Роспись доски городец: Городецкая роспись на доске, мастер-класс, видео

«Городецкая роспись» — происхождение и значение понятия

Городецкая роспись — это русский народный художественный промысел, особый вид росписи по дереву, который появился в середине XIX века в Нижегородской губернии.

Городецкая роспись возникла в Поволжье, в районе города под названием Городец. Жители близлежащих деревень украшали деревянные прялки резьбой. Сначала узор создавали с помощью вставок из других пород дерева, затем резной орнамент стали подкрашивать, а еще позже роспись полностью вытеснила резьбу.

Городецкие прялки отличались от обычных тем, что их не вытачивали из цельного куска дерева, а изготавливали из двух частей — гребня и донца. Донце представляло собой широкую доску: с одного конца она сужалась, и в этом месте делали отверстие для ножки гребня. Как раз донце и было расписным: когда прялкой не пользовались, ее вешали на стену в качестве украшения.

Вскоре яркими рисунками стали украшать не только прялки, но и сани, сундуки, мебель, игрушки, шкатулки, деревянные панно и многие другие предметы. Изначально для росписи использовали яичные краски, а на смену им пришли масляные, темперные и гуашевые.

Городецкую роспись выполняли на деревянной основе, которую перед этим грунтовали желтым, красным или черным цветами. Краски наносили большими цветовыми пятнами, после чего приступали к прорисовке деталей.

Сюжетами городецкой росписи становились, прежде всего, жанровые сцены: праздники, прогулки, чаепития, охота, свидание влюбленных и многие другие.

Вторым излюбленным мотивом городецких мастеров были цветы. Часто встречались и изображения животных, в частности коней и птиц. Но некоторые мастера прибегали к более экзотическим образам, например рисовали львов. Такие рисунки обычно были парными: животные на изделиях смотрели друг на друга, как на гербах.

Расцвет промысла пришелся на 90-е годы XIX века, а уже в начале ХХ столетия интерес к ремеслу начал угасать. Однако в 1935 году художник Иван Овешков открыл общественную мастерскую в деревне Косково, где начал профессионально обучать молодых мастеров городецкой росписи.

Уже через два года работы его учеников экспонировались на выставке народного творчества в Третьяковской галерее. А после войны в селе Курцево под руководством художника Аристарха Коновалова открыли артель «Стахановец», которая через несколько лет превратилась в фабрику. Эта фабрика работает до сих пор: здесь мастера-живописцы производят декоративные панно, расписные игрушки, детскую мебель, деревянные блюда и другие предметы.

Городецкая роспись – один из замечательнейших народных промыслов России

Богата народными промыслами Нижегородская область. Один из таких прославленных промыслов – городецкая роспись, зародившаяся в 19 веке в стоящем на Волге городе с созвучным названием Городец. Городецкую роспись отличает яркость красок, четкая оформленность фигурок и орнаментов, тонкая работа художника, выражающаяся в сильной детализации рисунка. Характерна для нее также контрастная обводка черным или белым цветом. Изделия в стиле городецкая роспись пользуются заслуженной популярностью у любителей народных промыслов.

История городецкой росписи

Традиционными для богатых лесом регионов России всегда становились промыслы, связанные с созданием и декором изделий из дерева. Нижегородская область и берега Волги не стали исключением. Зародилась роспись на основе использования контрастных пород дерева, которыми инкрустировались прялки. Уже позже в этот деревянный рисунок начали добавлять краски. Постепенно инкрустация ушла в прошлое, уступив место чистой росписи. До революции городецкая роспись украшала бытовые вещи – прялки, поставки, детские игрушки и мебель, разделочные доски, и являлась предметом торговли для жителей в основном самой Нижегородской области. Однако изначально росписью украшали все же в основном прялки, которые были желаемым товаром на ярмарках за пределами области. Когда расписная прялка не была в работе, хозяйка вешала расписное донце на стену как картину. В начале 20 века и в период революции городецкая роспись, как и многие другие народные промыслы, пришла в упадок. И, как и многие другие промыслы, как, например, каргопольская игрушка, возрождалась централизованно, но при помощи и высокой самоотдаче мастеров-носителей традиции, сохранивших секреты мастерства внутри своей семьи. Так, в 1936 году в Городце была организована артель по поточному производству изделий с городецкой росписью. Постепенно ассортимент изделий городецкой росписи возрождался, в 60-е гг. 20 века было начато производство детской мебели с городецкими мотивами.

Изделия с городецкой росписью

Городецкая роспись легко узнаваема. Мотивами росписи для сундуков, шкатулок, прялок становились крестьянский и городской быт, жанровые сцены. Для этой живописи характерна лубочность и нарочитость. Более размашисто писали в Городце растительные мотивы – цветы и листовидные узоры.

Кроме бытовых сцен и растительных мотивов в городецкой росписи, подобно росписям других областей, одним из излюбленных персонажей стали барс или лев. Также часто попадаются более привычные для жителя средней полосы кони и петушки. При этом кони в городецком варианте такие же стройные и тонконогие, как северной в мезенской росписи.

Чаще всего, если позволяет площадь расписываемого изделия, на одном предмете можно увидеть одновременно и жанровую композицию, и орнаментальное цветочное обрамление. Мастера городецкой росписи практически не используют предварительный рисунок и сразу наносят краски.

За самоваром, парочки, барыни и кавалеры, нарядные и румяные люди, маленькие веселые собачки – такие простые и милые сюжеты городской и деревенской жизни привычны для городецких сувениров.

Городецкая роспись в 21 веке не утратила своей актуальности. Все так же хорошо смотрятся в интерьере яркие сюжеты. Новая волна применения росписи – архитектурный и мебельный декор, особенно в загородных домах. Купите и себе кусочек красоты. Достаточно пары городецких досок, или сахарницы на столе, чтобы сделать кухню яркой.

Городецкая роспись, купить которую Вы сможете на нашем сайте, будет радовать Вас своей сочностью и в то же время аккуратностью. В нашем интернет-магазине Вы сможете найти как сугубо практичные вещи, например, разделочные доски, сахарницы, конфетницы и солонки, так и предметы для души, например, богато украшенные шкатулки, матрешки или панно. Ну и, конечно же, тарелка или шкатулка с городецкой росписью станут запоминающимся подарком для иностранных гостей и партнеров.

Городецкая роспись для детей 5 6 лет. Городецкая роспись

Городецкая роспись является одним из старинных русских художественных промыслов. Эти цветочные трафареты картинки-раскраски позволяют создавать невероятно красивые узоры и орнаменты. Благодаря декоративному рисованию можно создать цветы, павлина, лошадку, птицу, розана, петушка и многое другое.

Городецкая роспись является одним из старинных русских художественных промыслов

Начало городецкая роспись берёт отрезных прялок. Из дерева вырезались различные фигурки и вставлялись в углубления по соответствующей форме. Позже мастера стали красить деревянные фигурки, постепенно добавляя больше новых цветов.

В 19 веке у мастеров получались красивые деревянные фигуры зелёных, красных, синих и других окрасов. Ими украшали дома, дворы. Фигурки радовали глаз, их любили делать, ими восхищались дети. Петух росписью получался очень красивый.

Что могли украшать городецкие прялки?

• Сани.
• Сундуки.
• Шкатулки.
• Мебель.
• Предметы обихода и т. д.

Обычно, роспись была символичной. Ценились жанровые рисунки. Например, на доске изображался купец и его конь или петушок. Элементы такой росписи сохранились и в наши дни.

Цветочным мотивам в данном ремесле отдавалось особое предпочтение. Также рисовались животные, например, львы или быки.

Любимые фонами в городецкой росписи для мастеров 19 века были синий, зелёный, словом, яркие и многоцветные. Реже использовался чёрный фон.

Как ведётся роспись? И тогда и сейчас работу поэтапно расписывают кистью. Поэтапное ремесло не предусматривает рисование по готовому макету. Удар кисти по доске должен быть плотным и сильным. Вся работа мастера довольно кропотлива, но, в то же время, и быстра. По характеру приёма работа несложная.

Для детей в саду, подготовительной группы и дошкольников есть масса способов начать с несложных схем городецкой росписи, распечатать которые можно в интернете, например, изобразить её на асфальте.

Галерея: городецкая роспись (25 фото)

Городецкая роспись: урок (видео)

Городецкая роспись: основные элементы пошагово

Для такой росписи необходимы специальные краски.
Их называют «темперу». Делаются темперу-краски из сухих порошков либо из их аналогов. Альтернативой таким краскам может стать обычная гуашь, в которую добавили клей ПВА. Если выбор мастера пал на гуашь, то он должен знать, что при городецкой росписи перед промазыванием второго слоя рисунка, нужно дождаться полного высыхания первого слоя, иначе работа будет иметь белёсый оттенок.

Все кисти должны быть сухими, иначе после работы они испортятся.

Спецификой городецкой росписи является рисование без макета, то есть, художник плавно ведёт кисть по поверхности. Какие могут быть художественные приёмы при росписи? Их много, например:

• Широкие мазки кистью.
• Тонкие линии конкой кисточкой.
• Виртуозны штрихи средней кистью.

Для такой росписи необходимы специальные краски

На какой поверхности выполняется городецкая роспись? Обычно за основу берётся дерево. При желании можно создать на нём цветной фон, раскрасив поверхность в красный, жёлтый или другой цвет.

Схема работы следующая:

1. Для начала мастер помечает на поверхности приблизительные размеры композиции. Для этого можно использовать карандаш. При этом он не делает прорисовку макета! Это нужно для того, чтобы наметить будущий размер всех узоров росписи.
2. Многие мастера советуют намечать контур узора не карандашом, а сразу красками. По их мнению, именно такая технология считается правильной.
3. Узлы рисунка делаются тонкой кисточкой и светлой краской. Так работа смотрится аккуратнее.
4. Поверх светлых пятен ставятся более тёмные. В этом состоит особенность данного ремесла.
5. Перед началом работы следует собрать несколько разных кистей, так как различные детали удобно прорисовывать по-своему. Например, тонкие линии получатся красивыми только в том случае, если прорисовать их тоненькой кисточкой.
6. Главными элементами городецкой росписи являются так называемые «оживки». К ним относят точки, круги, спирали, штрихи и дуги.

Поэтапное декоративное рисование по мотивам городецкой росписи для детей

1. Начало рисунка – это набросок схемы на дереве в натуральную величину. Следует наметить размер будущей работы и её основных элементов.
2. Для упрощения задачи можно прорисовать размер композиции на бумаге, а только потом перенести изображение на деревянную поверхность.
3. Когда размер орнамента будет нанесён на деревянную поверхность, нужно выделить главный центр композиции. После этого можно продумать цветовую гамму.
4. Когда будет решён вопрос о составе и цветовой гамме композиции, можно приступать к детальной прорисовке орнамента.
5. Для детей рекомендуется выбирать несложные рисунки. Например, можно изобразить солнце. В центре рисуется красный круг, а рядом – лучи. Лучевые стежки должны быть одинакового размера.
6. В конце работы деревянная поверхность покрывается лаком. Для такой работы отлично подойдет разделочная доска.

Ребенку будет проще рисовать простые элементы

Узоры городецкой росписи для старшей группы

В средней и старшей группе в детском садике не нужно выбирать слишком сложные элементы росписи, ведь если ребёнок не сможет справиться с ней, то ему будет скучно.
Для начала можно провести знакомство с данной техникой рисования, записать конспект. Презентация не займет много времени, зато ребенок будет знать все азы. Можно остановить свой выбор на простом орнаменте и нарисовать красивый цветок. Благодаря такой городец росписи можно создать закладку для книги. Это увлекательное занятие, аппликцация всегда быстро заинтересовывала детей.

Способ рисования:

1. В работе будут использованы белые, красные, коричневые и зелёные краски. Рисовать дети должны либо на досках из дерева, либо на деревянных не глубоких тарелках.
2. Карандашом следует наметить центр композиции и её размер.
3. Затем можно приступать к прорисовке цветка. В центре рисуется маленький красный круг. Затем красная краска смешивается с белой для того, чтобы получился розовый цвет. Розовым рисуется ещё один круг, больше первого. После этого снова красный круг и снова розовый. Таким образом, у цветка получается разноцветная середина.
4. Лепестки делаются зелёной и коричневой красками. Лучше их чередовать, так работа будет красивее.
5. Можно соединить зелёную краску с белой для получения более светлого зеленоватого цвета. Им можно прорисовать лепестки изнутри. Данная прорисовка выполняется тонкой кисточкой.

В средней и старшей группе в детском садике не нужно выбирать слишком сложные элементы росписи

Завершает работу лаковое покрытие поверхности.

Городецкая роспись: как нарисовать цветы?

Мастер-класс:

1. Для начала выбирается поверхность и материал, которым будет выполнена работа. Чем красочнее она будет – тем лучше.
2. Центры цветов отмечаются на поверхности карандашом. Рисуется яркий круг. Затем в каждом круге прорисовываются лепестки. Для этого используется цвет темнее сердцевины цветка.
3. У каждого цветочка должен быть лепесток. Салатовые лепестки можно прорисовать тонкой кистью изнутри. Также можно прорисовать контуры лепестков и цветов более темной краской, но не чёрной.
4. Дополнят композицию синие ягоды, нарисованные рядом с цветами.

Городецкая сказка. Знакомимся с городецкой росписью – планы занятий, консультации для родителей. В гостях у мастеров – сценарии семейных развлечений. Волшебство узоров – методика преподавания городецкой росписи. Декоративное рисование и дидактические игры по мотивам народного промысла. Роспись в поделках – подарки мамам и бабушкам от городецких юных умельцев.

Птицы смотрят из ларца – чудо-роспись Городца!

Содержится в разделах:
По группам:

Показаны публикации 1-10
из 340
.
Все разделы
| Городецкая роспись, узоры

Введение
: Народное декоративно-прикладное искусство нашей страны – неотъемлемая часть культуры. Эмоциональность, поэтическая образность этого искусства близки, понятны и дороги людям. Как всякое большое искусство, оно воспитывает чуткое отношение к прекрасному, способствует…

«Путешествие в Городец». Конспект ООД в старшей группе

Конспект организованной образовательной деятельности по образовательной области «Художественно – эстетическое развитие»
в старшей группе на тему
: «Путешествие в Городец
»
Цель
: формировать музыкальную культуру на основе знакомства с русской народной музыкой. Задачи
:…

Городецкая роспись, узоры – Проект по изобразительной деятельности в ДОУ «Народное творчество. Городецкая роспись»

Публикация «Проект по изобразительной деятельности в ДОУ «Народное творчество. …»

Проект по изобразительной деятельности в ДОУ «Народное творчество. Городецкая роспись.» Вид проекта: творчески-информационный. Участники проекта: дети подготовительной к школе группы. Сроки проведения проекта: 3 недели. Актуальность проекта: На территории России существует…

Библиотека изображений «МААМ-картинки»

Основной вид деятельности: изобразительная (декоративный рисунок по мотивам народной росписи) Продукт деятельности (результат):детская работа в стиле народной росписи Форма: творческая мастерская Длительность: 25 минут Задачи: 1.Образовательная: Познакомить детей с названием…

В дошкольном возрасте, когда ребенок особо эмоционально относится к окружающему миру, особое значение имеет реализация его потребности в художественном творчестве. Знакомство детей с различными видами народного декоративно-прикладного искусства на занятиях по декоративному…

«По мотивам городецкой росписи” Конспект НОД по рисованию в старшей группе Программное содержание: Продолжать развивать детское изобразительное творчество. Учить выразительно, передавать в рисунке образы животных; выбирать материал для рисования по своему желанию, развивать…

Городецкая роспись, узоры – Конспект занятия по изобразительной деятельности для старшей группы «Городецкая роспись деревянной доски»

Цель: – Учить детей расписывать шаблон по мотивам городецкой росписи. Учить выделять элементы росписи, их композиционное расположение, колорит. – Развивать чувство ритма, цвета, композиции, развивать умения детей в смешивании цвета. – Воспитывать интерес к изделиям городецких…

Городецкая роспись — русский народный художественный промысел. Существует с середины XIX века в районе города Городец.
Яркая, лаконичная городецкая роспись (жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры), выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери.
В 1936 основана артель (с 1960 фабрика «Городецкая роспись»), изготовляющая сувениры; мастера — Д. И. Крюков, А. Е. Коновалов, И. А. Мазин.

Особенности

В нижегородских росписях можно различить два типа — павловские и городецкие росписи, которыми украшали сундуки, дуги, сани, детскую мебель, донца для прялок и многие мелкие предметы обихода.
Городецкий стиль отличается прежде всего содержательностью. В росписях основное впечатление дают жанровые сцены. Все эти изображения условны по характеру, очень вольны и декоративны по форме, а иногда граничат с шаржем. Это — быт крестьянства, купечества, пышный парад костюмов.

Значительное место занимают цветочные мотивы — пышные «розаны», писанные широко и декоративно. По выражению А. В. Бакушинского мастер стал подлинным живописцем.
Об этом же говорит и В. С. Воронов, писавший, что «нижегородская манера представляет нам наиболее чистый вариант подлинного живописного искусства, преодолевшего рамки графического пленения и основанного исключительно на элементах живописи…»

Рядом с жанровыми реалистическими мотивами в городецких росписях живут и идеализированные, декоративные образы птиц и животных. Встречаются экзотические львы и барсы. Особенно часто изображение горячего, сильного коня или петуха в гордой, воинственной позе. Чаще всего это парные изображения, геральдически обращенные друг к другу.

Городецкие мотивы — сцены городской жизни

Панно. “Мой любимый Городец”. Колесникова

Панно”Улица купеческая”Колесникова

Панно”Гуляй слобода” Колесникова

Панно”Городец хлебосольный” Колесникова

Городецкий мастер росписи любит цветы. Они всюду разбросаны на поле росписей веселыми гирляндами и букетами. Там, где позволяет сюжет, мастер охотно пользуется мотивом пышного занавеса, подхваченного шнуром с кистями. Декоративность мотивов подчеркивается декоративностью цвета и приемов.

Любимые фоны — ярко-зеленый или напряженный красный, глубокий синий, иногда черный, на котором особенно сочно расплескивается многоцветие Городецкого колорита.
В характеристике сюжета разбелённые тона дают богатые оттенки цветовых переходов. Роспись ведется кистью, без предварительного рисунка, свободным и сочным ударом.
Он очень разнообразен — от широкого мазка до тончайшей линии и виртуозного штриха. Работа мастера быстра и экономна. Поэтому она очень обобщена, проста по приемам, свободна в движении кисти. Характерны городецкие цветочные росписи, многокрасочные и выразительные работы мастеров А. Е. Коновалова и Д. И. Крюкова.

История городецкой росписи

Роспись, которая ныне называется городецкой, родилась в Поволжье, в деревнях, расположенных на берегах чистой и светлой речки Узоры. В селениях Косково, Курцево, Хлебаиха, Репино, Савино, Боярское и др.
В XVIII в. возникает центр производства прядильных донец и игрушек. Свои изделия крестьяне отвозили продавать на ярмарку в село Городец. Поэтому роспись, выполненная на этих изделиях, получила название Городецкая.

Толковый словарь русского языка В.И. Даля объясняет, что слово “донце” означает “дощечку, на которую садится у нас пряха, втыкая в нее гребень”. Окончив работу, она вынимала гребень, а донце вешала на стену, и оно украшало избу. Поэтому народные умельцы уделяли особое внимание украшению досок резьбой и росписью.

Прялка была верной спутницей на протяжении всей жизни крестьянки. Часто служила подарком: жених дарил ее невесте, отец — дочери, муж — жене. Поэтому донце выбиралось нарядное, красочное, всем на радость и удивление. Прялка передавалась по наследству, ее берегли и хранили.

Для украшения досок мастера пользовались своеобразной техникой — инкрустацией, очень редко встречающейся в народном искусстве. Фигуры вырезали из дерева другой породы и вставляли в соответствующие по форме углубления. Эти вставки, сделанные из темного мореного дуба, рельефно выделялись на светлой поверхности донца. Располагая древесиной двух оттенков и пользуясь самым простым инструментом, народные умельцы превращали донце в произведение искусства.
Известным мастером инкрустированных донец с подкраской был Л. В. Мельников.

В дальнейшем мастера стали применять еще и подкраску донец. Яркое сочетание желтого фона с темным дубом, добавление синего, зеленого, красного цветов делало его нарядным и красочным.

Со второй половины XIX в. сложная и трудоемкая техника инкрустации заменилась скобчатой резьбой с подкраской, а затем стала преобладать живописная манера украшения.

Сюжетами старинной Городецкой росписи были изображения птиц, цветов, всадников на конях, барышень и кавалеров, сцен из народной жизни.

В наши дни традиции старых мастеров стремятся возродить и обогатить народные умельцы, работающие на фабрике художественных изделий “Городецкая роспись” в г. Городце. Среди них есть лауреаты премии им. И.Е. Репина. Это Л.Ф. Беспалова, Ф.Н. Касатова, А.Е. Коновалов, Л.А. Кубаткина, Т.М. Рукина, А.В. Соколова.

Марина Белова..Бочата.Дерево, городецкая роспись.

Марина Белова.Поставецы.Бочата.Дерево, городецкая роспись.

Поднос М.М. Белова. Дерево, городецкая роспись.2005г.

Комплект карточек. Наглядные пособия для начальной школы.

