Рисунок на школьную тему карандашом: Рисунки про школу и на школьную тематику карандашом

Школьные рисунки на тему школа карандашом. Как нарисовать школу и учителя карандашом и красками: поэтапные фото для детей

В школе задают много дурацких заданий. В частности по изобразительному искусству. Вот что я уже рисовал для вас:

А тут речь пойдет о то как рисовать ученика. Если по-честному, то ученик будет рисовать самого себя. Ты можешь взять фотографию одноклассника, которого не очень любишь, или одноклассницу, которая тебе нравится. Но во втором случае ты должен хорошо постараться. С помощью моих советов ты сможешь сделать хороший рисунок ученика.

Как нарисовать ученика карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем ниже середины листа ровную линию. Можно от руки как я или взять линейку, это будет парта. Окружностями я обозначил голову ученика и кулаки.
Шаг второй. Теперь прорисовываю лицо и прическу парня.
Шаг третий. Закрашиваю глаза и добавляю деталей на одежде.
Шаг четвертый. Волосы, которые ближе к лицу всегда кажутся темнее. Заштрихуем их и добавим теней на одежде:
Если ты нарисуешь этого ученика, то пятерка по изо тебе гарантирована. Только никому не говори, где ты нашел подсказку, приходи почаще на этот сайт и получай пятерки всегда!

При подготовке к большинству школьных праздников или конкурсов ученикам обычно задают нарисовать картинку на тему школы. Это может быть изображение любимого учителя физкультуры или школы будущего, своего класса, актового зала. Создавать такие изображения карандашами и красками совсем несложно. Для этого нужно лишь изучить полезные мастер-классы и узнать, как нарисовать школу поэтапно. Дети 7-8 лет могут просто перерисовать предложенные варианты. А вот ученики 5 классов могут изменить или доработать предложенные изображения. Используя свою фантазию, не составит труда придумать, как нарисовать учителя, любимую школу или своих школьных друзей.


Как нарисовать школу карандашом поэтапно — мастер-классы для детей 7-8 лет

Самым простым решением при рисовании школы карандашом является использование геометрических фигур. Они отлично подойдут для изображения здания с окошками и дверями. В следующем мастер-классе поэтапно описаны правила создания такого простого рисунка.

Материалы для поэтапного создания детского рисунка современной школы

  • обычный карандаш;
  • ластик;
  • линейка;
  • цветные карандаши;
  • лист А4.

Пошаговый мастер-класс с фото по созданию рисунка школы для детей

Видео-инструкция для рисования своей школы детьми

Создавать рисунок школы только из геометрически правильных фигур совсем необязательно. Следующий мастер-класс подробно описывает правила изображения красивой школы карандашом в более оригинальном виде. Такое видео обязательно понравится ребенку, который любит нестандартные рисунки.

Как нарисовать школу будущего карандашом и красками — пошаговые мастер-классы с видео

Довольно часто в школах проводятся интересные конкурсы рисунков, в которых ученикам предлагают изобразить необычную школу будущего. Такое задание не ограничивает фантазию школьников и позволяет им продемонстрировать все свои таланты. Подбирая, что можно нарисовать в школе на подобную тематику, рекомендуется уделять внимание не только самому учебному зданию, но и изображению оригинальных классов. В следующих мастер-классах пошагово рассмотрено, как можно карандашом или красками нарисовать красивые и необычные картинки.

Подборка мастер-классов с видео по созданию рисунков школы будущего красками и карандашами

Предложенные мастер-классы помогут ребенку легко подготовиться к конкурсу рисунков в школе и нарисовать красками или карандашом необычные картинки. Также рассмотренные инструкции можно просто использовать для выбора интересного рисунка для изображения школы или класса будущего.

Как нарисовать учителя у доски карандашом — мастер-класс с поэтапными фото для детей

Выбирая среди множества вариантов, что можно нарисовать на тему «школа», многие детки хотят изобразить своего классного руководителя. Такая работа является довольно сложной и кропотливой. Но точно перерисовывать портрет учителя необязательно. Можно просто нарисовать улыбающегося педагога, свой класс. О том, как сделать такой рисунок, поэтапно расскажет следующий мастер-класс.

Материалы для создания детского рисунка учителя возле доски карандашом

  • цветные и обычный карандаш;
  • лист А4;
  • ластик.

Поэтапный мастер-класс с правилами рисования карандашом учителя у доски для детей

  1. Нарисовать «скелет» фигурки: голову и платье. Отметить на лице место расположения глаз, рта, носа.

  2. Дорисовать доску за фигуркой, добавить рядом столик. Условно нарисовать руки.