Гребенкина Ирина Николаевна

Знакомимся с Городецкой росписью

Для осуществления задач эстетического воспитания дошкольников программа “Детство” рекомендует обращаться к этим замечательным образцам русского прикладного искусства. Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления, свободу, раскрепощенность, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности. В процессе создания предметов декоративно-прикладного искусства у детей закрепляются знания эталонов формы и цвета, формируются четкие и достаточно полные представления о предметах декоративно-прикладного искусства в жизни.

Но для того, чтобы знакомить
детей с разными видами русского прикладного искусства, воспитатель должен иметь представления об истории возникновения, особенностях росписи
, иметь подборку практического материала – стихи, игры, альбомы с образцами изделий.

Я представляю практический материал по ознакомлению детей с Городецкой росписью
.

История и особенности Городецкой росписи
.

Городец – город в нижегородском Заволжье
, на левом берегу Волги. Он принадлежит к числу древнейших русских городов–крепостей
. Городец
– родина самых разнообразных промыслов. Городецкая роспись
как таковая возникает примерно в середине ХIХ века, когда происходит переход от инкрустирования донец (широкая часть прялки, служившая сиденьем)
к их росписи
. Тогда же и возникла традиция подписывать на работах пословицы и поговорки (что характерно и для лубка)
или указывать их авторство.

Он славился резьбой по дереву («глухая»
домовая резьба, изготовлением инкрустированных мореным дубом донец (дощечка, на которую садится пряха)
прялок, городецкой росписью
, резными пряничными досками.

Господствующий цвет городецких росписей
или ярко-желтый хром или киноварь. Они обычно являются доминантой колорита, фоном всей росписи в целом
; синий, зеленый и иногда «разбеленные»
тона (розовый, голубой)
используются для написания узора, черный и белый – для проработки деталей. Яркая, лаконичная городецкая роспись
(жанровые сцены, фигурки коней, петухов, цветочные узоры, выполненная свободным мазком с белой и черной графической обводкой, украшала прялки, мебель, ставни, двери.

Особенности городецкой росписи – чистые
, яркие краски, чёткий контур, белые штрихи, создающие условный объём и живописность. Городецкие
мастера изображают не только растительный орнамент, сказочных персонажей, но и жанровые сценки. В начале двадцатого века промысел возродился. С 1938 года работает артель, с 1960 года работает фабрика “Городецкая роспись
“.

ТЕХНИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ

Материалы
: Темпера. Можно использовать гуашь с добавлением клея ПВА.

Из каждого основного цвета составляется два оттенка
: один разбеленный, другой более насыщенный.

Порядок выполнения росписи
:

А) Роспись
выполняется прямо на деревянной основе или основа грунтуется желтым, красным, черным цветами.

Б) На выбранной для росписи
разделочной доске или поверхности другого предмета тонкими линиями карандашом намечается композиция будущего узора. Главное – наметить расположение и размеры основных, самых ярких пятен – например, цветов. Это узлы композиции. Средние детали – нераспустившиеся бутоны – связывают крупные детали между собой; мелкие – веточки, листочки – дополняют тему и мало влияют на общую композицию.

В) В узлах композиции широкой кистью наносятся, как правило, пятна правильной круглой формы – основа цветка.

Г) Поверх светлых пятен наносятся тонкие мазки вторым, более темным колером того же оттенка, например, синим по голубому – обводка. Контур обводки – рисующий, изображает контуры лепестков цветка. На этом же этапе между крупными элементами изображаются листочки, форму которых получают двумя-тремя мазками кисти.

Вся роспись
состоит из элементов
: круги- подмалевки, скобки, капли, точки, дуги, спирали, штрихи.

Д) Заключительный этап росписи
– нанесение черной и белой краской штрихов и точек. Этот прием называется «оживкой»
и придает работе законченный вид. Выполняется самой тонкой кистью.

Е) После высыхания темперы изделие можно покрыть бесцветным лаком.

МОТИВЫ ГОРОДЕЦКОЙ РОСПИСИ
.

Наиболее распространенными мотивами являются
:

цветы – розы, купавки с симметричными листьями
:

животные – конь, птица.

«Древо жизни»
– традиционный сюжет, олицетворяющий природу. По обеим сторонам «древа»
, могут быть изображены кони или птицы.

Всадники, кареты, барыни, солдаты, кавалеры, собачки – традиционны для сюжетной Городецкой росписи
.

КОМПОЗИЦИЯ

Существует три вида композиции в Городецкой росписи
:

цветочная роспись
;

цветочная роспись
с включением мотива «конь»
и «птица»
;

сюжетная роспись
.

Такое деление является условным, так как сюжетная роспись
не обходится без цветочных мотивов, она разнообразна по схемам построения. И даже если изделия с городецкой росписью
выполнены на основе одной композиции, но в разной цветовой гамме, можно не сразу уловить сходство.

Цветочная роспись

Этот вид чаще всего используется, он наиболее прост в исполнении. В менее сложном варианте на работе может быть изображен один цветок с расходящимися от него листьями. В более сложном варианте, например, на боковых стенках часто изображают полосу из цветочного орнамента, а крышка декорируется цветами, вписанными в круг. На крышках хлебниц цветы располагают обычно прямоугольником или ромбом.

В цветочном орнаменте можно выделить следующие наиболее распространенные типы орнамента
:

«Букет»
– изображается симметрично. Обычно пишется на разделочных досках или блюдах.

«Гирлянда»
– это разновидность «букета»
, когда один или два крупных цветка располагаются в центре, от них в стороны расходятся более мелкие цветы с листьями. Они могут вписываться в круг, полосу, располагаться серповидно (на угловых заставках)
. Данный вид композиции цветочного орнамента чаще всего используется при росписи разделочных досок
, хлебниц, шкатулок, блюд, детской мебели.

«Ромб»
– один из вариантов «гирлянды»
, когда в центре пишутся один или более цветков, образующие центр, а бутоны и листья, постепенно уменьшающиеся к вершинам ромба, расположены вдоль его воображаемых ребер. Эту цветочную композицию чаще всего можно увидеть на разделочных досках прямоугольной формы, сундучках, скамеечках, створках шкафов, и хлебницах.

«Цветочная полоса»
– сохранилась в Городецком
промысле еще с расписных прялок, где она разделяла верхний и нижний ярусы. В зависимости от того, на каком изделии ее пишут, она может представлять повторяющуюся ленточную композицию из цветов одинакового размера, разделенных парами листьев, либо ту же композицию, в которой чередуются
: цветки одного размера, но разные по рисунку; цветки одного размера, но разные по цвету; цветки, разные по рисунку, цвету и размеру. Такие орнаментальные полосы обычно используют при росписи объемных изделий
, например круглых шкатулок. Узкой орнаментальной полосой опоясывают сюжетные композиции. Более широкая полоса является средним ярусом в трехъярусной композиции.

«Венок»
– напоминает «цветочную полосу»
, но только замкнутую по краю блюда или крышки шкатулки. Цветочные композиции обычно симметричны по расположению мотивов и распределению цвета.

Цветочная композиция с включением мотива «конь»
и «птица»
.

Так же как и в цветочной росписи
, в изделиях с изображением коня и птицы мотивы могут быть симметричны. Они располагаются по сторонам цветущего дерева или внутри цветочной гирлянды. Иногда, среди симметрично написанного цветочного орнамента располагаются две птицы, асимметричные по рисунку, иногда различные по цвету. Иногда, при выполнении мастером композиции из нескольких предметов (например, разделочных досок, симметрия проявляется в композиции двух крайних. На крайних досках могут изображаться различные мотивы цветов либо при написании птиц будут использоваться два мотива
: «петух»
и «курочка»
.

Примечание
: Изображения «петух»
и «конь»
является символами солнца, пожеланиями счастья. Изображения «петуха»
и «курочки»
символизирует семейное благополучие, пожелание семье множества детей.

Сюжетная роспись

Выполняется на крупных изделиях
: панно, сундуках и крупных шкатулках, разделочных досках и блюдах. Композиция сходна с композицией подарочных прялок, как то
: роспись
в два или три яруса (в верхней части пишется основной сюжет с застольем, свиданием, прогулкой, выездом и т. п., в нижней – сюжеты помогают раскрытию данной темы). Средняя часть, разделяющая ярусы, представлена в виде цветочной полосы. Возможен и другой вариант
: изображается основной сюжет, опоясанный цветочной полосой.

Интерьер
: сцены застолья, чаепития, свадьбы выполняются на фоне окна с обязательным включением стола. Стол заполнен чашками, самоваром или вазой с цветами (символ богатства и достатка)
. В композицию могут быть включены шторы и часы.

Лица людей всегда обращены к зрителю. Очень редко встречаются изображения, развернутые в три четверти.

Экстерьер
: дома с резными ставнями и наличниками, с печными трубами, украшенными резными петухами, колодцы с крышами, украшенными головами коней. Чаще всего сцены гуляния, выездов и свиданий не делятся на части. На панно воспроизводятся целые улицы с домами, заборами, церквями, растительными мотивами в виде деревьев.

Нередко рядом с главными героями можно встретить изображения животных – собак, кошек, петухов, цыплят. При таком построении сюжета главные герои изображаются на переднем плане, более крупно, чем второстепенные, часто их выделяют цветом.

Частушки о Городце

Ох, Россия, ты, Россия.

Славы не убавилось,

Городцом
, ты, Городцом

На весь мир прославилась.

Велика Россия наша

И талантлив наш народ.

О Руси родной умельцах

На весь мир молва идет

Веселись наш детский сад,

Веселее нет ребят!

Мы с улыбкой на лице

Вам споем о Городце
.

Городецкие узоры
,

Сколько радости для глаз.

Подрастают мастерицы,

Может быть и среди нас.

Кто рисует Городец –

Ах, какой он молодец!

И листочки, и цветы –

Это все для красоты!

Листья, горлицы и кони,

Петухи, скворцы, цветы…

Городецкие узоры

Небывалой красоты.

Где ковши, кони-качалки

Очень радостных тонов –

Это все труды прекрасных

Городецких мастеров
.

Рисовали мы цветы

Небывалой красоты

Красоте той нет конца –

Это все из Городца
!

Городецкие кони
,

Молодецкие кони.

ножку повернули.

Гордо шею изогнули,

Городецкие цветы

Чудо как хороши.

Они душу веселят

И на нас с тобой глядят.

А я тоже молодец

Тоже еду в Городец
.

А когда вернусь назад –

Разрисую детский сад!

Городец
, да, Городец
,

Кто оттуда – молодец!

Приглашаем в детский сад

Рисовать учить ребят.

Художественное слово о Городце
.

Городецкая роспись
– как ее нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

Желтый вечер, черный конь,

И купавки, как огонь,

Птицы смотрят из ларца –

Чудо-роспись Городца
!

Л. Куликова.

Наши доски расписные,

Посмотрите вот какие.

Все хотим вам показать

И подробно описать.

По розанам и купавкам

Городецкий скачет конь
,

И цветами весь расписан,

До чего ж красивый он.

Три девицы молодые

Под розанами стоят.

“Где же хлопцы удалые?”

Во все стороны глядят.

Вот по улочке Петрушка

Едет на коне верхом.

Верный пес его послушный

Бежит вслед за женихом.

И. В. Кадухина

«Веселый Городец
»

Есть на Волге город древний
,

По названью – Городец
.

Славится по всей России

Своей росписью
, творец.

Распускаются букеты,

Ярко красками горя.

Чудо – птицы там порхают,

Будто в сказку нас зовя.

Если взглянешь на дощечки,

Ты увидишь чудеса!

Городецкие
узоры тонко вывела рука!

Городецкий конь бежит –

Вся земля под ним дрожит!

Чудо – птицы там порхают,

И кувшинки расцветают!

Будто в сказку нас зовя!

Городецкие цветы

Чудо, как хороши.

Они душу веселят

И на нас с тобой глядят.

Из липы доски сделаны,

И прялки, и лошадки…

Цветами разрисованы,

Как будто полушалки.

Там лихо скачут всадники,

Жар-птицы в высь летят.

И точки чёрно-белые

На солнышке блестят.

Ох, Россия, ты, Россия,

Славы не убавилось,

Городцом
, ты, Городцом

На весь мир прославилась.

Дидактическая игра «Городецкие узоры
»

Цель
: Закреплять умение детей составлять Городецкие узоры
, узнавать элементы росписи
, запомнить порядок выполнения узора, подбирать самостоятельно цвет и оттенок для него, развивать воображение, умение использовать полученные знания для составления композиции.

Материал и оборудование. Трафареты городецких
изделий из бумаги желтого цвета (разделочные доски, блюда и др., набор элементов городецкой росписи
(бумажные трафареты)

Игровое правило. Детям предлагается набор растительных элементов и фигуры коня и птицы. Они должны выложить на трафарете узор методом аппликации.

Источники
: http://demiart.ru/forum/index.php?showtopic=22220
http://festival.1september.ru/articles/

[email protected]
410122/

http://www.1-kvazar.ru/u_gorodets.htm

Моран А. История декоративно-прикладного искусства. – М., 1986.

Уткин П. И., Королева Н. С. “Народные художественные промыслы”

Как нарисовать городецкий узор на тарелочке поэтапно для детей от 7 лет

Богатова Оксана Николаевна, воспитатель МКДОУ “Детский сад №94” Дзержинск, Нижегородской области.
Описание:
мастер-класс будет интересен воспитателям, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям. Дети 6-7 лет смогут выполнить работу с помощью взрослых, а дети постарше – самостоятельно.
Назначение:
панно-тарелочка может послужить подарком родственникам, друзьям а также украсить интерьер на кухне.
Цель:
создание декоративного панно с городецкой росписью.
Задачи:

– продолжать знакомить детей с народными промыслами;
– учить составлять узор из элементов городецкой росписи;
– совершенствовать навыки рисования тонкой кистью;
– развивать чувство композиции;
– воспитывать интерес и уважение к народному творчеству.

Прежде чем начать мастер-класс, предлагаю на минутку вспомнить историю городецкой росписи, почувствовать её солнечную, добрую атмосферу.

Городецкая роспись по дереву
– знаменитый народный промысел Нижегородского края. Он получил развитие во второй половине XIX века в заволжских деревнях близ города Городца. Жители окрестных деревень слыли искусными ремесленниками, среди которых были кузнецы, ткачи, красильщики, резчики, плотники и столяры. Леса в Заволжье было много, и он давал много дешёвого материала, из которого делали всё: от детских игрушек до предметов мебели.

Особой известностью пользовались городецкие прялки, которые в большом количестве продавались на Нижегородской ярмарке и расходились по всей России. Их с удовольствием покупали благодаря забавным расписным картинкам на донце прялки. После окончания работы такими донцами хозяйки украшали стены вместо картин.

Вскоре такой росписью стали украшать не только прялки, но и многие предметы народного быта: стульчики, лукошки, короба, солонки и игрушки.
Городецкая роспись своеобразна по своей манере, поэтому спутать её достаточно трудно. Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы и ромашки.

Сюжеты городецких изделий имели своеобразный неповторимый сюжет. Мастера изображали прогулки кавалеров с дамами, всадников на конях, сцены чаепития в богатых интерьерах.

Раньше городецкая роспись делалась яичными красками, которые ложились на изделие большими цветовыми пятнами, без предварительного контура.
Рисунок наносился свободными мазками с графической обводкой чёрного или белого цвета. Преобладали синие, красные, белые и чёрные цвета.
В наши дни мастера используют масляную краску, что расширило цветовую гамму.
Но мотивы и технология городецкой росписи остались прежними.
Современные художники, как и прежде, расписывают всевозможные деревянные изделия: шкатулки, ларцы, декоративные панно, шкафчики, полочки, хлебницы, солонки, игрушки и мебель.

У нижегородских школьников стало традицией посещать Городец с экскурсиями.

Там они узнают много интересного из истории Нижегородского края. Окунаются в атмосферу быта своих предков. Могут всё потрогать своими руками.

И, конечно, участвуют в мастер-классах местных мастеров.

Дети остаются в восторге от таких поездок.

А теперь позвольте представить мой мастер-класс по рисованию городецкой росписи.

Материалы:
бумажная тарелка,грунт акриловый белый, кисть для грунтовки, кисти для рисования №1, №2, №5, гуашь (жёлтая, рубиновая, белая), акварельные краски, простой карандаш.

Покрываем тарелочку грунтом (акриловый сохнет быстро).

Изобразим в центре тарелочки один из элементов – ромашку.В городецкой росписи ромашка может быть и синей, и фиолетовой, и красной, и оранжевой (многолепестковый фантастический цветок).Наносим рисунок простым карандашом.

Этап “подмалёвка”.Делаем фон жёлтой гуашью (кисть №5).

Смешиваем рубиновую и белую гуашь, получаем розовый цвет. Делаем розовый фон.

Красной акварелью обводим цветок и закрашиваем круг в центре (кисть №2).

Внутри красных лепестков делаем второй ряд, затем белой акварелью обводим лепестки вокруг центра.

Обводим белым цветом большие лепестки внутри и маленькие – снаружи (кисть№2), добавляем по три штриха(белые и красные) наносим точки (кисть№1).

Теперь, рисуем листочки горчичным цветом. Листочки в городецкой росписи разнообразны по размеру, но всегда расположены группами. При этом никогда не превосходят размером центральный цветок композиции.

Рисуем зелёные листочки.

Делаем прожилки на листиках (кисть №1) – вдоль листочка проводим линию и несколько коротких поперёк.

Прожилки на зелёных листьях делают иначе.

Этап “оживка”. Листочки горчичного цвета подчёркиваем со всех сторон тонкой линией (кисть№1)чёрной краской, а зелёные – с одной стороны – усиками.

Наша тарелочка готова.

В центре тарелочки можно изобразить и другие варианты городецких цветов, например, розы.

Разделочная доска в технике городецкой росписи

Народные промыслы.
Городец.
Работа с бумагой.
Аппликационные
работы.
Изделие: разделочная
доска «Городецкая
роспись».
Городецкая роспись —
русский народный
художественный промысел.
Существует с середины XIX
века в
районе
города
Городец. Яркая, лаконичная
городецкая
роспись (жанровые сцены,
фигурки коней, петухов,
цветочные
узоры),
выполненная
свободным
мазком с белой и черной
графической
обводкой,
украшала прялки, мебель,
ставни, двери.
Роспись, которая ныне
называется городецкой,
родилась в Поволжье, в
деревнях, расположенных на
берегах чистой и светлой
речки Узоры, в селениях
Косково, Курцево, Репино,
Боярское и др.
В XVIII в. здесь возникает
центр производства
прядильных донец и игрушек.
Свои изделия крестьяне
отвозили продавать на
ярмарку в село Городец.
В народе говорили :
Леса давали дешевый и
«Лес заволжанина кормит»
разнообразный
материал,
из которого делали все: от
детских
игрушек
и
колыбелей до могильных
крестов.
Особой
известностью пользовались
прялки,
в
большом
количестве продававшие на
ярмарке.
Городецкая роспись – это
фантастические цветы, птицы,
кони, украшающие детскую
мебель и игрушки, прялки,
посуду, кухонные доски, разного
рода сувениры.
Кухонная утварь
Мебель
Изделия,
украшенные
Городецкой
росписью
с
растениями и животными,
будут прививать детям с
юных лет любовь к природе.
Игрушки
Городецкая
роспись является
культурным
наследием
русского народа.
Она впитала в
себя
эстетические и
художественные
традиции наших
предков и заняла
достойное место
в современном
мире, став
национальным
достоянием
русского народа.
Основными
элементами
Городецкой
росписи
являются точки, скобки, круги, дуги, капли,
спирали,
штрихи.
В
ходе
создания
узора
происходит нанесение элементов на поверхность
изделия.
Элементы росписи
• Конь
•Птица
Листья и
кустики
Ягодки и бубенчики
ромашка
Купавка и
бутон
• Розан
Существует три вида композиции
росписи:
Цветочная роспись с
в городецкой
Цветочная роспись.
включением мотива
«конь» и
«птица»;
Городецкая
птица воплощает семейное
счастье и благополучие, а конь –
богатство. Мотивы «петух» или «конь»
трактуется
как
вестник
солнца,
пожелание счастья, удачи, успеха. Парное
изображение
«петуха»
и
«курочки»
символизирует семейное благополучие,
пожелание семье счастья и множества
детей.
Сюжетная роспись.
Работа режущим инструментом
1. Не размахивай рукой, в которой держишь ножницы.
2. Передавай ножницы кольцами вперед и с сомкнутыми лезвиями.
3. При выполнении раскроя правильно держи ножницы: большой и
средний пальцы — в кольцах, указательный поддерживает
инструмент сверху кольца.
4. Для хорошего качества раскроя широко раскрывай лезвия
ножниц, режь средней частью, плавно закрывай и не смыкай их
до конца выполнения разреза.
5. По наружному криволинейному контуру режь против часовой
стрелки, поворачивай материал, а не ножницы.
6. Не режь на ходу.
7. Режь сидя, повернувшись вполоборота от товарища, концы
ножниц направляй вниз.
8. Закончил работу — ножницы положи сомкнутыми лезвиями от
себя.
1. Какова форма изделия?
2. Расскажите об орнаменте,
выполненном на доске.
3. Как расположены элементы, т. е.
какова композиция ?
4. Какая используется техника для
выполнения этой поделки?
5. Какие материалы вы будете
использовать?
6. Как можно применить эту
поделку?
Важной особенностью городецкой росписи
было наличие своеобразных видов цветов —
розана и купавки. У розана сердцевина
в центре, а у купавки смещена.
МИР ГОРОДЕЦКИХ ПТИЦ так же богат и
неисчерпаем, как и мир городецких цветов.
Здесь есть и горделивые черные петухи с
огненными гребнями и хлопотливые
“курочки Рябы”, черные скворцы и белые
лебеди,
величавые
павушки,
чинно
выступающие среди цветов и трав, и еще
великое множество необычных, сказочных
птиц.
План работы.
1.Разметка.
2.Раскрой.
3.Сборка.
4.Оформление
Разметка и раскрой
Сборка птицы.
1. Приклеить птицу.
2. Затем хвост.
3. После этого приклеить крыло.
Сборка цветов.
1. Приклеить крупные цветы.
2. Затем маленькие цветы.
Сборка цветов
1. Приклеить белые кружки-серединки.
2. Приклеить маленькие цветные кружки.
Расположение листьев.
1. Сначала выложи на
разделочной доске
листочки.
2. Затем аккуратно их
приклей.
До новых встреч
в городецкой мастерской

«Подарок на праздник» Городецкая роспись на деревянной доске

Автор проекта: воспитатель МБДОУ детский сад №120 Кировского района г. Самара Селищева Ольга Сергеевна.

Участники проекта

Дети 6-7 лет, воспитатели, родители группы.

1. Анализ ситуации. 

Одной из самых актуальных и значимых тем в современной педагогике является идея сотрудничества, которая проявляется во взаимной деятельности дошкольного учреждения и семьи по достижению общей цели воспитания здоровых и счастливых детей. В связи с этим современная позиция по отношению к ребенку рассматривает взаимодействие семьи и детского сада, в котором педагог и родители являются партнерами по общему и нелегкому делу – воспитанию детей.

Успешным партнерство может быть при наличии взаимоуважения, доброжелательности. Сотрудничество и сотворчество, совместное стремление создать все необходимые условия в развитии потенциальных возможностей детей – основные формы взаимодействия педагога с родителями на современном этапе развития системы образования. 

Семья и детский сад – это две стороны одного воспитательного процесса, каждая из которых дает ребенку определенный социальный опыт. И только в слиянии друг с другом, они создают оптимальные условия для комфортного и легкого вхождения ребенка в большой мир. Исследование семьи в условиях кризисного общества выявляют возрастную отчуждённость родителей и детей, дефицит душевного тепла, ласки, внимания к детям и их проблемам со стороны родителей. Вместо общения с родителями ребёнок «общается с телевизором и компьютером». Специалисты отмечают равнодушие к проблемам детей, низкую компетентность родителей. Поэтому проблема активизации ребёнка в совместном творчестве с взрослыми является актуальной.

2. Проблема. 

2.1 Важнейшее требование, которому сегодня должен отвечать современный детский сад, чтобы обеспечить целостное развитие личности ребенка – развитие конструктивного взаимодействия с семьей. В примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» одной из основных задач является: привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, создание условий для разнообразного по содержанию и формам сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов и родителей с детьми, возникновению чувства единения, радости, гордости за полученные результаты. 

Творчество обладает огромным целительным потенциалом, помогает родителям справиться со стрессом, депрессией, разобраться в своем эмоциональном состоянии, выразить свои чувства и переживания, почувствовать себя счастливым, а жизнь сделать более яркой и насыщенной.

А дети видят, что родители чем-то увлечены, получают удовольствие от творческого процесса. Что родитель в поиске чего-то нового, красивого, вдохновляющего. Что они берут что-то обычное и делают из этого что-то необычное!

Ведь мы так хотим, чтобы наши дети выросли людьми творческими, способными нестандартно мыслить и принимать нестандартные, но эффективные решения.

Наблюдая за родителем в творческом процессе, помогая, посильно, в этом деле, ребёнок учится тому, чему не научишь словами. Что творчество — это просто и естественно. Что если есть ситуация, то можно найти и решение.

Изучив данную тему, мы решили, подготовить совместный творческий проект тема которой звучит как «Подарок на праздник» расписывание доски городецкой росписью. 

2.2 Культуру России невозможно представить себе без народного искусства, которое раскрывает истоки духовной жизни русского народа, наглядно демонстрирует его моральные, эстетические ценности, художественный вкус и является частью его истории. Народное искусство как проявление творчества народа близко по своей природе творчеству ребенка (простота, завершенность формы, обобщенность образа), именно поэтому оно близко его восприятию. В народном декоративно – прикладном искусстве окружающий мир отражается условно, символами, здесь нет натуралистического воспроизведения, художник избегает излишней детализации, но сохраняет целостность, законченность образа. Условность образа, нацеленность на типическое, красочность, декоративность, выраженность эмоционального настроя – эти качества народного декоративно – прикладного искусства присущи и творчеству детей, но, в отличие от детского творчества, в народном искусстве это не случайность, а выработанная, отточенная веками традиция. Детям же предстоит еще осознать, принять как эстетический идеал совершенство кажущейся простоты формы в дымковской игрушке, сочетание цвета в городецкой росписи, композиционные основы хохломского узора, изящество синего, голубого и белого в гжельской росписи. Говоря о народном искусстве, Н.П. Сакулина писала: «Народное декоративное искусство отвечает интересам детей старшего дошкольного возраста, дает богатую пищу их художественному восприятию, содействует развитию их эстетических переживаний и первых эстетических суждений». Известный педагог Е.А. Флерина одна из первых ратовала за использование народного искусства в детском саду. Она считала, что, обучая детей декоративному рисованию, надо использовать приемы народных мастеров. Усваивая их, дети овладевают разнообразными способами создания изображения. Это, в свою очередь, способствует приобретению свободы действия, свободы творчества.

Цель: Вовлечь родителей в творческий процесс, обогатить отношения родителей и детей опытом совместной творческой деятельности.
Задачи:

– Познакомить и обучить Городецкой росписью.

-Исполнение элементов городецкой росписи на готовых шаблонах.

– Организовать совместную продуктивную деятельность детей и родителей, (роспись доски)

– Создать положительный эмоциональный настрой, постараться сблизить родителей и детей.

– Развивать творческие способности детей и взрослых.

– Налаживание эмоционального контакта.

– Дальнейшее сотрудничество с участниками проекта/

3. Планируемые результаты 

– Познакомятся с городецкой росписью, с техникой исполнения 

-Научатся создавать рисунок, используя цветовые сочетания городецкой росписи. 

-Смогут самостоятельно выбирать элементы при создании композиции.

– В процессе сотрудничества и сотворчества создадут совместный творческий продукт.

– Родители примут глубокое участие в жизни ребенка, проявляющиеся в партнерской деятельности.
По времени – краткосрочный.
Срок реализации январь – февраль 2017г.

4. Система работы:
Словесный метод: беседа, рассказ, художественное слово, вопросы, ответы детей.
Наглядный метод: иллюстрация, демонстрация, показ, детские работы. 
Практический метод: непосредственное изготовление изделий, самостоятельное художественное творчество детей.

Этапы реализации:
Организационный. 

– Изучение и подбор методической литературы и художественного материала

– посещение сайтов по теме проекта,

– разработка проекта и родительского собрания

– подбор музыкальных произведений.

– Создание мини музея в группе.
Основной.

-чтение художественной литературы по теме
«Веселый Городец»

(Беседа с детьми)

Есть на Волге город древний,

По названью – Городец.

Славится по всей России

Своей росписью, творец.

Распускаются букеты,

Ярко красками горя.

Чудо-птицы там порхают,

Будто в сказку нас зовя.

Если взглянешь на дощечки,

Ты увидишь чудеса!

Городецкие узоры тонко вывела рука!

Городецкий конь бежит –

Вся земля под ним дрожит!

Чудо-птицы там порхают,

И кувшинки расцветают!

Будто в сказку нас зовя!

Ребята, мы продолжаем путешествия по старинным русским городам, знаменитым на весь мир своими художественными промыслами. И сегодня я приглашаю вас еще в один старинный город на реке Волге, Городец. Берег здесь обрывист и крут, он сплошь усеян небольшими домиками, одетыми в тонкую резьбу, вьющуюся по окнам и стенам. В этой резьбе и перья Жар-птицы, и сплетения цветов и трав, и русалки-берегини, и сказочные львы. Резной наряд Городецких изб принес славу городку. Мы с вами познакомимся с еще одной удивительной росписью. Посмотрите, какие удивительные, красивые изделия выпускают на фабрике в этом городе. А как они необычно расписаны. Это, ребята, знаменитая на весь мир Городецкая роспись. Скажите пожалуйста, из какого материала сделаны эти изделия? Правильно! Все вещи сделаны из дерева. Сюжетами для Городецких мастеров служила сама их жизнь, праздничная ее сторона, нарядные костюмы. Здесь сцены гуляний, свиданий, чаепития, застолий. Посмотрите, какие необычные цветы в Городецкой росписи. Похожи ли они на сказочные? Городецкий растительный орнамент переплетается с городецкими купавками фантастической окраски и такими пышными, что кажется, будто бутоны вот-вот раскроются. Также в этой росписи есть «ягодки», «цветы-розетки», «розаны», листья. Еще Городецкие изделия мастера украшают сказочными птицами и вороными конями. Все они необычные и нигде не спутаешь вороного чудо-коня, его всегда изображают в профиль с поджатой крючком ногою и лебединой изогнутой шеей. Чудо-конь и чудо-птица стали символом Городецких художников.

 

Городецкие кони,

Молодецкие кони.

Гордо шею изогнули,

Круто ножку повернули.

Мне очень нравиться этот чудо-конь. Я думаю, что он сказочный. А вы помните сказки, в которых одним из героев был конь? Давайте придумаем свою сказку про Городецкого коня. Пусть в этой сказке будет участвовать чудо-конь, сказочная птица, мастер-умелец и его невеста. Если вы согласны, у меня уже есть начало сказки: «Давным-давно на берегу Волги в городе Городце жил один мастер. Лучше всех он умел делать разные изделия из дерева. И была у него невеста – такая красавица, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Она тоже была большая мастерица: умела рисовать красивые узоры на деревянных досках, блюдах, прялках. В этих узорах были красивые цветы – голубые и розовые, зеленые листья. Работали мастер и его невеста радостно, весело, и изделия у них получались радостные, светлые, они согревали душу людям, веселили их. Но вот однажды нависла над Городцом беда. Подступили к городу со всех сторон враги, окружили его, хотят захватить. Храбро сражались жители за свой город, не пустили врагов за городские стены. Тогда враги решили осадить непокорный город, чтобы все жители умерли без воды и пищи. Стали думать жители Городца, как им быть. Нужно бы за подмогой послать в соседние города. Да как из города выбраться? Враги за всеми входами-выходами следят, даже мышь из города не проскользнет. И вот тогда вызвался наш мастер пойти за подмогой. Был у него вороной конь, быстрый как ветер…». А дальше сказку придумаем вместе….Молодцы, интересная сказка у нас с вами получилась. Давайте теперь рассмотрим изделия и найдем на них элементы узора. Вот этот элемент, где много цветов рядом называется – «гирляндой». Рисовать художник начинает с «подмалевка». В центре – самый крупный и красивый цветок – «розан» или «купавка», по бокам – цветы-розетки и ягодки с бутонами в окружении пышной зелени. Листочки очень разнообразны по форме и по размеру, но всегда расположены группами. Это могут быть группы из круглых маленьких листочков, продолговатых или развернутых веером с малым крупным листом. «Розан» и «купавка» – это самые крупные цветы в Городецкой росписи. Отличаются тем, что у «купавки» есть «верхушка» (т.е. видно, где «верх цветка»). Очень ярко и разнообразно выполняется «низ цветка». «Розан» тоже крупный цветок, у него лепестки со всех сторон серединки. Изображение «розана», «купавки», цветов или ягодки начинается с «подмалевка» – цветочного круга. Подготовив на палитре, например, розовый или голубой цвет, намечаем сразу кистью размер круга и закрашиваем ровно всю его поверхность. Пока круги высыхают, готовим краску темного оттенка: для розового цветка – темно-красную, для голубого – темно-синюю. Когда круг просохнет, начинаем с серединки цветка. В центре «розана» рисуем небольшой круг, у «купавки» темный круг смещаем в сторону. На следующем этапе рисования тоже нужна темная краска. Темной краской прописываем лепестки «розана» и «купавки». С этой целью по краю «подмалевка» рисуем полукруглые дужки. Теперь начинаем прорабатывать лепестки т.е. делать «оживку», как говорят мастера. «Оживка» исполняется не только темной краской, но и белой. Нанести «оживку» белой краской – значит закончить декоративное изображение цветка. Действительно, белые штрихи, точки словно осветили, заставили празднично сиять весь рисунок, придали особую выразительность ритму лепестков.

 

Городецкие цветы

Чудо, как хороши.

Они душу веселят

И на нас с тобой глядят.

Посмотрите, какие цвета красок используют Городецкие мастера-художники при росписи. Назовите их. Городецкие мастера изготовляют детскую мебель, игрушки, предметы бытового назначения и предметы декоративного характера.

 

Из липы доски сделаны,

И прялки, и лошадки…

Цветами разрисованы,

Как будто полушалки.

Там лихо скачут всадники,

Жар-птицы в высь летят.

И точки чёрно-белые

На солнышке блестят.

Сейчас Городецкие изделия продолжают удивлять весь мир древним и вечно молодым искусством, радовать своей необычной красотой.

Ох, Россия, ты, Россия,

Славы не убавилось,

Городцом, ты, Городцом

На весь мир прославилась.

 

Дополнительные вопросы к детям во время беседы:

Чем знаменит Городец? Что сегодня делают в Городце?

Как называется народный промысел, с которым мы с вами сегодня познакомились?

Какое изделие вам больше всего понравилось? Почему?

А что бы вы хотели расписать?

Скажите, как называются элементы росписи?

Давайте вспомним, как получить розовый цвет? А нежно-голубой?

Вспомните, из какого материала сделаны Городецкие изделия?

Какое настроение возникает у тебя, когда ты смотришь на городецкое изделия?

Как ты думаешь, почему и в наши дни русский народ продолжает с глубокой симпатией относиться к изделиям городецкого промысла?

О Городце. (Художественное слово)

Передаем вам привет 

И подарки свои 

Со сторонки родной 

Где живут журавли. 

С мест, где Волгой омыты, 

Где рассвет золотой. 

Где омыты ракиты 

Голубою водой.

Из липы доски сделаны,

И прялки, и лошадки… 

И прялки, и лошадки… 

Цветами разрисованы, 

Как будто полушалки. 

Там лихо скачут всадники,

Жар-птицы ввысь летят.

И точки черно-белые

На солнышке блестят. 

И.В. Кадухина

Есть на Волге город древний, 

По названью – Городец. 

Славится по всей России 

Своей росписью, творец. 

Распускаются букеты, 

Ярко красками горя. 

Чудо0птицы там порхают, 

Будто в сказку нас зовя. 

Если взглянешь на дощечки, 

Ты увидишь чудеса! 

Городецкие узоры тонко вывела рука!

Городецкий конь бежит –

Вся земля под ним дрожит!

Чудо-птицы там порхают

И кувшинки расцветают,

Будто в сказку нас зовя.

Вы по Волге вниз спуститесь, 

На высокий берег поднимитесь,

На высокий берег поднимитесь,

Вас встретит, как родной отец,

Славный город Городец!

Это удивительное местечко,

Это удивительное местечко,

Здесь расписывают дощечки.

Вот на них растут цветы

Не бывалой красоты.

Гирлянды птицы собирают,

Кони гривами играют.
Городец.

Что за чудо этот конь,

Настоящий конь-огонь!

Черный бок блестит,

Яркий глас косит,

Гордой головой качнет,

Пышной гривою тряхнет,

Тонкой ножкой землю бьет –

Прокатиться нас зовет.

Мы поскачем по лугам

С яркими цветами.

Сказочные те цветы

Рисовали сами –

Здесь ромашки и купавки,

Словно в капельках росы,

Расцветают здесь розаны

Удивительной красы.

Оживляют те цветы

Белая оживка.

О волшебных тех цветах

Всем ты расскажи-ка!

Т. Демина
Городец.

А вот нижегородский городец –

Красавицы, и ярмарки, и кони

По дереву скользят на черном фоне

И под узцы ведет их молодец.

Т. Тимофеева

Частушки о Городце:

Ох, Россия, ты, Россия. 

Славы не убавилось, 

Городцом, ты, Городцом 

На весь мир прославилась. 

И. Кадухина

Велика Россия наша 

И талантлив наш народ. 

О Руси родной умельцах 

На весь мир молва идет. 

Городецкие узоры,

Сколько радости для глаз.

Подрастают мастерицы,

Может быть и среди нас.

Листья, горлицы и кони,

Петухи, скворцы, цветы…

Городецкие узоры

Небывалой красоты.

О. Хренова

Веселись наш детский сад, 

Веселее нет ребят! 

Мы с улыбкой на лице 

Вам споем о Городце. 

Кто рисует Городец – 

Ах, какой он молодец! 

И листочки, и цветы – 

Это все для красоты! 

Где ковши, кони-качалки 

Очень радостных тонов – 

Это все труды прекрасных 

Городецких мастеров. 

Городецкие кони, 

Молодецкие кони. 

Гордо шею изогнули, 

Круто ножку повернули. 

Городецкие цветы 

Чудо как хороши 

Они душу веселят 

И на нас с тобой глядят. 

В Городце у нас все двери,

В Городце весь детский сад.

Городец у нас все любят,

Все в саду: и стар, и млад. 

О. Хренова

Коль на досточке девица

Иль удалый молодец

Чудо-конь и чудо-птица

Значит это Городец!

Рисовали мы цветы

Небывалой красоты

Красоте той нет конца –

Это все из Городца!

Уезжаю в Городец –

Все так советуют.

Дайте кисточку одну

И рюкзак с конфетами.

А я тоже молодец

Тоже еду в Городец.

А когда вернусь назад –

Разрисую детский сад!

Городец да Городец,

Кто от туда – молодец!

Приглашаем в детский сад

Рисовать учить ребят.

Любовались гости чудом,

Громко восхищалися,

Городецкой красотой

Сраженные осталися.

И. Кадухина

Ты играй, моя гармошка,

Ты, подруга, подпевай,

Мастеров Руси великой

Во весь голос прославляй!

И. Кадухина

-совместный просмотр иллюстраций по теме и дальнейшее обсуждение

– проведения НОД 

– создание презентации 

В начале проекта были проведены НОД, где дети познакомились с историей роспись, техникой расписывания. Далее мы закрепляли умения смешивать цвета для данной росписи, и составления узора.

Заключительный. 

– Родительское собрание 28.02.2017г.

 

 

 Презентация на родительском собрании «История Городецкой росписи». 

 

 

– Расписывание деревянной доски городецкой росписью «Подарок на праздник».

– выставка готовых образцов.

 

 

В результате проведения комплексной работы по приобщению к Городецкому искусству у детей и родителей появилось желание еще больше узнать о творчестве Городецких мастеров и жизни русского народа.

5. Диагностический инструментарий. Представление материала проекта на педагогическом совете ДОУ. 

6. Условия, обеспечивающие достижения новых образовательных результатов. Доски деревянные, гуашь, кисточки, баночки с водой, дидактический материал по теме, доска для показа техники росписи. 

• Поощряйте ребенка заниматься творчеством

• Устраивайте совместные творческие посиделки

• Получайте удовольствие от творчества и искренне восхищайтесь творческим процессом и творениями вашего малыша!

• С раннего детства покажите крохе, что творчество естественно и приносит удовольствие.

• Занимайтесь своим творческим процессом рядом с ним, и объясняйте понемногу, что бы делаете и зачем.

• Постепенно разрешайте и ему поучаствовать в том, что вы делаете!

7. Список используемых источников.

1. Примерная общеобразовательная комплексная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред.Н.Е.Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой, М., Мозаика-Синтез, 2014

2. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки», И.А.Лыкова, М., 2013.

3. Занимаемся искусством с дошкольниками. Методическое пособие / Под ред. К.В. Тарасовой. – М.: «ТЦ Сфера», 2011. – 96с. (Детский сад с любовью) 4. Изобразительная деятельность и эстетическое развитие дошкольников: метод. пособие для воспитателей дошк. образоват. учреждений / Т.Н. Доронова, – 2-е изд. – М.: «Просвещение», 2008. – 189 с.

5. Казакова Т.Г. Развивайте у дошкольников творчество. – М.: «Просвещение», 2005. – 146 с.

6. Художественно – эстетическое воспитание дошкольников / Под ред. Н.В. Микляевой. – М.: «ТЦ Сфера», 2013. – 192 с.

7. Художественно – эстетическое развитие дошкольников. Интегрированные занятия: музыка, рисование, литература, развитие речи / сост. Е.П. Климова. – Волгоград: Учитель, 2007. – 77 с.

8. Народное искусство – детям / Под. Ред. Т.С. Комаровой. – М. МОЗАИКА _ СИНТЕЗ, 2016. – 224с.: цв. вкл.

9. Проектная деятельность дошкольников. Веракса Н. Е., Веракса А.Н., Пособие для педагогов дошкольных учреждений. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2016. – 64 с.

10. Развитие личности ребенка в проектной деятельности: познавательно-творческие, игровые, экологические проекты / авт.-сост. Т.А. Иваничкина. – Волгоград: Учитель. – 122 с.

11. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3 – 7 лет/ авт.- сост. В.Н. Косарева. – Волгоград: Учитель, 2012. – 166 с.