  3. Нарисовать подбородок и шею.

  4. Нарисовать фигурке учителя лицо.

  5. Добавить фигурке прическу.

  6. Изобразить рукава платья.

  7. Аккуратно прорисовать руки.

  8. Нарисовать низ платья и ноги.

  9. Аккуратно прорисовать стол и чашку на нем.

    Для многих учеников занятия физкультурой являются самыми любимыми. Поэтому выбирая, что нарисовать по тематике школы к празднику или конкурсу, некоторые дети придумывают свои изображения спортивной площадки школы или же портрета самого учителя. Следующий мастер-класс поможет узнать, как изобразить эти рисунки легко и просто.

    Мастер-класс с поэтапным видео изображения учителя физкультуры для детей и начинающих художников

    Следующее видео поможет ученикам начальной школы, 5 класса без труда изобразить любимого учителя физкультуры. Также подойдет эта инструкция для маленьких начинающих художников, которые хотят научиться рисовать фигуры людей.

    Используя предлагаемые фото- и видео-инструкции можно легко узнать, как нарисовать школу, свой класс или любимых учителей. Указанные мастер-классы отлично подходят и для детей 7-8 лет, и для учеников начальной и средней школы. Например, ученики 5 класса смогут узнать, как нарисовать учителя физкультуры или изобразить своего классного руководителя возле доски. Рассмотренные изображения можно немного изменить или дополнить, а можно просто использовать их для создания совершенно новых и необычных рисунков на конкурс, для украшения класса, актового зала школы.

Парта это особый вид стола и кресла. Обычно они соединены друг с другом. Как и в моем примере на фото: Сделано это не только ради забавы, но имеет и практическую цель. Юные школьные создания (читать чудовища) бывают очень буйными. В мои школьные годы любое кресло могло пролететь над головами учеников, если оно не было очень крепко прибито к земле, или припаяно к парте. А передвигать такие конструкции крайне неудобно. Во-первых, они тяжелые, и не каждый школьник способен в одиночку поднять парту с креслом, уж тем более не сможет бросить ее далеко. Во-вторых, рассчитаны они на среднестатистического ученика. От такой парты страдают высокие и очень толстые ребята. Ее невозможно настроить под себя. Мне лично, они казались очень удобными, особенно хорошо посередине поставить портфель или посадить третьего. В институте у меня тоже были такие парты, но уже подлиннее. Туда помещались пять студентов сидя, или один лежа. Очень удобная вещь для студента. Давай рисовать теперь:

Как нарисовать парту поэтапно

Шаг первый. Берешь линейку и замеряешь расстояние каждого угла, ребра, стойки. Переносишь линии на бумагу. Помни, что часть которая находится от нас дальше, будет выглядит меньше.
Шаг второй. Сделаем набросок объемным.
Шаг третий. Когда ты смотришь на парту с определенной точки, то некоторые элементы будут скрыты за другими, которые ближе к тебе. Сотри линии, которых не долго быть видно с твоей точки зрения.
Шаг четвертый. Всегда снизу под столом образуется тень. Это надо показать с помощью штриховки. Представь, с какой стороны у тебя освещение. Если слева – штрихуй справа, если справа – наоборот слева. Понял, да?
Даю тебе список того, что еще можно дорисовать.

    Все возможно в наше время.И это то же.Итак начнем-сначала надо приготовить все необходимое для рисования. Вам понадобиться лист бумаги,который расположите горизонтально.Далее определиться с какой стороны будете рисовать здание школы.Затем взяв простой карандаш делаете набросок,но линейку при этом использовать не следует,это рисунок,а не чертеж.Рисуя фасад школы,его надо расположить ниже середины листа.Покажите крыльцо,двери,окна.При этом обращайте внимание на соответствие размеров.Потом переходите к мелким деталям.На рисунках показаны все шаги для поэтапного рисования школы.

    Чтобы нарисовать школу карандашом поэтапно
    , много времени и усердий врядли понадобится. Рисовать школу не сложнее, чем рисовать обычный дом.

    И так, для начала рисуем общий контур школы. Следом рисуем лестницы, окна, двери, крышу и так далее.

    Можно так же нарисовать не само здание школы, а школьные годы. Тут придется напрячь фантазию.

    Более подробная инструкция в видео ниже.

    Что делать, если ребенку задали домашнее задание – нарисовать школу, а он совсем не умеет рисовать и по ИЗО в четверти твердая двойка. Как научиться рисовать? Хорошо, что сегодня есть интернет и люди делятся множеством полезной информацией, в том числе и как нарисовать школу.

    В общем-то нарисовать школьное здание
    не так уж и сложно. Но прежде чем приступить к рисованию школы карандашом нужно предусмотреть все нюансы, чтобы здание выглядело реалистичнее.

    Определитесь как именно лучше нарисовать школу
    : с фасада или перспективе, как расположить листок бумаги, чтобы оно лучше вместилось. Итак, рисуем школу. Сперва сделаем набросок. Не нужно пользоваться для этого школьной линейкой. Вам нужно нарисовать школу, а не сделать ее чертеж. Наверное вы выберете способ рисовать школу с лицевой стороны. Тогда главный прямоугольник фасада следует поместить ниже средней линии листа. Дальше следует по набросать расположение деревьев и других объектов. Следующим этапом приступаем к прорисовке самого здания. Вырисовываем сначала крыльцо, потом окна.

    Смотрите как нарисовать школу на видео:

    Уже потом мы уделяем внимание самым небольшим объектам – это крыше, школьной табличке с номером, оформляем окна, бордюр. Переходим на окружающие объекты. Рисуем тропинку, дорожку к школе, школьный забор и самих школьников. Закончив, можно прорисовать уже совсем мелкие детали, например, черепице или занавески в окнах. Все ненужные детали после этого стираем ластиком и наносим легкую штриховку, обозначая тени и украшая рисунок.

    Зачастую о том, что какое-то здание является школой, знают лишь те, кто в ней учится. Это может быть переделанный жилой дом, административное здание, еще что-то, если школа старая. Здания современных школ мало чем отличаются от учебных корпусов других учебных заведений. Поэтому просто нарисуем что-то подобное и скажем себе: это школа. Я буду рисовать мышкой.

    Сначала общие очертания зданий (не забываем о законах перспективы).

    quot;Врежемquot; окна и добавим других деталей.

    Добавим школьников и улучшим внешний вид зданий.

    Все, пожалуй.

    Я предлагаю вам поэтапное рисование школы такое, что с ним справится даже ребнок.

    Как видно из картинки, сначала необходимо нарисовать прямоугольник с крышей, далее придать крыше благородный вид.

    Потом дорисовать 2 этаж с колоколом, подрисовать окна, двери. Потом оформить вс это красиво.

    Вот и получилась красивая школа, осталось е только раскрасить.

    Этот вопрос может подразумевать не только здание школы, на мой взгляд.

    Школа может быть показана, что называется, изнутри.

    Рисовать я не умею, поэтому подсмотрела бы quot;подсказочкиquot; при выполнении задания в просторах интернета.

    Или вот такой вариант с учительницей:

    Школьные атрибуты тоже могут быть представлены на рисунке quot;Школаquot;

    Учебный процесс в рисунке выглядит так:

    Чтобы нарисовать школу Вам понадобится лист бумаги, карандаш, ластик и линейка. Для начала нарисуем простую геометрическую фигуру.

    Поделим ее на части.

    Нарисуем дверь.

    Дорисуем пару ступенек.

    Начинаем рисовать окна.

    Рисуем крышу.

    Убираем лишние линии. Рисунок готов.

    Нарисовать школу
    можно с помощью простого карандаша, цветных карандашей, фломастеров или разнообразных красок.

    Для этого надо взять чистый лист бумаги, карандаш, поставить перед собой картинку или открыть в интернете пример рисования школы и самому срисовать это.

Поэтапные уроки и мастер-классы расскажут ребенку, как нарисовать школу или учителя у доски карандашами для творческого конкурса или художественного смотра. Информация подана очень доступно и снабжена пошаговыми фото и видео. Даже дети 7-8 лет спокойно справятся с освоением материала, а для учеников 5 класса и старше он покажется совсем легким и не вызовет никаких сложностей. При желании, карандашные эскизы можно раскрасить красками, сделав их более яркими, эффектными и смотровыми.

Как нарисовать школу карандашом – простой урок поэтапно для детей 7-8 лет

Самый простой способ нарисовать здание школы описан в ниже изложенном уроке. Работа доступна для выполнения детям 7-8 лет и не требует от ребенка серьезных усилий или наличия выраженных художественных талантов. Некоторая помощь взрослых может понадобиться только на этапе разметки расположения окон. Со всем остальных мальчишки и девчонки 1-2 класса справятся самостоятельно.

Необходимые материалы для простого рисунка школы карандашами

  • лист бумаги для рисования
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка
  • цветные карандаши

Пошаговая инструкция, как деткам 7-8 лет нарисовать карандашами здание школы

Как поэтапно нарисовать школу будущего цветными карандашами и фломастерами – урок для начинающих

Это – один из самых простых уроков, рассказывающий начинающим художникам, как нарисовать школу будущего карандашами и фломастерами. Прелесть занятия состоит еще и в том, что ребята могут не просто скопировать предложенный вариант изображения, а проявить фантазию и воплотить на бумаге свои собственные идеи того, как может выглядеть в далеком будущем их любимое учебное заведение.