12.http://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/7722-organizatsiya-sovmestnoj-tvorcheskoj-deyatelnosti-vzroslogo-i-rebenka-v-seme.html

13.http://www.vseodetishkax.ru/rabota-psixologa-v-detskom-sadu/104-informacziya-dlya-rabotnikov-du/661-sistema-sotrudnichestva-pedagoga-doshkolnogo-uchrezhdeniya-s-semyami-vospitannikov?showall=1

14.http://r-v-r.info/sovmestnoe-tvorchestvo-sblizhaet/ 

15.http://ped-kopilka.ru/blogs/blog-karakozovoi-mlady-vebertovny/znachenie-sovmestnogo-tvorchestva-detei-i-roditelei-v-razviti-lichnosti-rebenka.html 

16.http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-roditelei-gorodeckaja-rospis.html 

17. http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/02/15/gorodetskaya-rospis

 

 

Конспект занятия по декоративному рисованию в подготовительной группе «Городецкие доски. Городецкая роспись, узоры

Конспект занятия по рисованию «Роспись доски городецким узором» в подготовительной группе

Цель:

Создание образа городецкого узора на разделочной доске.

Задачи:

Образовательные:

Продолжать знакомство с городецкой росписью, ее колоритом, особенностями.
Учить рисовать новые элементы росписи – ромашки и розана.

Развивающие:

Упражнять в рисовании городецких цветов – купавки голубого и розового цвета, в нанесении оживки с помощью кисти.

Закреплять навыки смешивания красок на палитре для получения нужного цвета.

Развивать чувство композиции, умение красиво расположить узор в заданной форме.

Воспитательные:

Воспитывать любовь к народному творчеству, уважение к труду народных мастеров.

Материалы для занятия:

Изделия городецких мастеров,
образцы узоров и последовательности рисования «ромашки», «купавки» и «розана», листы бумаги, шаблоны доски, гуашь
,

кисточки, стаканчик с водой, салфетка, палитра.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций изделий расписанных городецкой росписью;
продолжаем знакомить с декоративно прикладным искусством – городецкая роспись;
прорисовка всех элементов городецкой росписи, отработка их в самостоятельной и совместной деятельности;
чтение русских народных сказок, поговорок, загадок, слушание народной музыки;
беседа о русском быте и традициях.

Ход работы

Воспитатель

читает стихотворение о городецкой росписи.

Городецкая роспись – как ее нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

Есть на реке Волге старинный русский городок, широко известный сегодня своей характерной росписью по дереву – это Городец.

Воспитатель

На берегу Волги недалеко от Нижнего Новгорода есть город древний по названию – Городец. Там и зародилась городецкая роспись. Каждую субботу в Городец съезжались крестьяне из окрестных деревень, приезжали и купцы из разных городов. Редко кто уезжал с Городецкого базара без игрушки или прялки – традиционного подарка для невесты, без которого не обходилась тогда ни одна свадьба. Крестьяне украшали удивительной росписью свои дома.Для украшения использовали следующие предметы: ставни, прялки, шкафчики, разделочные доски, шкатулки, сани,детские игрушки. На этих изделиях можно было увидеть птиц, коней, сцены чаепития, охоты, изображения барышень и кавалеров за беседой. Эти сюжеты дополняют и украшают диковинные цветы: яркие розаны, купавки, бутоны, ромашки, городецкие розы, веточки с зелёными листиками.

Дети рассматривают иллюстрации городецких мастеров и отвечают на вопросы:

Какие элементы росписи использованы? (бутоны и листья).

Какие краски использовали? (зеленая, голубая, красная, розовая, синяя).

Воспитатель

показывает, как надо рисовать бутоны, сначала рисует крупные круги, потом на каждом круге рисует маленькие кружки. Под кружком рисуют дужку.

Воспитатель

обращает внимание детей на то, что величина листьев в узоре разная.

Физкультурная минутка.

Дети приседают, изображая нераскрывшиеся бутоны цветов.

«Раз-два-три, выросли цветы! »
Дети медленно приподнимаются, поднимают руки вверх, раскрывают пальчики.


К солнцу потянулись высоко:
Тянутся на носочках, смотрят вверх.

Стало им приятно и тепло!
Ветерок пролетал, стебелёчки качал.
Раскачивают руками влево-вправо над головой.


Влево качнулись – низко пригнулись.
Наклоняются влево.

Вправо качнулись – низко пригнулись.
Наклоняются вправо.

Ветерок, убегай!

Грозят пальчиком.

Ты цветочки не сломай!
Приседают.

Пусть они растут, растут,
Медленно приподнимаются, поднимают

Детям радость принесут!
Руки вверх, раскрывают пальчики.

Воспитатель

предлагает детям смешать краски, что бы получить розовый и голубой цвета. А также воспользоваться шаблоном, чтобы нарисовать контур изделия на листе бумаги.

Ребята, с какого элемента вы начнете рисовать узор?
(С центрального бутона.)

Теперь у нас все готово, давайте станем художниками в мастерской и распишем доски.

Самостоятельная работа детей:

В процессе работы воспитатель наблюдает за работой детей, помогает детям словесно, дает советы – пока высыхает краска на больших кругах бутона, изображать листья, а потом уже рисовать “глазки и дужки”. Напоминает детям о том, что городецкие мастера рисуют плотные узоры.

Итог:

Готовые работы выставляются на выставку, где дети сами оценивают и выбирают лучшие работы. Высказывают свое мнение, почему им понравилась именно эта работа.

– Молодцы ребята, все постарались!

Городецкая роспись, которая родом из заволжских деревень, берет начало своего развития в середине XIX века. В то время в русских деревнях, окруженных широкими лесами, активно развивались деревообрабатывающие промыслы. В настоящее время элементы городецкой росписи изучаются, начиная с дошкольных учреждений на занятиях по декоративно-прикладному искусству.

Специфика техники

В старом Городце, откуда берет свое название данная роспись, происходил главный сбыт деревянных предметов быта раскрашенных в особом стиле, созданном тогдашними ремесленниками

Изначально роспись использовали для украшения прялочных донец. Дело в том, что сами городецкие прялки состояли из нескольких частей, само донце служило для закрепления копылка с гребнем. На донце во время работы сидели, затем прялка разбиралась, его вешали на стену. Так появилась необходимость украшения досточек, превращая их на некоторое время в картинки. Своим дизайнерским решением, заволжские мастера привлекли на покупку такого изделия многих жителей, что дало развитие городецкой росписи как народному промыслу.

На донцах изображали застывшие сюжетные линии. Повседневные, праздные или другие события из жизни крестьян и купцов. Дамы и кавалеры в пышных нарядах гуляли на ярмарках, пили чай, сидя за круглым столом, фон не детализировался, лишь ограждаясь колонами, цветочными композициями, рисунок мог делиться не ярусы, обрамляться простыми линиями.

Для городецкой росписи характерны вороные кони, коты, птицы глухари, павлины, а также цветочные композиции.

Роспись наносилась прямо на деревянную поверхность темперными красками, на яичном желтке. Иногда для фона могли использоваться для грунта красные и желтые краски. Цветовая гамма имеет насыщенные, а также разбавленные оттенки красных, желтых, черных цветов. В более поздних работах появляется зеленый и синий.

Техника рисования

Основные элементы городецкой росписи лишь немного изменились со временем. Стиль и принципы ее рисования изучают на практике рисования по дереву для дошкольников. На начальном уровне практикует рисование цветочных орнаментов, узнаваемых среди разных видов искусств. Используемые мотивы схематично изображают симметричные бутоны роз, розанов, ромашек и купавок, имеют свои характерные признаки. Существуют довольно простые схемы, по которым можно научиться рисовать в стиле городецкой росписи.

Рисование происходит поэтапно и требует использование красок, которые высыхают и не смешиваются с предыдущим нанесением, например, гуашь. Цветочные композиции могут образовывать гирлянды, ромбы, или рамки.

1. «Гирлянды»;

1. «Ромбы»;

1. «Рамки» обычно используют для обрамления основного рисунка.

Итак, для начала наносится эскиз карандашом, определяющий положения основных элементов росписи.

Детализировать рисунок не обязательно, так как первый делом рисование красками начинается с так называемых замалевок, нанесением лишь пятен, кругов для бутонов и контуров листьев основными чуть разбавленными цветами цветами. Например, как показано на фото ниже. Первый шаг создания букетов.

Вторым слоем мы наносим более темный оттенок дугами для затеневки, то есть неразбавленными, насыщенными красками или затемненными. Прорисовка определяет контуры бутонов.

И последним этапом является нанесение белой краски для создания пестрой картины. В рисовании животных белые штрихи имеют завершающее значение в разрисовке шерсти и оперения. Этот процесс недаром называют «оживка».

Это самые простые основы рисования городецкой росписи, используемые на художественно-прикладных занятиях для детей в дошкольном и школьной возрасте.

Птицы и животные рисуются такими же поэтапными действиями, петушки и фазаны рисуются довольно таки просто и схематично.

Кони изображаются черной краской или охрой, в городецком стиле они также наряжены в поводья и седла, имеют изящный стан и пышные гривы.

Применение в жизни

Конечно, в отличие от старых работ, новый шаг в развитии росписи произошел благодаря появлению новым красками и технологиям. Техника мастерства в современной интерпретации творчества намного ярче и изящнее и преимущественно используют для сувенирно-декоративного предназначения, а также для развития художественных навыков. В наши дни элементы фантазией художников добавляются новые изображения в виде бабочек и насекомых и даже допускаются рисунки чудных единорогов.

Городецкая роспись – это замечательная техника рисования, которая была создана именно в России. Часто даже в детских садах проходят уроки по искусству изображать предметы и животных в неповторимых ярких цветах с элементами сказки.

История городецкой росписи

Обычно городецкой росписью украшали деревянные изделия. Так как изначально это и был народный промысел рисования по древесине Нижегородского края.

Свое развитие он получил во второй половине 19 века, недалеко от деревни Городец, отсюда и название. Лесов в той местности было много, так что материал выходил дешевым. А из него, в свою очередь, изготавливали детские игрушки, мебель, дома и многое другое. Для украшения деревянных предметов использовали роспись, которая не обходилась без ярких гирлянд из цветов.

Так постепенно перенеслась почти на все предметы быта людей. А изображения различных сказочных сюжетов и пестрых цветов придавали картинам особенный запоминающийся сюжет.

Сейчас эта техника по-прежнему популярна. Вы с легкостью найдете предметы мебели, особенно детской, украшенные пышными цветами. А так как элементы достаточно крупные, то воспитатели в детских садах стали использовать во время творческих занятий поэтапное рисование городецкой росписи.

Элементы и техника их исполнения в городецкой росписи

Настоящие мастера городецкой росписи, в первую очередь, обращают внимание на постановку руки во время работы. Кисть держать требуется только вертикально, чтобы она без препятствий могла вращаться между пальцев (большим, указательным и средним). При правильной постановке все элементы росписи даются без особых усилий.

Выполняется работа по росписи в два этапа:

• подмалевок;
• оживки.

Для подмалевка используют большие кисти, заполняют сразу всю фигуру. Например, всех коней целиком покрываются черной краской, кроме сбруи. Выполнение такого приема доступно даже для пятилетнего ребенка. Главное в нем – это размазать краски ровным и тонким слоем, чтобы не оставалось просветов.

Оживка – прием, с помощью которого набросок рисунка превращается в картину. При этом кисти используют тонкие (художественные). Работают только с черной и белой краской, в отличии от подмалевка, где приемлем любой цвет. Обмакивают только кончик, и все детали выполняются аккуратно.

Оживкой наносят различные точки и завитки, которые помогают оживить картину. Но у них есть строгие правила исполнения. Например, наносить можно только дуги, точки, штрихи и капельки. Главное касаться только окончанием кисти работы, чтобы мазки получались ровными и красивыми.

Абсолютно все элементы городецкой росписи наносятся без предварительного эскиза карандашом. Именно поэтому каждая работа получается индивидуальной.

Как изобразить цветы в городецкой росписи

Чтобы картины получились особенно хорошо, рассмотрим поэтапное рисование городецкой росписи на примере цветов. Они считаются символом здоровья.

Чтобы достаточно хорошо овладеть техникой городецкой росписи, достаточно научиться рисовать четыре цветка. Выполняется работа в три этапа, в отличие от остальных элементов:

• подмалевок;
• наведение лепестков;
• оживки.

Пока вы учитесь, а так же если работу выполняют малыши, можно использовать карандаш в технике рисования “городецкая роспись”. Поэтапное рисование для детей, да и для взрослых, будет выглядеть следующим образом:

1. Нанесите на лист бумаги карандашом четыре круга (три одинаковых и один поменьше)
2. Возьмите тонкую кисть и поставьте вишневой краской круглые пятна (в первых двух – сбоку, а в оставшихся – посередине)
3. Используя эту же краску, на первом кругу рисуем дугу с краю. Чтобы правильно ее навести, держите кисть перпендикулярно листу бумаги. Едва касаясь, начинайте рисовать, потом делайте нажим, а завершайте опять тонкой линией.
4. На втором круге рисуйте такую же дугу, но уже не по краю, а внутри. А с краю располагайте лепестки. Делайте их так же, как и предыдущий элемент, только меньшим размером.
5. На третьем круге лепесточки распределяйте уже по окружности.
6. В четвертом дорисовывайте капельки методом промакивания. Располагать их надо по радиусу вокруг центрального пятнышка.

Когда вы научились рисовать элементы отдельно, переходим к изготовлению цветка:

1. Вначале рисуем подмалевки – большие пятна краски в виде круга. Берем любой цвет, обычно это розовый или голубой.
2. На эти круги наносим один из выбранных узоров, которые учились рисовать – это этап наведения лепестков.
3. Теперь завершаем работу оживками. Выполняются они на цветах белой краской. Делаем аккуратные прорисовки или ставим точки, чтобы оживить узор.

Изображение цветов – это основа стиля “Городецкая роспись”. Поэтапное рисование в детском саду таких узоров принесет детям много радости и научит их аккуратности, так как все надо выполнять без эскиза, а дуги и оживки делать с особой точностью.

в группе детского сада

Как мы уже говорили, городецкая роспись прекрасно подойдет для детей. Рассмотрим, как провести поэтапное рисование городецкой росписи в старшей группе детского сада.

Для начала расскажите детям, что вообще такое городецкая роспись и покажите иллюстрации. Для того чтобы им было легче выполнять работу, делайте ее вместе, рисуя на листе, прикрепленном к доске. Начинаем:

1. Рисуете тело, похожее на две капельки, которые смотрят в разные стороны и соединены палочкой.
2. Далее прорисуйте голову. Усложнять ее не надо, берете овал, пририсовываете ушки и вытянутую мордочку.
3. Теперь ноги. Небольшие треугольники в нужных местах, от них палочки и на конце тоже треугольники (копыта).
4. Изображаем гриву и хвост желтой краской, используя полукруги в работе.
5. Рисуем седло (цвет дети выбирают сами).
6. Прорисовываем глаза, уздечку и украшаем седло.

Это было поэтапное рисование коня. Городецкая роспись поможет ребятам стать аккуратнее и разовьет их творческие способности. А также вы сможете поближе познакомить юных художников с геометрическими фигурами.

Расписываем доску городецкой росписью с детьми

Особенно интересным для ребятишек в детском саду будет поэтапное рисование городецкой росписи на деревянной доске в подарок родителям. Вы можете заранее попросить воспитанников принести из дома заготовки для работы. А само занятие построить следующим образом:

1. Рассказываем немного из истории городецкой росписи.
2. Определяем центр каждой досточки, ставим там точку карандашом.
3. Рисуем круг выбранным цветом.
4. Когда он подсохнет, сверху наносим лепестки (выбираем один вариант цветка для всех).
5. Немного подождав, берем тонкую кисть и наносим прожилки белым цветом.
6. Оставшееся пространство разрешаем дополнить завитками.
7. Контур доски прокрашиваем сплошной полосой того же цвета, что и цветок.

Такое занятие принесет ребятам массу впечатлений, а память останется на всю жизнь. Порекомендуйте покрыть доску лаком дома вместе с родителями, чтобы краска не осыпалась со временем.

Советы по работе с детьми в выполнении городецкой росписи

Если вы планируете провести поэтапное рисование городецкой росписи с вашими воспитанниками, не забывайте:

1. Сначала сами выполняйте все элементы.
2. Выбирайте одинаковый узор для всех.
3. Если видите, что у кого-то не получается, помогите.
4. Не забывайте хвалить ребят в процессе работы.
5. Помните, что основа городецких узоров – подмалевок, который выполняется одним цветом, и не должно оставаться пробелов, а оживки выполняются тонкой кистью.

Городецкая роспись – это рисунок элементов сказки, так что детям такая работа точно придется по вкусу.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Декоративное рисование по мотивам городецкой росписи»(подготовительная группа).

Цель: Продолжить знакомство с городецкой росписью, продолжить формировать интерес к народному декоративно- прикладному искусству, отмечать яркие, жизнерадостные узоры. Закреплять знания о характерных особенностях городецкой росписи: колорите, составных элементах, композиции.

Предварительная работа
:

Рассказ воспитателя об истории народных промыслов,

Рассматривание изделий декоративно–прикладного искусства,

Ход занятия

Вос.
«Доброе утро»
придумано кем-то

Просто и мудро при встречи здороваться

Дети – «Доброе утро солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым людям

И каждый становится добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длиться до вечера».

Какая сегодня ждет нас работа,

Поскорее узнать вам, конечно охота.

Не будем мы клеить, ни шить, ни плясать,

Предстоит нам рисовать.

Воспитатель. Послушайте снова звучит волшебная музыка…

А это значит, что волшебный экран снова приглашает нас в сказку. Давайте посмотрим. Что же там….

Сказочница. Здравствуйте мои хорошие девочки и мальчики. Вы меня узнали? Я сказочница. Прослышала я добрую весть о вас. Знаю, что вы ребята, мастера умелые и росписи все народные знаете.

В нашем тридевятом царстве, тридесятом государстве живут мастера деревянных предметов, а вот расписывать они их не умеют

Всем жителям сказочного царства хотелось бы ярких красивых узоров.

Если взглянешь на дощечки,

Ты увидишь чудеса!

Чудо – птицы там порхают,

Будто в сказку нас зовя.

Распускаются букеты,

Ярко красками горя.

Здесь ромашки и купавки,

Словно капельки росы,

Расцветают здесь розаны

Удивительной красы

Помогите нам

Воспитатель.Вы угадали, что за роспись? (.)

Городецкая роспись – как ее нам не знать

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать

Почему роспись называется
Городецкой
? (мастера жили в
городе Городец
, поэтому роспись и называется
городецкой
).

Какие предметы расписывают
Городецкой росписью
?
(деревянную посуду, игрушки, мебель)
.

Ребята, а давайте вместе в подарок мастерам пошлем и наши работы, расписанные
городецкой росписью
, чтобы тридевятое царство, тридесятое государство украсить

Ребята, мы с вами уже немного знакомы с городецкой росписью. Давайте вспомним, из каких элементов состоят городецкие узоры и как они располагаются в гирлянде. А чтобы вам легче было вспомнить, я загадаю вам загадки:

1. Словно чудо тут и там распускается… (розан).

2. Она круглая, как чашка, а зовут её … (ромашка).

3. Ей в жару не будет жарко. Она в воде, она … (купавка).

4. Он не броский, круглый он – нераскрывшийся … (бутон)

Из каких элементов состоит
Городецкая роспись
?
(Розан, купавка, бутон, листья)
.

Теперь подумайте, что делает нарядными и живыми городецкие узоры?

Дети: оживки.

Да это белая и чёрная оживки.

Что такое
«оживка»
узора белой краской
, оживляют, освежают рисунок).

Что такое
«разживка»
? Для чего она нужна? (штрихи на элементах
узора черной краской
, делают рисунок ярким, более выразительным).

Какие цвета используются в росписи?
(розовый с красным, голубой с синим)

Для подмалевка используем розовую и голубую краски, а для прорисовки цветов – синию и красную.

Цветов немного, но смешенные между собой они дают дополнительные оттенки: розовый, голубой
Воспитатель. А для того, чтобы нам вспомнить, как можно получить розовый и голубой цвет, я предлагаю вам решить цветные примеры.

Красный+белый=розовый

Синий+белый =голубой

А для оживок, какие цвета возьмёте цвета?

Дети
: Белый и черный.

Дети, посмотрите, как правильно надо рисовать оживки и дуги.

Показ:

Оживку рисуем кончиком кисти.

А дугу – начинаем концом кисти, затем нажимаем на кисть, рисуя всем ворсом, и заканчиваем концом кисти.

На сырую или на сухую краску наносится оживка

Обратите свое внимание на то, как по – разному, можно расположить гирлянды. Гирлянды могут располагаться и снизу, и сверху, и посередине, но везде в центре гирлянды располагается большой цветок – розан, справа и слева от розана рисуются цветы среднего размера – ромашки, купавки.

Готовы помочь сказочным жителям. Ну тогда представьте, что мы с вами стали
Городецкими художниками
.

Но, перед началом работы, предлагаю
отдохнем, ручки, ножки разомнем.

Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Ножками потопали, ручками похлопали
покружились, повертелись

И на стулья все уселись.

Глазки крепко закрываем

Дружно до пяти считаем

Открываем, поморгаем
и работать продолжаем.

Я приглашаю вас пройти в мастерскую

Пальчиковая гимнастика
«Кисточка»

Кисточку в руках катаю,

Между пальчиков верчу.

Непременно каждый пальчик

Быть послушным научу

Звучит спокойная русская народная музыка.

Дети самостоятельно работают.

Городецкие узоры,

Столько радости для глаз.

Подрастают мастера

Может быть и среди нас.

Воспитатель по мере необходимости оказывает детям помощь, напоминая
правила
:

Краску лишнюю на кисти

Очень долго не держи.

Чтоб не капнула на листик,

О край баночки сними.

Кисть промой водою чистой,

О салфетку промокни,

Новой краски набери.

Воспитатель. Пока подсыхают краски, предлагаю немного отдохнуть

Воспитатель. Давайте вспомним, какие цвета оживки надо использовать для того, чтобы ваши букеты стали похожи на роспись
Городецких мастеров
.

Предполагаемые ответы детей.

IV
Итог
: давайте немного дадим отдохнуть глазам –закройте глаза и представьте себе…Что получила наши росписи сказочница. Она вас благодарит, удивляется вашему красивому
узору и говорит
: «Мне кажется, что я где-то видела этот
узор
, и по-моему, он называется хохломской
узор
» Что вы ей скажете? – это
городецкий узор
.

Расскажите, какие элементы росписи вы использовали?
(4 ребенка)
Любовались гости чудом

Громко восхищалися,

Городецкой красотой

Сражённые осталися.

Самооценка.

Найди кого за что похвалить (не только за результат, но и за деятельность в процессе)

Галина Симоненко

Конспект НОД по декоративному рисованию в подготовительной к школе группе «Городецкая роспись»

Конспект
непосредственной образовательной деятельности по декоративному рисованию в подготовительной к школе группе по теме
: «Городецкая роспись
»
с использованием игровой, личностно-ориентированного подхода, информационно-коммуникационных и здоровьесберегающей технологий.

Цель
: продолжать знакомство детей старшего дошкольного возраста с городецкой росписью
, её колоритом, основными элементами узора.

Программные задачи
:

Обучающие
:

Учить самостоятельно придумывать узор по мотивам городецкой росписи
, закрепляя умение рисовать элементы городецкой росписи
в определённой технике и последовательности, располагая на силуэте досок. Закреплять умение рисовать
всей кистью и её концом. Закреплять навык аккуратного рисования красками
, умение их смешивать, работая на палитре.

Развивающие
:

Развивать эстетическое восприятие, чувство цвета, ритма, композиции, самостоятельность и творческую фантазию.

Воспитательные
:

Воспитывать любовь к искусству, народным промыслам, уважение к труду городецких мастеров
, интерес к их работе.

Материал и оборудование
:

Изделия городецких мастеров
. Мультимедийное оборудование. Образцы поэтапного рисования
«листьев»
, «купавки»
. Бумага в форме доски, закрашенная желтым цветом. Гуашь. Кисти.

Предварительная работа
:

Рассматривание предметов народного промысла. Знакомство с особенностями элементов узора, с традициями в изображении и сочетании цветов. Дидактическая игра «Выложи узор»
. Выставка детских работ.

Ход и методика проведения.

Мы пойдем по лугам

С яркими цветами.

Сказочные те цветы нарисуем сами –

Здесь ромашки и купавки,

Словно капельки росы,

Расцветают здесь розаны

Удивительной красы.

О каком декоративно
-прикладном искусстве говорится в стихотворении? (Ответы детей)
. Дети садятся за столы. Раздается тук в дверь, заходит повар Татьяна Григорьевна
: Здравствуйте, ребята. Помогите нам, пожалуйста. Мы много работаем, готовим вам вкусные завтраки и обеды, и многие наши разделочные доски пришли в негодность. А те, что у нас есть, обыкновенные и некрасивые. Мы знаем, что вы хорошо рисуете. Пришлите нам доски расписные, с цветами и узорами.

– Ребята давайте поможем нашим поварам, они нас так вкусно кормят. А где же доски? Вот они! /Воспитатель достает заготовки разделочных досок. /. Какими же узорами нам их расписать?

Воспитатель читает стихотворение
:

Нарисуем мы цветы,

Небывалой красоты

И «розаны»
и «бутоны»
.

Что бы ожили цветы,

Нарисуй оживку ты.

Да добавь еще листочки

Ведь без листьев нет цветочка.

Вот тогда -то городец

Ты не спутаешь во век.

Дети, посмотрите на экран. Рассмотрите, вспомните творчество городецких
мастеров и ответьте на вопросы
:

Какие элементы росписи использованы
? (бутоны и листья)
;

Какие краски использовали? (зеленая, голубая, красная, розовая, синяя)
.

Ребята, а теперь посмотрите, как располагаются элементы росписи на доске
. На одном образце доски узор расположен в прямую линию, а на другом загнутой линией. Бутон в центре узора “смотрит” вверх, а два других смотрят в противоположные стороны. Один влево, другой вправо. А сейчас давайте разомнем наши пальчики, прежде, чем вы начнете рисовать
.

Игра с пальчиками
:

Один, два, три, четыре, пять.

Один, два, три, четыре, пять – 10 пальцев, пара рук.

Вот твое богатство, друг! (На счет, по очереди, загибать пальцы, на последние строчки, покрутить кистями рук, показывая фонарики).

Воспитатель показывает, как надо рисовать бутоны
, сначала рисует крупные круги, потом на каждом круге рисует маленькие кружки – “глазки”. /Красные, на розовых бутонах, синие, на голубых. Маленький кружок наполовину заходит на большой круг. Под кружком рисуют дужку. Предлагает двум детям дорисовать
глазки и дужки на левом и правом бутонах. Воспитатель обращает внимание детей на то, что величина листьев в узоре разная.

– Ребята, как вы думаете, какими приемами следует рисовать
крупные листья и какими мелкие? Крупные листья рисуем большим мазком кисти, а маленькие листочки можно изобразить боковым мазком кисти.

– Посмотрите на ваши краски. Все ли необходимые краски есть на ваших палитрах? Какого цвета не хватает? (розового и голубого)
. Что же нам делать? Какие краски нужно смешать, чтобы получить розовый цвет? (в белую краску добавить немного красной)
. А как получить голубой цвет (в белую краску добавить немного синей)
.

Динамическая пауза
:

Раз – согнуться, разогнуться,

Два – нагнуться, потянуться,

Три – в ладони три хлопка,

Головою три кивка,

На четыре руки шире,

Пять, шесть – тихо сесть,

Семь, восемь – лень отбросим.

Дети смешивают краски, что бы получить розовый и голубой цвет.

– Ребята, с какого элемента вы начнете рисовать узор
? (С центрального бутона.)
Теперь у нас все готово, давайте поможем поварам, исполним их просьбу.

Самостоятельная работа детей. В процессе работы воспитатель советует детям – пока высыхает краска на больших кругах бутона, изображать листья, а потом уже рисовать “глазки и дужки”
. Напоминает детям о том, что городецкие
мастера рисуют плотные узоры. Готовые работы выставляются на выставку, где дети сами оценивают и выбирают лучшие работы. Высказывают свое мнение, почему им понравилась именно эта работа.

Ребенок читает стихотворение
:

Любовались гости чудом

Громко восхищалися,

Городецкой красотой

Сражённые осталися.

Городецкие узоры
,

Столько радости для глаз.

Подрастают мастерицы,

Может быть и среди нас.

Скажите, дети, чем мы сегодня с вами занимались? Вам было интересно? Что удалось? Что было трудно сделать?

Вы все молодцы, постарались, помогли поварам украсить доски. Они вам будут очень благодарны.

Публикации по теме:

Конспект занятия по декоративному рисованию в подготовительной к школе группе «Цирк»

Тема:«Знакомство с тёплыми тонами, во время циркового представления». Программные задачи: Дать понятие о тёплых тонах. Учить составлять.

Конспект непрерывной образовательной деятельности по декоративному рисованию в подготовительной группе «Поднос».

Роспись подноса “жостовским” узором. Задачи. Изобразительные – формирование умения накладывать цвет на цвет, выбирать яркие праздничные.

Программное содержание: Продолжать знакомить детей с дымковской игрушкой. Уточнить элементы дымковского узора, передавать яркий колорит.

Конспект НОД по декоративному рисованию «Городецкая роспись»

Конспект НОД по декоративному рисованию «Городецкая роспись» Программные задачи: Обучающие: учить детей самостоятельно придумывать узор.

Модель образовательной деятельности по рисованию «Городецкая роспись»

Модель образовательной деятельности: Художественно- эстетическое развитие – рисование (10.01.17) Воспитатель: Кесян Н. С. Тема: «Городецкая.

Занятия по городецкой росписи в старшей группе детского сада

Занятия по рисованию являются одной из основных составляющих обучения детей изобразительному творчеству в детском саду. Дошкольники учатся рисованию трёх видов: предметному, сюжетному или тематическому, декоративному.

На занятиях по декоративной росписи воспитанники приобретают навыки рисования линий, геометрических фигур и составления из них узоров, получают знания о цветах и их сочетаниях. Этот вид рисования учит видеть взаимосвязь цвета и формы в узоре и составлению композиции.

Обучение декоративному рисованию включается в себя обязательное знакомство воспитанников с образцами народной орнаментальной живописи. Это развивает чувство прекрасного у детей, вызывает уважение к труду других людей, воспитывает любовь к родине. Программа по декоративному рисованию в старшей группе детского сада предполагает занятия по знакомству с техникой гжель, хохломской и городецкой росписи, дымковской игрушкой.

Подготовка к занятию по декоративному рисованию в старшей группе детского сада

Занятия по изобразительной деятельности (рисованию, конструированию и лепке) проводятся с воспитанниками старшей группы три раза в неделю. Как правило, рисование является одним из любимых видов творческой деятельности у детей. Процесс создания зрительного образа при помощи простых действий приносит позитивные эмоции. Длительность занятия по рисованию в старшей группе составляет 25–30 минут, ребята владеют основными техниками и приёмами, проявляют большую самостоятельность в рисовании. При разработке программы по рисованию в старшей группе необходимо соблюдать критерии к проведению занятий с детьми возраста 5–6 лет:

• Использование имеющегося у детей опыта работы с обязательным привлечением чего-то нового. Закрепление навыков рисования происходит при создании каждой работы, но при этом в конце занятия воспитанники должны иметь ответ на вопрос: «Чему вы сегодня научились?» Разнообразные формы и способы применения имеющихся способностей активизируют интерес ребят к творческой деятельности. Например, воспитанники старшей группы знают основные цвета и оттенки, имеют представление о сочетании цветов, но воспитатель должен обучить их способам получения различных оттенков путём смешивания гуашевых красок и приёмы высветления оттенков акварели. Ребята умеют правильно держать кисть и аккуратно рисовать линии и закрашивать контуры, воспитатель обучает новым способом рисованию кистью: всем ворсом, кончиком, тычками, нанесением отдельных мазков разной толщины.
• Обучение следованию словесным указаниям. Воспитатель даёт задание найти на иллюстрации простые фигуры (квадрат, круг, овал) и предложить ребятам отметить их простой штриховкой. Или обозначить обязательным условием использовать в работе краски определённых цветов.
• Использование навыка устойчивой памяти. На занятиях по рисованию в старшей группе воспитатель не использует форму показа. Он обозначает, какими способами надо будет выполнить задание. Возможно предварительное рассматривание примера рисунка на заданную тему и обсуждение: в какой технике выполнена работа (карандаш, гуашь, акварель), какие приёмы использованы (рисование прямых и изогнутых линий, геометрических фигур, штриховка, закрашивание и т. д.), какие цвета и оттенки использованы. Прямой показ воспитатель использует только для демонстрации выполнения сложного орнамента или технике рисования на непривычной (по форме или качеству поверхности) основе.
• Способность к прогнозированию действий и разработке замысла. Дети уже готовы к самостоятельному созданию зрительного образа. Ознакомившись с темой занятия и практическим заданием, ребята охотно продумывают композицию рисунка и этапы выполнения действий для его создания.
• Игра — основной способ обучения рисованию. Воспитатель должен включать в ход занятия сюрпризные и игровые элементы исходя из установленной темы.

Ознакомительные занятия по декоративному рисованию проводились в средней группе, в старшей группе ребята продолжают изучение разнообразия народных промыслов, учатся оформлению в этих стилях.

Цель декоративного рисования в детском саду — составление детьми узоров на различных основах.

Задачи обучения декоративному рисованию в старшей группе:

1. Обучение созданию орнамента при помощи простых форм (линии, геометрические фигуры, точки) и растительных элементов (листики, ягоды, цветы).
2. Развитие умения симметрично располагать узор в зависимости от формы основы для рисования (листа бумаги или заготовки).
3. Обучение использования принципа чередования двух-трёх элементов. Сначала дети учатся создавать орнамент из простых элементов (завиток, круг с точкой), постепенно переходя к более сложному растительному мотиву. Освоение чередования способствует развитию чувства ритма и правильной композиции.
4. Расширение использования в работе контрастных цветовых сочетаний и цветного фона. Активизируется развитие зрительного мышления детей.
5. Обучение созданию орнамента на объёмных формах. Рисование на трёхмерной основе намного сложнее, чем на плоскости: ребёнок начинает рисовать узор на выпуклой части предмета, который меняет свою форму. Поэтому для упрощения задачи в старшей группе следует использовать модели, созданные по образцу объёмных предметов (вазы, кувшина, чашки, игрушки).

Занятие по декоративному рисованию в старшей группе

Материалы и инструменты для занятий росписью в старшей группе: плотная бумага (ватман или полуватман, разрезанные на листы), простые карандаши, акварельные краски или гуашь, специальные палитры или пластиковые тарелочки для смешивания красок. Для создания конкурсных или проектных работ возможно использование акриловых красок. Плюсы акриловой краски в декоративном рисовании:

• Быстро сохнет, что позволяет значительно сократить время на просушку рисунка между этапами создания элементов.
• Не просвечивает фон. Что удобно при рисовании на цветной поверхности, узор будет ярким.
• Различные эффекты. Акриловые краски бывают матовые, глянцевые, перламутровые, «металлик». Для декоративного рисования особенно актуально использование глянцевых красок для создания работ в стиле лаковой народной живописи (хохлома, палех, жёстовская живопись).

Знакомство с приёмами народных стилей живописи следует проводить на простых бумажных заготовках: прямоугольные, квадратные или круглые листы плотной бумаги. Оттачивание техники декоративного рисования проходит на листах в форме народного изделия (тарелка, поднос, чашка, ложка и т. д.). Итоговые работы по освоению рисования узора создаются на выпуклых заготовках из различных материалов: папье-маше, глина, дерево.

Примеры декоративного рисования на различных формах

Городецкая роспись на занятиях в старшей группе

Городецкая роспись — как её нам не знать.

Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.

Здесь такие букеты, что нельзя описать.

Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

Жёлтый вечер, чёрный конь,

И купавки, как огонь,

Птицы смотрят из ларца –

Чудо-роспись Городца!

Л. Куликова

http://www.1-kvazar.ru/u_gorodets.htm

Городецкая роспись — одно из наиболее ярких и самобытных явление русской народной живописи. Зародился этот вид росписи более двух веков назад в Нижегородской области — в Городце. Образцы росписи встречаются на старинных прялках, сундуках, санях, ставнях, дверях и предметах мебели. Деревянную поверхность городецкие мастера украшают цветочным орнаментом, несложными сюжетными композициями и изображением животных. Отличительной чертой городецкой росписи является расписывание предмета без предварительного нанесения рисунка. Используются яркие краски: красная, синяя, зелёная. Для обводки применяется чёрная и белая краски.

Деревянные предметы с образцами росписи

Техника и основные приёмы городецкой росписи

Городецкая роспись традиционно выполняется темперой — красками, созданными из порошковых пигментов. На занятиях в детском саду обычно используется гуашь (для создания итоговых работ на деревянных заготовках рекомендуется гуашь предварительно смешать с клеем ПВА). Ребят необходимо научить приёму разбавления краски, так как для создания узоров городецкой росписи для работы необходимо приготовить по два оттенка каждой основного цвета — насыщенный и разбавленный. Высыхая, гуашь приобретает белёсоватый оттенок, воспитанники должны знать, что приступать к следующему этапу росписи можно, только когда полностью высох ранее нанесённый слой краски.

Первоочередная задача в обучении городецкой росписи — научить детей правильно держать кисточку. Локоть должен быть зафиксирован на рабочей поверхности, кисть руки сводобна, для удобства можно слегка упираться о стол мизинцем. Рисовать нужно, держа кисть под прямым углом к украшаемой поверхности.

Локоть зафиксирован, кисть при рисовании держится перпендикулярно расписываемой поверхности

Городецкая роспись выполняется в три этапа:

• Подмалёвок — нанесение основного пятна.
• Тенёвка — дополнение скобками, проработка элементов узора.
• Оживка — рисование многочисленных мелких деталей.

Порядок выполнения орнамента

В старшей группе детского сада дети знакомятся с растительным орнаментом в городецкой росписи, учатся создавать основные элементы:

Изучаемые элементы городецкой росписи воспитанники складывают в узор. На занятиях в старшей группе дети должны освоить следующие типы композиции городецкой росписи:

Индивидуализировать задания по декоративному рисованию в старшей группе можно, когда воспитанниками освоены основные приёмы росписи и способы создания композиции. Привлечь интерес к предстоящей работе можно на подготовительном этапе: предложить детям совместно с родителями сделать к следующему занятию бумажную заготовку, имитирующую предмет посуды, для рисования букета по мотивам городецкого промысла. Это могут быть тарелка, чашка, ковш, кувшин, чайник.

Непосредственно во время творческого процесса ребятам можно дать задание, предполагающее самостоятельный выбор элементов для росписи. Для создания цветочной гирлянды воспитанники составят орнамент исходя из оценки своих технических способностей и руководясь собственным вкусом.

Мотивирующее начало занятия

Одной из задач обучения декоративному рисованию является развитие интереса к изобразительной деятельности, работе с красками. Вместе с тем через изучение своеобразия произведений народного творчества воспитывается уважительное отношение к ручному труду и чувство гордости народными мастерами родной страны. Наиболее действенный способ привлечения внимания к расписыванию контура (заготовки) и активизации познавательной деятельности — использование мотивационного материала на подготовительном этапе занятия. В качестве мотивирующего начала занятия педагогом могут быть применены разнообразные приёмы и привлечено дополнительное оборудование:

• Использование наглядного материала: стенды с тематическими плакатами, картинками, раздаточный материал, выставка изделий городецких мастеров.
• Использование текстов народных сказок.
• Чтение стихотворений, потешек, пословиц и поговорок, загадок. Использование образцов устного народного творчества особенно актуально: словесные образы будто оживают на расписных поверхностях.
• Музыкальное сопровождение (прослушаивание русских народных песен, звучание народных инструментов — балалайка, гармонь, свирель и др.)
• Создание сюрпризных моментов, проблемных ситуаций, проведение игр. Включение игровых элементов на различных этапах занятия соответствует ведущей форме получения знаний у детей 5–6 лет — игре. Проблемные ситуации и беседы выполняют задачу развития логического мышления и умения грамотного построения устной речи.

Примеры использования мотивирующего материала на занятиях по декоративному рисованию в старшей группе

Рассмотрим варианты мотивирующего начала занятия на примере изучения городецкой росписи:

Тема занятия	Мотивирующее начало
«По щучьему велению»	Звучит запись народной мелодии, воспитатель демонстрирует ребятам предметы, расписанные городецкими мастерами. Обращает внимание, что узоры эти как будто сказочные. Беседа о сказках: какие сказки у ребят любимые, какие бывают сказки. Воспитатель спрашивает, из какой сказки герой: «Едет на печи Емеля прямо к царскому дворцу, Если рассмешит царевну — значит с ней пойдёт к венцу!» («По щучьему велению»). Создание сюрпризного момента: в комнату входит Емеля. Он грустный, щука его обманула и не помогла, и он не смог рассмешить царевну Несмеяну. Воспитатель журит Емелю: надо не на щуку полагаться, а на собственные силы. Ребятам предлагается вспомнить пословицы и поговорки на тему лени и трудолюбия: «Взялся за гуж — не говори, что не дюж». «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». «Любишь кататься — люби и саночки возиться». «Дело мастера боится». «По труду и награда». «Делу время — потехе час». Воспитатель предлагает детям показать Емеле, как сделать для Несмеяны подарок своими руками, чтобы она развеселилась.
«Городецкий цветок»	Воспитатель обозначает цель занятия: нарисовать узоры на бумажной закладке для книг. Знакомство с городецкой росписью. Ребята следуют за воспитателем на выставку изделий народных мастеров (в холле или уголке игровой комнаты). Воспитатель читает стихотворение, пока дети рассматривают экспонаты: Утонул в лесах зелёных, город — сказка — Городец, В нём открыт для всех друзей, замечательный музей. Тут и блюда расписные, что известны в целом мире, Поставцы и сундучки, коромысла с вёдрами, Доски яркие, цветные и солонки расписные. Там в цехах фабричных чистых, трудится народ — творец. Розы, травки и купавы, вырастают из-под рук Взглянешь — и полюбишь сразу, и изделия и краски, Словно взятые из сказки. http://nsportal.ru/detskiy-sad/risovanie/2015/01/25/gorodetskiy-tsvetok Проведение беседы: какой формы представленные на выставке изделия, из какого материала, что изображено на них, какие цвета использованы в росписи и т. д. Воспитатель предлагает посмотреть, как создать узор в стиле городецкой росписи и выполнить его самостоятельно.
«Городецкая роспись»	Создание сюрпризного момента: в гости к ребятам пришла кукла. Она показывает, какой ей вручили подарок — расписную шкатулку. Дети рассматривают деревянную шкатулку и определяют, какими мастерами она создана. Воспитатель предлагает найти в комнате другие изделия, расписанные городецкими мастерами — игровой момент. Рассматривание найденных предметов, выделение особенностей городецкой росписи.

Составление конспекта занятия по городецкой росписи в старшей группе

К каждому занятию воспитателю необходимо составлять подробный конспект занятия. Цели и задачи должны соответствовать возрастным и индивидуальным особенностям детей. Если проводилась подготовительная работа (чтение сказок по теме, рассматривание росписи на деревянных изделиях и т. д.), следует отметить это отдельным пунктом в методической разработке и указать степень эффективности подготовки.

В конспекте фиксируется использование наглядных и технических материалов воспитателем, а также тех материалов и инструментов, которыми будут пользоваться дети. Затем следует описать ход занятия.

После проведения занятия необходимо провести анализ проделанной работы. В методических материалах личного пользования можно сделать пометки на полях напротив каждого этапа занятия: что удалось выполнить, какие методы и формы работы оказались результативными, каков был эмоциональный настрой воспитанников, совпало ли реальное занятие с планируемым временным распределением.

Схема конспекта занятия:

• Тема.
• Цели и задачи занятия.
• Материалы и оборудование.
• Проведение подготовительной работы.
• Ход занятия:
  — Организационный момент 1–2 минуты.
  — Мотивирующий этап 4–8 минут.
  — Устный инструктаж воспитанников по выполнению работы, подробный разбор схемы поэтапного рисования элемента. Возможен показ создания незнакомой/сложной детали. 4–6 минут.
  — Самостоятельная работа воспитанников 7–10 минут.
  — Демонстрация работ, обсуждение 3–4 минуты.
  — Подведение итогов 1–2 минуты.
• Анализ работ воспитанников. Самоанализ работы воспитателя.

Конспект занятия по декоративному рисованию старшего дошкольного возраста «Роспись доски городецким узором».

Автор: Качанова Ирина Львовна, воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад N111 «Золотая рыбка» г. Братск.

Цели и задачи	Продолжение знакомства с особенностями городецкой росписи, расширение кругозора воспитанников, приобщение к культурным ценностям родного края. Обучение рисованию основных элементов городецкой росписи — ромашки и купавки. Оттачивание навыка смешивания красок. Закрепление техники обводки и оживки деталей узора. Развитие пространственного мышления. Воспитание уважения к народным промыслам.
Материалы	Гуашь, кисти, палитры, стаканы с водой, салфетки или ветошь. Изделия с городецкой росписью для рассматривания. Схемы поэтапного рисования розана, купавки, ромашки. Заготовки из плотной бумаги в форме разделочных досок.
Подготовительная работа	Совместное рассматривание альбомов по городецкой живописи, проведение беседы на основе увиденного. Заучивание стихотворения о Городце и русских народных частушек.
Мотивирующее начало занятия	Изучение выставки художественных работ, рассказ воспитателя о городецких мастерах. Физкультминутка «Бутончик». Каждый бутончик Ладони соединить и руки поднять вверх над головой. Склониться бы рад Влево и вправо, Наклоны влево — вправо, руки за голову. Вперёд и назад. Наклоны вперёд — назад. От ветра и зноя Круговые движения туловищем влево — вправо, руки Бутончики эти за головой. Спрятались живо Руки вниз, держать осанку. В цветочном букете. http://www.maam.ru/detskijsad/fizkultminutki-v-doshkolnyh-obrazovatelnyh-uchrezhdenijah.html
Практическая часть	Воспитатель и дети изучают схемы поэтапного создания элементов, разрабатывают план выполнения задания — рисование узора на разделочной доске. Ребятам предлагается самостоятельно продумать композицию, выбрать и смешать цвета для рисования.
Заключительная часть	Демонстрация готовых работ. Подведение итогов. Пение ранее заученных частушек.

Варианты заданий по городецкой росписи в старшей группе: темы и выполнение

«Знакомство с городецкой росписью»

Вводное занятие по городецкой росписи в практической части включает обязательное повторение смешивания цветов и выбеливания.

Инструкция по смешиванию основных цветов городецкой росписи

Схема спешивания цветов городецкой росписи

«Роспись разделочной доски городецким узором»

Предполагается наличие у ребят опыта рисования элементов «розан» и «купавка». Цель занятия — научить созданию городецкого узора на заготовке с использованием нового приёма — «ромашка».

Поэтапное рисование «ромашки»:

• Нанесение основного пятна.
• Выполнение обводки другим оттенком, подрисовывание скобок.
• Оживление цветка «жемчужинками».

Замысел композиции на доске будет индивидуальным, но с обязательным включением в нарисованный букет или цветочную гирлянду «ромашки».

«Узор для городецкого панно»

Цель: создание панно на бумажной основе. Задачи: учить рисовать цветочную гирлянду с новыми элементами — «розан» и «купавка»; украшать рисунок «оживками» — точками и штрихами; самостоятельно подбирать элементы для узора.

Поэтапное рисование «розана» и «купавки»:

• Создание круглых пятен замалёвкой: для «розана» большего диаметра, чем для «купавки».
• Обводка кругов выбеленной краской.
• Обозначений центра цветка: рисуется краской без добавления белил, у «розана» — посередине, у «купавки» центр смещён влево или вправо.
• Оживка цветов белилами (штрихи).

«Букет для мамы»

Итоговое занятие. Воспитанникам даётся задание нарисовать в подарок мамам на 8 Марта вазу с цветами по мотивам городецкой росписи. Выбрать элементы, цвета, продумать композицию ребята должны самостоятельно.

Примеры работ по мотивам городецкой росписи в старшей группе

Видеоматериалы

Короткое слайд-шоу под народную музыку с фотографиями изделий городецких мастеров

Подходит для показа на проекторе.

Мастер-класс «Рисование ягодки»

Мастер-класс «Рисование подмалёвка»

Мастер-класс «Тенёвка и оживка»

Открытое занятие по изобразительной деятельности «Городецкая роспись»

Занятия по декоративному рисованию расширяют знания детей о народных промыслах, музыке, фольклоре. Активно пополняется словарный запас воспитанников. Палех, хохлома, гжель, городец — эти слова будут наполнены для ребят смыслом и сохранятся в памяти яркими, сказочными образами. Изучение особенностей и приёмов исполнения городецкой росписи способствует развитию пространственного и образного мышления, умения самостоятельного планирования действий и построения композиции. Создавая рисунки по мотивам городецкой росписи, ребята сами могут выбрать форму заготовки, продумать вид будущего орнамента и подобрать цвета для работы. Произведения мастеров из Городца близки детям своей красочностью и простотой композиции, побуждают к самостоятельному творчеству.

Желтых страниц путешественника для Санкт-Петербурга. Городецкая роспись

ГОРОДЕЦ ЖИВОПИСЬ

Городецкие картины, написанные на деревянных досках, считаются одним из лучших национальных художественных промыслов России. Возник в середине 19 века в деревнях, расположенных на реке Узол в окрестностях Городца (Нижегородская губерния) в связи с производством деревянных прялок.

Следует отметить, что история Городца, городка, расположенного на левом берегу Волги, намного древнее, чем история ремесла, названного его именем.Первые поселения на этих местах появились еще в 12 веке. Географическое положение города стимулировало развитие различных ремесел: рядом традиционно проходила знаменитая Макарьевская ярмарка, крупнейшая в России. Среди жителей волжских городов было много кузнецов и ткачей (соседние поля всегда давали хороший урожай льна), но в основном местные мастера любили работать с деревом. Они изготавливали различные изделия из дерева, но наибольшей популярностью пользовались их прялки, которые продавались на местных ярмарках по всей России, даже в самые отдаленные ее уголки.Именно прялки стали первым объектом знаменитой Городецкой росписи.

В отличие от широко распространенного вида прялок, которые вырезались из деревянного монолита, городецкие прялки состояли из двух частей: дна и лезвия. Дно было сделано из широкой доски, суженной к одному концу, в которой было небольшое отверстие, в которое вставлялась ножка клинка. Когда прялка не обрабатывалась, лезвие вынимали из отверстия, а нижнюю доску вешали на стену, став своеобразным украшением.

По мере увеличения производства этого популярного изделия сложился оригинальный местный стиль оформления нижних досок прялок: сначала декоративные фигурки вырезались из древесины других пород и вставлялись в соответствующие углубления. Вставки из темного мореного дуба ярко выделялись на более светлой поверхности нижней доски. Таким образом, используя всего два оттенка дерева и набор простых инструментов, местные мастера превратили поверхность доски в предмет красоты.В середине 19 века инкрустированный декор нижних досок был заменен росписью. Этот процесс начинается с тонирования фона и вырезания орнамента, к которому позже добавляются красочные рисунки. Яркое сочетание желтого, которое красиво выделяется на фоне темного дуба, с вкраплениями синего, зеленого и красного цвета, делает доски элегантными и красочными. Самая ранняя нижняя доска, оформленная в такой технике, была изготовлена ​​мастером Лазаром Мельниковым в 1859 году.

Необходимость увеличения производства нижних досок прялок неизбежно привела к упрощению декоративной техники.Со второй половины 19 века трудоемкие техники инкрустации деревянных украшений стали заменяться более легкой резьбой с последующей росписью узоров, а с 70-х годов 19 века городецкие прялки украшались преимущественно только расписными сценами. Благодаря простоте и меньшей трудоемкости окраска вскоре полностью вытеснила инкрустацию. Этот более простой и демократичный прием позволил заняться новыми предметами и овладеть оригинальным свободным стилем, который позволил художникам создавать картины без предварительного очерчивания контуров.Поскольку нижние доски не требовали термической обработки, художники могли использовать полную палитру цветов и оттенков.

При создании росписи орнаментов городецкие мастера использовали те же популярные сюжеты, которые ранее использовали в инкрустации, и такой же обобщенный способ изображения предметов. Позже спектр сюжетов значительно расширился, поскольку художники стали черпать их из лубочных гравюр (популярных принтов с яркими рисунками, выполненными в примитивистском стиле).

Самая большая особенность городской живописи – информативность картин. Самым популярным жанром были сцены из повседневной жизни. Образы носили условный характер, свободные и декоративные по форме, иногда граничащие с карикатурой. На них изображен крестьянский быт, купцы, свадебные сцены с женихами на лошадях, традиционные чаепития, праздничные прогулки, сцены из городской жизни, персонажи народных сказок, батальные сцены, вдохновленные русско-турецкой войной, всадники, экипажи, дамы, солдаты. , собаки, разнообразные сцены романтических прогулок джентльменов и их дам.

Особенно бросается в глаза традиционное изображение вспыльчивой, сильной лошади, олицетворяющей идею красоты как силы и силы, а также петуха в гордой воинственной позе. Наряду с реалистичным изображением людей и животных можно увидеть декоративные изображения птиц и животных. Есть даже экзотические львы и леопарды, обычно изображаемые парами, геральдически обращенными друг к другу. Значительное место занимают цветочные мотивы пышных букетов роз; смело, декоративно раскрашивали различные цветы, разбросанные среди гирлянд и букетов.Везде, где позволял сюжет, городецкие мастера любили использовать мотив пышной занавески, перевязанной шнурком с кисточкой.

Созданный в уникальной технике стиль резных низов городецких прялок характеризовался следующими особенностями. Инкрустированные фигурки лошадей и людей из мореного дуба обогащались разнообразными мотивами – стволами и ветвями деревьев, силуэтами птиц и др. Композиционно поверхность нижней доски была разделена на два-три яруса.Верхний ярус обычно изображал двух всадников по обе стороны от цветущего дерева с птицей, сидящей на ветке, и несколькими собаками под ней. Средняя часть была украшена орнаментальной полосой, а нижний ярус использовался для изображения сцен из повседневной жизни. Постепенно появлялись все более своеобразные приемы городецкого стиля – многоступенчатый процесс, близкий к профессиональной живописи. В первую очередь художник затонировал фон (он же послужил грунтовкой). На цветном фоне была сделана первая грубая роспись («подмалевок») большой кистью для выделения основных цветовых пятен, и только после этого художник тонкой кистью аккуратно прорисовал детали.Картина завершена легкими мазками белого и черного цветов, которые объединили разные части в единое гармоничное целое.

Готовую картину обычно обрамляли графическими линиями. В городецких росписях использовано много простых орнаментальных мотивов роз, бутонов, стеблей травы.

Декоративность орнаментов подчеркнута выбором цвета и манеры росписи. Излюбленными цветами фона были ярко-зеленый, насыщенный красный, темно-синий, иногда черный, что особенно красиво контрастировало с сочными вкраплениями разноцветной городецкой палитры.Выбеленные тона добавили обилия насыщенных оттенков. Картины выполнены только кистью, без предварительных рисунков, свободным сочным мазком. Штрихи были довольно разнообразными: от широких мазков до тонких мазков и мастерски выполненных контуров. Художники работали быстро, применяя обобщенные, примитивистские приемы. Каждый мастер использовал свои любимые цвета и их сочетания (краски смешивались с жидким столярным клеем). Хотя городецкие художники были достаточно свободны в выборе индивидуального стиля, они соблюдали общепринятые процедуры выбора профессиональных цветовых сочетаний.В результате готовые изделия демонстрируют гармоничный баланс красочных пятен, мастерски размещенных на поверхности. Расписные городецкие предметы, оставаясь верными традиционному стилю, со временем стали еще красочнее, технически изысканнее и современнее.

Яркая, лаконичная городецкая роспись, выполненная свободным движением кисти и обработанная черно-белыми контурами, декорированные прялки, футляры для рукоделия, деревянные сундуки, предметы мебели, а также различные предметы крестьянского быта – корзины, солонки, деревянные игрушки, а также как ставни, двери и ворота.

Период 70-90-х годов 19 века, связанный с бурным ростом коммерческой деятельности в лесных массивах Поволжья, отмечен созреванием городецкой живописи. По мере развития этого ремесла (к концу XIX века к нему были привлечены люди из десятка деревень) декоративная роспись обогащалась новыми сюжетами.

Пик популярности ремесел пришелся на 90-е годы 19 века, когда выпуск прялок достигал 4000 штук в год, но к началу 20 века ремесло пришло в упадок и в годы Первой мировой войны практически прекратило свое существование.Современное возрождение городецкой росписи связано с именем художника И. Овешкова, который в 1935 году открыл в селе Косково общественную мастерскую, объединившую старых живописцев. Овешков не только взял на себя руководство мастерской, но и организовал курсы повышения квалификации для молодых художников. Под его руководством ассортимент декоративных предметов стал расширяться.

В 1951 году в селе Курцево им была создана художественная мастерская «Стахановец», которую возглавил художник А.Коновалов, потомок известной артистической семьи. В мастерской изготавливалась мебель, украшенная традиционной городецкой росписью. Ассортимент продукции – правда, довольно медленно стал увеличиваться. Знаменитая городецкая лошадь-конек впервые была изготовлена ​​на «Стахановце», были возвращены к жизни давно забытые сюжеты и сюжеты.

В 1960 году мастерская была преобразована в фабрику и переименована в «Городецкие орнаменты». В 1969 году при фабрике была создана экспериментальная художественная лаборатория, которая занималась созданием новых предметов и композиций.Несмотря на тяжелые времена, охватившие экономику России в конце ХХ века, Городецкая роспись сохранилась. Темы менялись со временем, вовлекая новые, менее традиционные, более современные мотивы. В настоящее время городецкая роспись продолжает развиваться, сохраняя при этом старые художественные традиции и стили 19 века. Хотя функциональное применение городецких изделий изменилось, в их орнаменте по-прежнему используются традиционные изображения длинноногих лошадей, всадников, волшебных птиц и цветов.

С 1995 года успешно работает иконописная мастерская; здесь пытаются возродить иконографическую технику 14-15 веков при полном соблюдении православного иконографического канона. Городецкие мастера также стараются сохранить принципы знаменитой городецкой резьбы, которая сегодня используется при изготовлении гербов, резных икон и уникальных произведений искусства.

Резьба по дереву в Городце

Городец – Центр Ремесла

Текст и фото Ларисы Франчек.

G Ородец – старинный город на берегу Волги.Он был основан Юрием Долгоруким в 12 веке. Город известен резьбой по дереву, росписью, золотым шитьем и пряниками.

Город расположен посреди леса, где раньше жили кузнецы, ткачи, красильщики и другие мастера. Поскольку город окружал изобилие леса, лучшим делом всегда считалось стать резчиком по дереву или плотником. Города и поселки на берегу Волги были очень выгодными с точки зрения торговли, потому что поблизости проходила одна из крупнейших русских ярмарок – Макарьевская.Лес и близость Макарьевской ярмарки были двумя главными причинами бурного развития ремесел в городе.

Резьба по дереву – один из древнейших видов русского декоративного искусства. Городецкий народный стиль – своеобразное явление в архитектуре сельского жилища. Первоначально резьбой украшали только лоб лодок и барж. Это называлось «корабельная резьба». Постепенно этот стиль стал применяться в крестьянских домах, где были вырезаны оконные фартуки, наличники и ворота.

Городецкая резьба по дереву бывает двух видов: «ажурная» и «домашняя» или «невнятная». Ажурная резьба очень легкая и похожа на кружево. Способы выполнения этого очень простые и менее трудоемкие, чем во втором типе, который называется рельефной резьбой. В этом виде резьбы обычно используются цветочные узоры и изображения русалок, сказочных птиц, львов и мифологических существ. Даже сейчас в Городце можно встретить домики с чудесной высечкой от крыши до подвала.Вы видите гибкие ветви с листьями, бусинами, ромбами, лентами, кружевами, виноградом, лучами и многими другими узорами. Вы стоите неподвижно возле такого дома, он выглядит таким богатым, праздничным и веселым.

Рядом с домами городецкие мастера вырезали кукол и доски для выпекания имбирных пряников. Доски были неотъемлемым инструментом для лепки лицевой стороны пряников. Таким образом, название по-русски «» – лепные пряники. Только в Городце резьба по такой доске превратилась в настоящее искусство. Они были вырезаны из спелой березы, груши или липы и были разного размера и сложности.Изображенные на них изображения были чрезвычайно разнообразны: дворцы, всадники с саблями, павлины, рыбы, а затем корабли и паровозы. В XIX веке городецкие пряники, продаваемые на Макарьевской ярмарке, доставлялись в самые дальние уголки России и поэтому были известны на всю страну. В Городце выпекали до 10 000 пудов (пуд равен 16 кг) и 30 видов имбирных пряников, различающихся по размеру и вкусу. По случаю коронации царя Николая II городецкие купцы преподнесли ему и царице особый 16-килограммовый имбирный пряник.

Среди множества деревянных изделий, производимых в Городце, самой известной были прялки. Крестьяне выращивали лен, а женщины активно участвовали в ткачестве. Прялку сопровождали их всю жизнь. Часто это был подарок. Жених подарил любимой девушке, муж жене, отец дочери. Это был символ работы особого бытового значения. Люди бережно относились к своей прялке, берегли ее и использовали как семейную реликвию.

Обычно прялки вырезали из цельного куска дерева. Городецкие были другими. Они состояли из двух частей: пряжи (верхняя часть) и съемной нижней части, которая на самом деле представляла собой не что иное, как широкую доску, узкую на одном конце, где было отверстие, в которое вставлялась пряжка. Нижняя часть была раскрашена, и, когда женщина не пользовалась прялкой, она разделяла его две части и вешала нижнюю часть на стену, как картину.

До XVIII века для украшения нижних частей мастера использовали технику инкрустации.Они вырезали фигурки и вставили их в подготовленные ниши. Это был сложный и трудоемкий процесс. Фигурки обычно изготавливались из темного мореного дуба, а поверхность прялки – светлой. Таким образом, используя всего две породы дерева и несложные инструменты, мастерам удалось превратить дно в картину или даже в декоративное панно.

Вкладыш со временем превратился в живопись, потому что последняя была проще и требовала меньше времени. На короткое время переход от резьбы к живописи породил новый вид народной живописи, ставший уникальным явлением в русской национальной культуре.Вскоре городецкая роспись стала одним из ярчайших образцов так называемого наивного искусства, одной из самых известных русских ремесленных традиций.

Корни такой росписи уходят в середину XVIII века, когда вокруг Городца выросли монастыри и скиты. Вместе с монахами в этих местах работали иконописцы и переписчики книг. Их деятельность повлияла на крестьянские ремесла. При инкрустации нижней части прялки мастер часто ссылался на икону.

В то время здесь проживало много старообрядцев. Староверы были известны длительным интеллектуальным и духовным просвещением и образованием. Их верования широко распространились среди местных жителей и смешались с суевериями и языческими верованиями. Все это привело к развитию символики в народном искусстве.

Древние символические мотивы, такие как Древо Жизни и всадники, поскольку они связаны с определенными квазифилософскими / религиозными идеями, были художественно интерпретированы в Городецкой живописи.

Для резчиков по дереву всадник олицетворял излюбленный образ Георгия Победоносца и означал свет, тепло и солнце. Его конь скакал по небу, отбивая зло лучом света. Изображение Древа жизни наверху и всадника внизу было идеей резчика по дереву о том, как устроен мир.

Практически на каждом элементе Городецкой росписи можно заметить обилие цветов. В то время как всадник был связан с земледелием, цветок означал цветение земли.Иногда цветы объединяют в пышную гирлянду.

Расцвет Городецкой росписи пришелся на 1880-е годы. Это было время, когда в деревнях старообрядцев, с их консервативным укладом и увлеченным поиском истины, на Волге была шумная, суетливая, разноцветная жизнь.

Продавая свои изделия в городах, ремесленники удивлялись необычной, веселой и насыщенной жизни местных жителей. Там они встретили татар, калмыков, греков, армян – разные лица, костюмы и товары.Ремесленники были поражены, ошеломлены и потрясены своим весельем. Все эти наблюдения превратились в образы мира счастья и мечты.

Спрос требовал, чтобы производилось все больше и больше предметов. Картины стали настоящими, живыми, быстрыми и живописными. Контент тоже изменился. Появились сюжеты, жанры, портреты, новые мотивы. Вместо прежних идеализированных образов художники начали рисовать придворных кавалеров и дам в роскошных одеждах, группы женщин, горожан и сцены чаепития.Их богатые интерьеры были полны деталей, очень точно изображенных: колонны и часы, высокие окна и красивые занавески, великолепные лестницы и котенок, играющий на полу.

Техника росписи Городца не была сложной. Сначала сделали фон, который также служил грунтовкой. Достаточно было нескольких грубых мазков, чтобы на дереве появились цветные пятна. Затем в них вылепили цветы и фигурки.

Когда и орнамент, и центральная сцена были завершены, они были окрашены в белый цвет, и все это было покрыто олифой.Готовую композицию обычно оформляли в рамку. Раньше мастера использовали темпера, потом писали маслом.

В начале 20 века весь мир разваливался политически и социально. Первая мировая война и все три русские революции еще не состоялись. Художественный мир, будучи зеркальным отражением реального мира, отражал его нестабильность. Начала разваливаться и городецкая художественная роспись.

Цвета резчиков стали терять живость и глубину, живопись стала суше, а живописные персонажи – более доминирующими.Городецкая роспись как явление коллективного народного творчества вскоре перестала существовать.

Возрождение началось в 1937 году, когда на базе коллективной мастерской был создан кооператив «Стахановец». В 1960 году он был преобразован в фабрику «Городецкая Роспис».

В настоящее время это частное предприятие с 300 сотрудниками. Художники – высококвалифицированные специалисты, многие из них являются членами Союза художников России, чьи работы представлены как на российских, так и на зарубежных выставках, приобретены музеями, частными галереями и коллекционерами.

Фабрика производит широкий выбор изделий с традиционным орнаментом, росписью и резьбой. Среди них хлебницы, разделочные доски, кухонные и чайные сервизы, ящики, сундуки, стеновые панели и детская мебель. В короткие сроки была организована иконописная мастерская. Ремесло не только сохранило свои традиции, но и развило их, сделав известные узоры более красочными и современными.

Прекрасные образцы городецкой росписи и резьбы хранятся в Государственном Историческом музее, Государственном музее декоративно-прикладного искусства (Москва), Русском музее (Санкт-Петербург).-Петербург), музеи Нижнего Новгорода.

Находясь в сувенирной лавке Художественного музея в Городце, я очень обрадовался, обнаружив колокольчик для своей коллекции, расписанный в этой технике. Разделочная доска для хлеба мне не понадобилась, но как только я ее увидел, я не смог устоять. Я подошел к ней и пошел прочь, туда-сюда и, наконец, сдался. Решение купить ее было правильным, поскольку доска была прекрасным произведением искусства, на которое я сейчас смотрю, наслаждаясь и вспоминая этот удивительный городок на Волге.

Доски с ручной росписью Подсвечники Разделочные доски Городецкая роспись

Доски с ручной росписью Подсвечники Разделочные доски Городецкая роспись

British Walkers прилагает огромные усилия, чтобы выбрать кожаные компоненты высочайшего качества и превратить их в продукт, который будет вам хорошо служить. Купить прекрасные подвески из стерлингового серебра 15 мм, цифра 7, гравировка на годовщину седьмого дня рождения: застежка – ✓ БЕСПЛАТНАЯ ДОСТАВКА при подходящих покупках, шорты для плавания уже высохли, этот держатель для стикеров – нечто особенное, ITM TH-25-332 диаметром 3/32 дюйма Биты с шестигранной головкой 1 ‘(5 шт. В упаковке) – -.Коробка с четырьмя отделениями Dragon Shield – Оранжевый: NEPA Market, 100% хлопок PreShrunk для классной удобной посадки. Номер модели: толстовка с капюшоном, спортивные топы женские. Крышка заподлицо Hoffman AFE12X8 для тягового ящика. Разъемы подключены к стандарту T568B, 100% новый продукт высокого качества и пожизненная гарантия, любуйтесь красивыми рождественскими огнями. денежные переводы и денежные переводы. самое оригинальное сердечко для Дня святого Валентина и любого другого дня, когда празднуется настоящая любовь, Просто нажимайте кнопку во время вязания / вязания крючком после каждого ряда.Вам нужно будет заплатить за любые дополнительные изменения, хотя каждый из наших черепов отличается. Ставьте лайк SCD Vintage на Facebook, чтобы получать новости о винтажных украшениях. 5-1 / 2 дюйма в поперечнике плюс петля для подвешивания. Размер 9 – размер груди около 69 см.

Доски ручная роспись Подсвечники Разделочные доски Городецкая роспись

Скалка с лазерной гравировкой ЦВЕТЫ 2 Скалка с гравировкой для валика для украшения печенья Скалка для тиснения. Новый подарок домовладельцу 3D Разделочная доска для торцевого зерна Деревянная разделочная доска ручной работы Грецкий орех Кленовый разделочный блок для торцевого зерна Доска Butcher Block.Блок мясников – Разделочная доска в деревенском стиле Набор для декора фермерского дома из двух примитивных деревянных разделочных досок Доска для сыра. Настойка для чая, чая, кофе из керамогранита. Боковая чаша домашнего декора Вырезанная стеклянная чаша Миска для орехов стеклянная посуда среднего размера миска сервировочная миска серверная сложная деталь с зубчатым краем. Семейная салатница Большая кленовая салатница B3108, Винтажное блюдо для приправы. Блюдо для сервировки из прозрачного стекла с цветочным узором в виде звезды. Чаша для соуса. Банановая лодка с зубчатыми краями.Сервировочный набор из 29 предметов с акцентами из латуни и тикового дерева Vintage Siam Dessert Flatware. Совок для сыра Tuileries by Gorham из стерлингового серебра, большой оригинал 8 14.

Пошаговое рисование Городецкой росписи: описание и рекомендации

Городецкая роспись – замечательная техника рисования, созданная в России. Часто даже в детских садах проходят уроки искусства изображения предметов и животных в уникальных ярких тонах с элементами сказок.

История Городецкой росписи

Обычно городецкие расписные изделия из дерева.Поскольку изначально это был народный промысел рисования по дереву Нижегородской области.

Застроен во второй половине 19 века, недалеко от села Городец, отсюда и название. В этой местности было много лесов, поэтому материал выходил дешево. А из него, в свою очередь, изготавливают детские игрушки, мебель, домики и многое другое. Для украшения деревянных предметов использовалась роспись, не обходившаяся без ярких гирлянд цветов.

Так городецкая роспись постепенно переносится практически на все предметы быта людей.А изображения различных сказок и пестрых красок придали картинам особую запоминающуюся историю.

Сейчас эта техника по-прежнему популярна. Вы легко найдете предметы мебели, особенно детской, украшенные пышными цветами. А поскольку элементы достаточно крупные, воспитатели в детских садах начали в своей творческой деятельности использовать поэтапный рисунок Городецкой росписи.

Элементы и техника их исполнения в Городецкой росписи

Настоящие мастера городецкой росписи в первую очередь обращают внимание на постановку руки во время работы.Держать кисть нужно только вертикально, чтобы она могла беспрепятственно вращаться между пальцами (большим, указательным и средним). При правильной постановке все элементы росписи даются без особых усилий.

Работы по покраске в два этапа:

Для нижнего яруса используйте большие кисти, залейте сразу всю форму. Например, все лошади полностью покрыты черной краской, кроме упряжи. Выполнение этой методики доступно даже пятилетнему ребенку.Главное в нем размазать краску ровным и тонким слоем, чтобы не оставалось зазоров.

Анимация – это техника, с помощью которой набросок картинки превращается в картинку. В этом случае кисти используют тонкие (художественные). Работают только черно-белой краской, в отличие от подкраски, где допустим любой цвет. Обмакиваем только кончик, и все детали выполняются аккуратно.

Ярко нанесены различные точки и завитки, которые помогают оживить рисунок.Но у них есть строгие правила исполнения. Например, вы можете нанести только дугу, точки, штрихи и капли. Главное прикоснуться к концу работы кисти, чтобы мазки были плавными и красивыми.

Абсолютно все элементы городецкой росписи нанесены без предварительного эскиза карандашом. Поэтому каждая работа индивидуальна.

Как изобразить цветы на Городецкой росписи

Для того, чтобы картины получились особенно хорошими, рассмотрим поэтапное рисование Городецкой росписи на примере цветов.Они считаются символом здоровья.

Чтобы хорошо освоить технику городецкой росписи, достаточно научиться рисовать четыре цветка. Работа ведется в три этапа, в отличие от других элементов:

• поднутрения;
• заостренный лепесток;
• оживки.

Во время учебы, а также если за работой занимаются дети, можно использовать карандаш в технике рисования «Городецкая роспись». Поэтапное рисование для детей и взрослых будет выглядеть так:

1. Нарисуйте карандашом на листе бумаги четыре круга (три одинаковых и один поменьше)
2. Возьмите тонкую кисть и нанесите вишневой краской круглые пятна (в первых двух – сбоку, а в остальных – посередине).
3. Этой же краской на первом круге рисуем дугу с краем.Чтобы вывести его правильно, держите кисть перпендикулярно листу бумаги. Слегка касаясь, начните рисовать, затем нажмите и снова закончите тонкой линией.
4. На втором круге нарисуйте такую ​​же дугу, но не по краю, а внутри. И расположите лепестки по краю. Сделайте их такими же, как и предыдущий элемент, только поменьше.
5. На третьем круге разложите лепестки уже по окружности.
6. В четвертом нарисуйте капли, используя метод подпорки. Они должны располагаться радиально вокруг центральной точки.

Когда вы научились рисовать элементы по отдельности, приступаем к изготовлению цветка:

1. Сначала красим подмалевки – большие пятна краски в виде круга. Берем любой цвет, обычно розовый или голубой.
2. На эти круги наносим один из выбранных узоров, которые научились рисовать – это этап наведения лепестков.
3. Завершаем работу с анимацией. Они выполнены в цветах белой краски. Нарисуйте аккуратные рисунки или расставьте точки, чтобы оживить узор.

Изображение цветов – основа городецкой росписи. Поэтапное рисование в детском саду таких выкроек доставит детям много радости и научит аккуратности, так как все нужно делать без наброска, а дуги и овивки делают это с особой точностью.

Как нарисовать лошадь в группе детского сада

Как мы уже говорили, Городецкая роспись идеально подходит для детей. Рассмотрим, как провести поэтапное нанесение Городецкой росписи в старшей группе детского сада.

Для начала расскажите детям, что такое городецкая роспись, покажите иллюстрации. Чтобы им было легче выполнять работу, делайте это вместе, рисуя на прикрепленном к доске листе. Начало работы:

1. Нарисуйте тело, которое выглядит как две капли, которые смотрят в разные стороны и соединены палочкой.
2. Далее раскрасьте голову. Усложнять не стоит, возьмите овал, нарисуйте ушки и удлиненную мордочку.
3. Теперь ноги.Маленькие треугольники в нужных местах, из них палочки и треугольники на конце (копыта).
4. Гриву и хвост изображаем желтой краской полукругами в работе.
5. Рисуем седло (цвет дети выбирают сами).
6. Нарисуйте глазки, уздечку и украсьте седло.

Поэтапный рисунок лошади. Городецкая роспись поможет детям стать более аккуратными и развить свои творческие способности. А также можно поближе познакомиться с юными художниками с геометрическими фигурами.

Раскрашиваем доску Городецкая роспись с детьми

Особенно интересно детям в детском саду будет поэтапное рисование Городецкой росписи на деревянной доске в подарок родителям. Можно заранее попросить школьников принести заготовки для работы из дома. А сам урок строить так:

1. Расскажем немного об истории Городецкой росписи.
2. Определите центр каждой досточки, поставьте там точку карандашом.
3. Нарисуйте круг выбранного цвета.
4. Когда он подсохнет, сверху кладем лепестки (каждому выбирайте один вариант цветка).
5. После недолгого ожидания берем тонкую кисть и наносим полоски белого цвета.
6. На оставшемся месте можно добавить локоны.
7. Контур доски окрашен сплошной полосой того же цвета, что и цветок.

Такое занятие доставит детям массу впечатлений, а память останется навсегда.Советуем покрыть доску лаком в домашних условиях вместе с родителями, чтобы краска не осыпалась со временем.

Советы по работе с детьми при исполнении Городецкой росписи

Если вы планируете поэтапно рисовать Городецкую роспись со своими учениками, не забудьте:

1. Сначала сделайте все элементы самостоятельно.
2. Выберите одинаковый узор для всех.
3. Если видите, что у кого-то не работает, помогите.
4. Не забываем хвалить ребят в процессе.
5. Помните, что в основе Городецкого узора лежат подложки, которые выполняются в одном цвете, не должно быть зазоров, а оживления выполняются тонкой кистью.

Городецкая роспись – это рисунок из сказочных элементов, поэтому детям эта работа обязательно понравится.

Серьги Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ. Ювелирные изделия

Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 K.Сделанный на заказ.

Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ., Народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ. Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русские, Длина серег 5,5 см (2,16), Размер бусин 2,5 см (0,98), Материалы: Дерево, Акриловые краски, Водный лак для дерева, Масляный лак , Желтое золото 14K заполненный французский крючок Серьги проволока с, Эти серьги ручной работы из дерева, Ручная роспись в русском народном стиле Городецкая роспись, Магазин последних тенденций БЕСПЛАТНАЯ доставка Более $ 15 Удобное обслуживание клиентов.Залито 14 тыс. Сделано под заказ. Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок Золото willamarina.pl.

Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ.

Свяжитесь со службой поддержки, керамическая кружка на 5 унций с полноразмерной ручкой станет идеальным подарком или сувениром для любого случая, Jeep wrangler jl для подлокотника, приложение 2018 2019 Jeep Wrangler JL Rubicon, номер модели: AH6789-401_8.Отличный ПОДАРОК ​​ХОЗЯИНУ для вашей следующей вечеринки с друзьями. Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ. . Используйте ярлыки с пиктограммами ACCUFORM SIGNS GHS для обозначения опасностей, связанных с химическими веществами, Мужская тактическая футболка Helikon-Tex Adaptive Green: Clothing. Наш широкий выбор дает право на бесплатную доставку и бесплатный возврат, идеально подходит для мозаичного или декоративного использования. Панель также позволяет контролировать экспозицию, Серьги Ручная роспись Деревянные серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотым наполнением 14 K.Сделанный на заказ. . Размеры: 72 дюйма в длину и 32 дюйма в ширину, я использую высококачественные продукты, многие из которых приобретаются за рубежом. – Топпер для торта с блестками и красками – от 2 до 6 РАБОЧИХ дней (без праздников и воскресений) после совершения покупки и подтверждения оплаты. Вы получите одно растение, как показано на картинке: (1) Cascade CS-R Lacrosse Helmet. Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотой набивкой 14 К. Изготовлен на заказ. . ★ Это шикарное платье стильно и подходит для всех сезонов.Стремясь быть лучшим, Standard Engine Management производит и распространяет полную линейку продуктов, связанных с управлением двигателем, включая детали системы зажигания и выхлопа бортовых компьютеров, провода зажигания, кабели аккумуляторной батареи и детали топливной системы, обеспечивает отличную герметичность и долговечность. 2 SSD – это небольшие карты, которые устанавливаются в ноутбуки и фиксируются на некоторых материнских платах для настольных ПК. Эти фильтры имеют 3 основных практических применения :, Серьги Ручная роспись Деревянные Серьги Русский народный стиль Городецкая роспись Крючок с золотым наполнением 14 K.Сделанный на заказ. .

Городецкая народная роспись

Городецкая народная роспись – одно из самых самобытных и оригинальных проявлений русской народной живописи XIX – первой половины ХХ века.
Родиной Городецкой народной росписи является Среднее Поволжье, регион, богатый древней культурой, с многочисленными центрами народного творчества. Роспись по дереву здесь широко использовалась в качестве украшения крестьянских изб, узорного орнамента на детских игрушках, сосудах, прялках и других предметах крестьянского быта.В самом начале истории целые деревни занимались изготовлением и продажей небольших деревянных изделий. Каждый регион придумал свой неповторимый стиль живописи, свои рецепты изготовления красок и свои любимые декоративные мотивы.

Во второй половине XIX века городец и окружающие его села, которые в прошлом были хорошо известны изготовлением модных экипажей, резьбой по дереву, иконописью и переписыванием книг. Анте славились росписями на прялках сидений, ящиками из лыка, корзиночками, небольшими емкостями для хранения веретен и тряпок, мебелью и другими предметами домашнего обихода.

Новое художественное ремесло сформировалось в деревнях Косково, Курцево и Хлебайха. Когда-то здесь работало более шестидесяти мастеров и занимались ремеслом целыми семьями. Сам мастер-ремесленник обычно выполнял только самую важную и наиболее ответственную часть работы. Весь подготовительный процесс, который включал поставку сырья, столярных и столярных работ, а также нанесение предварительного слоя краски на изделия, выполнялся членами его семьи или специальными рабочими.

Опираясь на глубокие познания в методах традиционной цветочной росписи, многолетний опыт резьбы по дереву, знания иконописи и освещения рукописей, городецкие художники создали свой оригинальный стиль и свой собственный гармоничный декоративный прием. Картины выполнялись клеевыми красками, а иногда и темперой на заранее подготовленном фоне.

Живописные сцены, нарисованные быстрыми мазками кисти, были усилены графической проработкой деталей и подчеркнуты отчетливо прорисованными линиями и росчерками белого цвета.Если мастер был особенно искусен, картина наносилась без предварительного рисунка или эскиза.
Среди обширного ассортимента изделий, производимых этими деревенскими мастерами, особой популярностью пользовались сиденья из прялки, и при их украшении уделялось много внимания.

В Нижегородской губернии в XIX веке широкое распространение получили прялки с тонким кленовым гребешком, закрепленные в узорчатом держателе на сиденье прядильщика. Расписным городецким прялкам предшествовали резные, украшенные яркой энергичной резьбой, инкрустацией из дуба Юмед, изображениями изящных скачущих всадников, экипажей, воинов в высоких киверах, птиц и цветов.

Возникновение и развитие городецкой живописи совпало с резкой сменой уклада жизни, с волной бурной торговли на Волге во второй половине XIX века. Интерес к городской жизни, разнообразие красок праздничных посиделок и зрелищ в исполнении бродячих игроков, близкое знакомство с купеческой жизнью наполнили городецких художников новыми темами. Наряду с традиционными резными сиденьями, изображениями лошадей с арочными шеями, птиц и цветущих деревьев мы находим изделия, украшенные выразительными сценами с изображением купцов, горожан и солдат.

Яркая разноцветная живопись, миниатюрные портреты разодетых провинциальных дам и лихих кавалеров, забавные эпизоды из повседневной жизни – все это обусловило огромную популярность изделий городецких мастеров и сделало их ценимым днем ​​красной буквы. подарки. После ярмарки, традиционно проводимой в Нижнем Новгороде, крестьяне и торговцы торговали корзинами с бюстом, прялками и небольшими контейнерами не только по окрестным деревням и городкам. Также вокруг соседних провинций.

Торговля выросла. В один прекрасный день только в одной маленькой деревне (Косково, в IHHO) таким образом было трудоустроено пятнадцать семей. каждая производит от 500 до 2000 прялок мест в год. За неделю один мастер украсил до 40 посадочных мест. Именно в этот период проявились таланты художников из семейств Коноваловых, Краснояровых и Колесовых, братьев Мельниковых, Сундуковых и Лебедевых; их имена связаны с величайшими достижениями городецкой росписи по дереву.

В настоящее время все городецкие мастера трудятся на местной фабрике, творчество которой возглавляет талантливый художник А.Коновалов, потомок целого поколения городецких мастеров. Продукция фабрики с неизменным успехом экспонируется на многочисленных выставках в нашей стране и за рубежом.

Декоративная посуда, панно, детские коньки и другие предметы широко продаются дома и экспортируются во многие страны Европы и мира. Они получили широкую известность и необычайную популярность, обладая приятной разноцветностью и, более того, сохраняя удивительную жизненность древнего и вечно нового искусства.
Послевоенная городецкая народная роспись, несомненно, является оригинальным направлением в искусстве и станет интересной темой для будущего специального издания.

Фотогалерея Городецкой народной росписи

Прялка с росписью. Сиденье для прялок конца XIX века »гребешок для прялок середины XIX века (52 × 24,5 см). Исторический музей, Москва И. А. Мазин: Изготовление прялок. Расписная декоративная доска.
76 × 26 см. 1920-е гг. Исторический музей, Москва Сиденье-прялка с росписью. Начало 20 века.
Сб .: С.Гераськин, Москва Контейнер мочесник с росписью. Деталь. Конец 19 века. Городской краеведческий музей И. А. Мазин. Деревянная расписная игрушка «Вертушка». 12х7х3 см. 1920-е гг. Исторический музей, Москва Контейнер мочесника с росписью. Деталь. Вторая половина 19 века. Исторический музей, Москва «Тренер и пара», деревянная расписная игрушка. Первая половина 19 века. Загорский музей игрушки Игнатий Андреевич Мазин (1876–1941) 2. Федор Семенович Краснояров (1861-1941) 3. Игнатий Климентьевич Лебедев (1863—1943) Л.В. Мельников. Сиденье прялки резное и расписное, с инкрустацией. 1866 г. Исторический музей, Москва Контейнер мочесника с росписью (с двух сторон). 1857 г.
Архитектурный музей и памятник М. Горького Контейнер-мочесник с росписью. Деталь. Конец 19 века. Исторический музей, Москва Токарцв-Казарин. Шкаф резной с росписью. Изготовлен по заказу купца Кокурина. Деталь. 1890-е гг.
Городецкий краеведческий музей Токарь-Казарин. Шкаф резной с росписью.Изготовлен по заказу купца Кокурина. Деталь. 1890-е гг.
Городецкий краеведческий музей Токарев-Казарин. Комод для кухни. Деталь Корзина из коры липы с росписью. Деталь. Конец 19 века. Городецкий краеведческий музей им. И. А. Мазина: Сиденье стула с росписью. 1920-е гг.
Архитектурный музей им. М. Горького и античный памятник Сиденье с расписным декором. Деталь. Конец 19 века. Исторический музей, Москва И. К. Лебедев. Сиденье прялки с росписью. 1920-е гг.
Городецкий краеведческий музей

как учиться Краткое содержание урока Городецкая роспись с презентацией

Эмма Жавновская

Городецкая роспись – один из традиционных русских народных промыслов.Эту чудесную картину сложно спутать с другой. Краски городецкая роспись яркие, сочные, жизнерадостные и все в ней символично. Вороные кони с крутой шеей и тонкими ногами – символ богатства, невиданные птицы – символ счастья, а цветов, – здоровья и успехов в делах. Давайте попробуем нарисовать самый простой узор – цветков и бутонов … Вот такой.

Для этого нам понадобится : кисти разного размера, гуашевые или акриловые краски.

Широкой кистью закрасьте круг в тон “дереву”.

Смешиваем белую гуашь с красной и голубой, получаем оттенки розового и голубого. Держите кисть вертикально. Рисуем круги, так называемый «подмалевок»

Синей и красной гуашью рисуем подмалевок меньшего размера, немного заходя за основной круг.

Украшаем нашу розу лепестками, на бутонах рисуем дуги .

Теперь приступим к рисованию листьев и веточек.Применив кисть, делаем симметричные отпечатки листьев.

И, наконец, самое главное. Наш образец нужно возродить. Берем самую тонкую кисть и легким прикосновением наносим «анимации» белой краской в ​​виде точек, дуг, капелек, мазков. Не переусердствуйте. Здесь главное соблюдать

зная пределы.

Как видите, ничего сложного. Удачи всем!

Свисток птиц.

Декоративные тарелки.

Басаман Ольга Валерьевна
НОД по изобразительному искусству “Городецкая роспись”

МБДОУ ДС №35 «Стрим»

Туапсе

Реферат GCD

на художественно-эстетическое развитие

в старшей группе

«Знакомство с городецкой росписью »

с использованием мультимедийного дисплея

Составлено учителем :

Басаман Ольга Валерьевна

цель : пробудить интерес к русской культуре через знакомство с народными промыслами.

Содержание программного обеспечения :

Образовательный :

1. знакомство с городской росписью , ее особенностями;

2. научиться выделять основные элементы узора;

3. научить рисовать бумажные силуэты (доска) элементы городецкая роспись («купавки», «листочки») ;

4. – формирование умения использовать приемы «наклеивания», «тыка» для создания узора;

5.закрепить навыки смешивания красок на палитре для получения желаемого цвета;

Разработка :

1. развивать чувство цвета, чувство ритма, чувство композиции, художественные и графические способности, эстетическое восприятие, воображение, умение красиво оформить узор в заданной форме;

2. привить детям интерес и уважение к труду мастеров, создающих красивые вещи; приобщение детей к народному творчеству; обучение по образцам народного творчества.

Методы и приемы : пояснительно-иллюстративная (изложение материала) ; практический (повышение квалификации) ; исследование (независимая проверка полученных результатов, анализ выполнения операций, момент неожиданности

Материал :

Воспитателю : выставка произведений с городской росписью , презентация « Городецкая роспись ».
, аудиозапись песни «Ивана – Купала» , народный костюм учителя.

Для детей : гуашь синяя, красная и белая, кисти, тряпки, бумага в виде доски, расписанная желтой гуашью для каждого ребенка, фляги с водой.

Словарь работы : городецкая роспись , городецкие мастера , городецкие узоры , “Возрождение” , бантики.

Подготовительные работы : просмотр иллюстраций, поделок.

Ход организованной деятельности:

Дети водят хоровод под народную музыку «Ивана – Купала» , исполняют танец, а потом садятся перед мультимедийным экраном.

Показать презентацию и рассказ педагога.

На Волге древний город ,

По наименованию – Городец .

Известен на всю Россию

Его нарисовал , творец.

Цветущие букеты

Яркие краски горя.

Чудо – там летают птицы

Словно зовет в сказку.

Если посмотреть на платы

Вы увидите чудеса!

Городецкий узоры тонко нарисованы от руки!

Городецкие конные спуски –

Вся земля дрожит под ним!

Чудо – там летают птицы

А кувшинки цветут!

Как будто зовет в сказку!

Городецкие цветы

Интересно, какие они хорошие.

Развлекают душу

И они смотрят на нас с тобой.

Доски липовые,

И прялки, и лошади …

Расписаны цветами

Как будто полуодежда.

Всадники скачут туда,

Жар-птицы летают высоко.

А точки чёрно-белые

Они сияют на солнце.

Ой Россия, ты Россия

Слава не уменьшилась

Городец , вы, Городец

Она прославилась на весь мир.

Городецкая роспись Изделия из дерева – известное народное ремесло Нижегородская область … Разработано во второй половине XIX века в заволжских деревнях вдоль реки Узоле возле Городца .

Большинство местных жителей с древних времен были известны как умелые ремесленники. Среди них было много кузнецов, ткачей, красильщиков, пряников, но наибольший простор для занятий был у мастеров по дереву – резчиков, плотников, столяров.В народе даже сказали, что «Лес Поволжья кормит» .

Изготовлением инструментов для обработки льна занимались многие ремесленники. Особой известностью пользовались прялки городец , массово продававшиеся на Нижегородской ярмарке и разошедшиеся по всей России. Их купили с удовольствием, во многом благодаря забавным нарисованным картинкам на нижней части прялки. После окончания работы хозяйка повесила на стену такое низ вместо картины.Со временем такие расписные стали украшать не только прялки, но и лубяные корзины, ящики для хранения пряжи, берестяной свеклы, солонки и многие другие предметы сельского быта.

Картина зародилась в Городце , ее сложно спутать с какой-либо другой – настолько велика ее оригинальность. Нет городец Изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы, купавку, ромашку. И хотя городец мастера не знали законов перспективы и их рисунки были плоскими, в картине всегда получалось что-то удивительно легкое и прозрачное.

Еще одной важной отличительной чертой городецкой росписи можно считать ее сюжет. Мастера любили изображать прогулки кавалеров с дамами, лихих всадников, скачущих на лошадях, сцены чаепития в богатых интерьерах, украшенных колоннами, настенными часами, высокими окнами с пышными занавесками, парадными лестницами. Часто использовались более привычные мастерам. тем : прядильщики за работой, охотники в лесу, плотники за постройкой дома и многие другие сцены из народной жизни.Современные художники по-прежнему расписывают всевозможные изделия из дерева. Это декоративные панно, сундуки, ящики, различные наборы для кухни : шкафы, полки, разделочные доски, хлебницы, солонки, а также игрушки, детская мебель. Люди, как и прежде, с удовольствием покупают изделия городца мастеров и украшают ими свой дом.

Осмотр образцов росписи .

Городецкая роспись символична … Лошадь на ней – символ богатства, птица – символ счастья, а цветы – символ здоровья и благополучия в делах.Сюжеты старинной городской росписи там были всадники, барышни в кринолинах, свадьбы, застолья, чаепитие и другие торжественные сцены из жизни горожан … Но от того, что все это изображали крестьянские художники, В крайне своеобразном стиле было создано фресок , в которых пышность и вычурность городских элементов наивно смешаны с невинностью и искренностью, свойственной простонародью.

Под музыку играют дети в р.п. игра “Змейка”

и переходим к столам.

Воспитатель : Давайте посмотрим, как составляется выкройка? Как устроены элементы узора?

Дети : Посередине бутон, от него справа и слева нарисованы одинаковые бутоны с листьями.

Воспитатель : Можно ли назвать это симметричной гирляндой?

Дети : Да!

Воспитатель : Обратите внимание, куда смотрят бутоны.Бутон, нарисованный в центре гирлянды, смотрит вверх, а два других смотрят в

.

разных сторон – одна слева, другая справа.

Смотри, как я нарисую бутоны. Сначала нужно нарисовать большие круги, например, на листе бумаги, затем на каждом круге нарисовать маленькие кружочки – «глазки», красный на розовых бутонах, синий на синем. Маленький круг находится на полпути над большим кругом. Под кругом рисую бантик.

Воспитатель : А теперь обратите внимание на листья. Какого они размера?

Дети : Гирлянды большие посередине и маленькие по краям.

Воспитатель : Как вы думаете, в какой технике нужно рисовать большие листья, а какие маленькие?

Дети : для больших листьев контур рисуется и закрашивается, а маленькие листья могут быть изображены боковым штрихом.

Воспитатель : Посмотрите на свою краску. У вас есть все необходимые краски? Какие цвета отсутствуют?

Детский : розовый и синий.

Воспитатель : Что мы делаем?

Детский : Краски необходимо перемешать.

Воспитатель : Какие краски нужно смешать, чтобы получить розовый цвет?

Дети : Добавьте немного красного к белой краске.

Воспитатель : Как стать синим?

Дети : Добавьте синюю краску к белой.

Воспитатель : С какого элемента вы начнете рисовать гирлянду?

Детский : Из центрального бутона.

Самостоятельная работа детей.

Выставка детских работ стихов :

Городецкие узоры

Сколько радости для глаз

Мастерицы растут

Может быть, среди нас.

Кто рисует Городец

Ой, какой он молодец!

И листья, и цветы –

Это все для красоты.

Мы нарисовали цветы

Беспрецедентная красота.

Этой красоте нет конца

Это все для Городец .

Урок завершается веселым танцем «Пчелы» исполнение «Ивана Купала»

1 из 10

Слайд №1

Описание слайда:

Слайд № 2

Описание слайда:

Слайд № 3

Описание слайда:

История Городецкой росписи. Картина, которая теперь называется Городецкой, родилась в Поволжье, в деревнях, расположенных на берегу чистой и светлой реки Узоры, в деревнях Косково, Курцево, Репино, Боярское и др.В 18 веке. здесь появляется центр по производству вращающихся пончиков и игрушек. Крестьяне увозили свою продукцию на ярмарку в селе Городец. Поэтому роспись, выполненная на этих изделиях, была названа Городецкой.

Слайд № 4

Описание слайда:

Городецкие традиции. Что такое «дно»? В словаре русского языка В.И. Даль, мы обнаружим, что слово «дно» означает «доску, на которой сидит прядильщик, воткнув в нее гребень».«После окончания работы она вынула гребешок, а дно повесила на стену. Поэтому народные умельцы уделили особое внимание украшению досок резьбой и росписью. Прялка была верным спутником на протяжении всей жизни крестьянина. женщина. Часто служила подарком. Поэтому дно выбирали нарядное, красочное, на всеобщую радость и удивление. Прялку передавали по наследству, ее охраняли и хранили. Сюжеты Городецкой росписи – изображения птиц, цветов, всадников , юные леди и джентльмены, сцены из народного быта.

Слайд № 5

Описание слайда:

Городецкий орнамент Орнамент занимает в росписи значительное место. Орнамент – это живописное или графическое украшение, состоящее из комбинации геометрических, растительных или животных элементов. Основные элементы городецкой росписи – круги, скобки, точки, капли, дуги, мазки, спирали.

Слайд № 6

Описание слайда:

Техника исполнения городецкого орнамента Первый – подмалевок, и.е. круговыми движениями кисточки, нанося одно цветовое пятно. Главное – научиться набирать на кисть нужное количество краски. Если краски не хватит, то подмалевок получится бледным, невыразительным; Второй этап – растушевка (или растушевка), т.е. применение скобок. Чтобы правильно нарисовать скобу, сначала нужно просто слегка коснуться бумаги кончиком кисти и провести тонкую линию; сильно прижмите кисть к середине и снова закончите скобу тонкой линией.Третий этап – оживление (или ревитализация), т.е. чистовая нарезка декоративных форм побелкой. Мелирование всегда наносится на однотонные силуэты, что придает им некоторый объем.

Слайд № 7

Описание слайда:

Техника изображения основных элементов растений. Купавка – самый распространенный цветок в орнаменте городца. Подмалевок большого размера. Начинают раскрашивать с небольшого кружка по его краю, затем внутри круга делают скобку.Скобки рисуются по краю подмалевка; скобки проводят по его краю, начиная от центра, постепенно уменьшая их в размерах к сердцевине. Оживление выполнено побелкой. Розовое дерево отражает основные черты цветка, то есть имеет лепестки и ярко выраженный центр. Силуэт в виде круга. Размер может быть больше. В середине прорисовывается центр цветка. Розовое дерево на Городецкой росписи окружено скобками – лепестками одинакового размера, цвет которых совпадает с цветом середины.Техника росписи скобок такая же, как и для купавки.

Слайд № 8

Описание слайда:

Техника изображения птиц. Городецкая птица – символ семейного счастья. Птицы изображены в разных вариантах: это гордый павлин, хмурый индюк, самоуверенный петух и сказочная птица. Их начинают писать плавной линией, изображающей изгиб шеи и груди, затем проводят линию, определяющую форму головы и спины, затем определяют линию крыла, нитевидного клюва и ног.Чаще всего кузов делают в черном цвете, крыло закрашивают городецкой зеленой краской. Хвост написан по-разному, например, он ограничен с двух сторон линиями, определяющими его силуэт, и закрашен. Лучше всего это делать алым цветом. В другом случае каждое рулевое перо нарисовано двумя цветами. Развитие птиц начинается с головы и заканчивается хвостом. Оживления производятся побелкой тонкими мазками.

Слайд № 9

Описание слайда:

Слайд №10

Описание слайда:

Практическое задание. Список закладок для книг. Последовательность работы: Продумаем композицию, определим размер основных элементов. После того, как расположение орнамента найдено, выбираем главный композиционный центр, определяем пропорции деталей, находим цветовую гамму композиции. После уточнения состава приступаем к работе с красками, точно соблюдая последовательность этапов рисования.Работа над композицией завершается детальной прорисовкой деталей.

Городецкая роспись, происходящая из деревень Поволжья, берет свое начало в середине 19 века. В то время в русских деревнях, окруженных обширными лесами, активно развивалась деревообрабатывающая промышленность. В настоящее время элементы городецкой росписи изучаются, начиная с дошкольных учреждений в классах декоративно-прикладного искусства.

Специфика техники

В Старом Городце, откуда эта картина получила свое название, проходила основная распродажа деревянных предметов быта, расписанных в особом стиле, созданном мастерами того времени.

Изначально росписью украшали прядильный донец. Дело в том, что сами городецкие прялки состояли из нескольких частей, само дно служило для фиксации копилки с помощью гребня. Сели на дно во время работы, потом прялку разобрали, повесили на стену. Так возникла необходимость украсить доски, на время превратив их в картины. Своим дизайнерским решением заволжские мастера привлекли к приобретению такого изделия многих жителей города, что дало развитие городецкой росписи как народному промыслу.

На низах изображены застывшие сюжетные линии. Повседневные, праздные или другие события в жизни крестьян и купцов. Дамы и господа в пышных нарядах гуляли по ярмаркам, пили чай, сидели за круглым столом, фон не был детализирован, только отгорожен колоннами, цветочными композициями, рисунок нельзя было разделить на ярусы, обрамленные простыми линиями.

Вороные кони, кошки, глухари, павлины, а также цветочные композиции характерны для городецкой росписи.

Картина нанесена темперными красками непосредственно на деревянную поверхность, на яичный желток. Иногда для фона можно было использовать красную и желтую краски. Цветовая гамма имеет насыщенные, а также разбавленные оттенки красного, желтого, черного цветов. В более поздних работах появляются зеленый и синий цвета.

Живописная техника

Основные элементы Городецкой росписи со временем изменились незначительно. Стиль и принципы ее рисования изучаются в практике рисования на дереве для дошкольников.На начальном уровне он практикует рисование цветочных узоров, узнаваемых среди разных видов искусства. Используемые мотивы схематично изображают симметричные бутоны роз, шиповников, ромашек и купавок и имеют свои характерные черты. Существуют довольно простые схемы, по которым можно научиться рисовать в стиле городецкой росписи.

Покраска происходит поэтапно и требует использования краски, которая сохнет и не смешивается с предыдущим нанесением, например, гуашью.Цветочные композиции могут образовывать гирлянды, ромбы или рамки.

1. «Гирлянды»;

1. «Ромбы»;

1. «Рамки» обычно используются для обрамления основного изображения.

Итак, для начала наносится карандашный набросок, определяющий положения основных элементов росписи.

Детализировать рисунок не обязательно, так как первый шаг в рисовании красками начинается с так называемых мазков, нанесения только пятен, кружочков для бутонов и очертаний листьев, при этом основные цветы слегка разбавлены цветами.Например, как показано на фото ниже. Первый шаг в создании букетов.

Вторым слоем наносим более темный оттенок с дугами для растушевки, то есть неразбавленный, насыщенный красками или затемненный. Рисунок определяет очертания бутонов.

И последний шаг – нанесение белой краски для создания пестрого рисунка. При рисовании животных белые мазки имеют первостепенное значение при раскраске шерсти и оперения. Этот процесс неспроста называется «возрождением».

Это простейшие основы рисования Городецкой росписи, применяемые в художественно-прикладных классах детей дошкольного и школьного возраста.

Птицы и звери нарисованы в одинаковых пошаговых действиях, петушки и фазаны нарисованы достаточно просто и схематично.

Лошади изображены черной краской или охрой, в городецком стиле также одеты в поводья и седла, имеют изящный рост и пышную гриву.

Применение в жизни

Конечно, в отличие от старых работ, новый шаг в развитии живописи произошел благодаря появлению новых красок и технологий.Техника мастерства в современной интерпретации творчества намного ярче и изящнее и используется в основном в сувенирных и декоративных целях, а также для развития художественных навыков. В наше время элементы фантазии художников дополняются новыми изображениями в виде бабочек и насекомых и даже разрешены рисунки чудесных единорогов.

ГОРОДЕЦКАЯ ЖИВОПИСЬ Презентация подготовила: Базанова Елена Михайловна

Городецкая роспись зародилась в городе Городце Нижегородской губернии.Это фантастические цветы, птицы, лошади, выполненные масляными красками и украшающие детскую мебель, прялки, посуда, кухонные доски, всевозможные сувениры. Городецкая роспись отличается свободными мазками с черно-белым графическим контуром и характерным рисунком – растениями, животными, разнообразными жанровыми сценами. Как правило, все элементы узоров городецких мастеров выполнены красной, розовой, синей, синей, зеленой и черной красками на ярко-желтом фоне.

Городецкая роспись уникальна по своей манере, поэтому ее сложно спутать.Ни одно городецкое изделие не обходится без пышных гирлянд, букетов цветов, напоминающих розы и ромашки.

Среди обилия деревянных изделий, изготовленных волжскими мастерами, наибольшей известностью пользовались городецкие прялки. Именно из них распространилась знаменитая городецкая роспись.

Важной отличительной чертой городецкой росписи можно считать ее сюжет. Мастера любили изображать прогулки кавалеров с дамами, лихих всадников, сцены чаепития, кружения на работе и многие другие сцены из народного быта.

Городецкая роспись отличается цветочной росписью с включением мотивов «лошадь» и «птица».

Основные элементы городецкой росписи: роза и купавка. цветок в форме круга. Кружки для розового дерева больше, для купавки – поменьше. Этот начальный этап работы над композицией картины мастера называется росписью. Одна краска яркого цвета (красная, оранжевая, синяя и т. Д.).), другой белый. Цветной силуэт венчика получается путем смешивания белого с одним из ярких цветов.

Купавка Следующим шагом будет определение центра цветка. У розового дерева центр прорисовывается в середине цветка, у купавки он смещается влево или вправо. Центр окрашен чистой краской, без белого цвета. Цвет рук совпадает с цветом центра цветка. После оформления гербов – лепестков, цветы явно преображаются. Поверх оригинального силуэта цветного круга обозначен ажурный венчик розового дерева и купавки.Завершающий этап покраски – ревитализация – линейное срезание пятна. В городецкой росписи это часто делается побелкой. Белые штрихи, точки словно подсвечивают цветы, заставляют празднично сиять весь рисунок.