Необходимые материалы для создания рисунка школы будущего начинающими художниками

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • набор цветных карандашей
  • набор фломастеров
  • стирательная резинка

Пошаговая инструкция, как начинающему нарисовать школу будущего

  1. Лист бумаги расположить горизонтально и условной чертой разделить на две части так, чтобы верхняя была немного больше нижней.
  2. Ближе к левому краю вверх от линии горизонта нарисовать высокий полукруг – будущее здание школы.
  3. Внизу под ним изобразить еще один полукруг, только меньшего размера. Провести внутри него еще 3 полукруглых линии, каждая из которых будет меньше, чем предыдущая.
  4. В верхней части полукруга нарисовать арочный вход и прочертить еще по 2 вертикально-изогнутых боковых линии с одной и другой стороны от входа.
  5. Над арочным входом изобразить по две перекрестных линии.
  6. Нижнюю часть листа, символизирующую поверхность планеты, расчертить на секторы-дорожки.
  7. Разукрасить эскиз цветными карандашами подходящих оттенков.
  8. Затем на небе нарисовать фломастерами два небольших летательных аппарата, в которых ученики летят на уроки.
  9. На арке над входом в здание написать слово «Школа».

Простой урок для детей поэтапно — как нарисовать карандашом учителя у доски в классе

Если на какой-нибудь школьный конкурс или смотр детям понадобится нарисовать учительницу возле доски, этот поэтапный урок поможет справиться с задачей. Для самых маленьких мальчишек и девчонок дело покажется сложноватым, но ученики 5 класса и старше легко сделают требуемое.

Необходимые материалы для поэтапного создания рисунка учительницы у классной доски

  • лист альбомной бумаги формата А4
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка

Пошаговая инструкция, как нарисовать карандашом учительницу у доски в классе

  1. Лист бумаги расположить горизонтально. Определить место, где будет изображен учитель и легкими штрихами без нажима сделать первичный набросок. Сначала нарисовать вертикальный удлиненный овал (голову), отметить середину лица и место для глаз. Затем обозначить торс и кругами выделить плечевые суставы.
  2. Схематично изобразить руки, пометив локтевые суставы и запястья.
  3. Прорисовать фигуру более жестко и придать рукам форму.
  4. Приступить к проработке одежды. На первом этапе заняться воротником пиджака, предварительно четко наметив линии шеи. Затем прочертить рукав и складки в области локтевого сгиба. Ненужные вспомогательные линии рисунка удалить с помощью стирательной резинки.
  5. Нарисовать второй рукав и внутреннюю часть воротника.
  6. Изобразить более детально руки, отметив сжатые кисти.
  7. Детализировать рисунок, выделив более четко каждый палец. Дорисовать указку, направленную в сторону доски.
  8. Придать четкую форму овалу лица и уху. Наметить глаза, рот и нос.
  9. Прорисовать глазницы, ноздри и губы.
  10. Изобразить недостающие детали, сделав лицо естественным. Добавить брови и ресницы, уточнить глазное яблоко. Легкими штрихами выделить волосы, собранные в хвостик.
  11. С помощью линейки позади учительницы наметить доску и написать на ней какой-нибудь пример или уравнение.
  12. Заштриховать пиджак педагога темным карандашом или фломастером. Этим же цветом сделать несколько штрихов по волосам и более четко выделить контуры фигуры.

Поэтапный мастер-класс для школы – как нарисовать учителя по физкультуре для начинающих

Урок физкультуры – один из самых любимых для многих школьников и, получая задание нарисовать какого-нибудь учителя, ребята часто предпочитают изображать именно физрука. Такую работу, сделанную согласно советам поэтапного мастер-класса, можно потом повесить в спортзале, где занимаются дети или отправить на конкурс школьного художественного творчества.

Необходимые материалы для изображения учителя физкультуры на бумаге

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • стирательная резинка
  • набор цветных карандашей

Пошаговая инструкция, как нарисовать поэтапно учителя по физкультуре

  1. Лист расположить вертикально и легким штрихом внизу провести линию пола.
  2. В правом верхнем углу от руки или при помощи линейки нарисовать квадрат, а в нем – ее один. Внутри второго квадрата набросать крепеж – держатель баскетбольного кольца и висящую на нем сетку. Квадрат, держатель и кольцо раскрасить карандашом красного цвета.
  3. Отметить место расположения фигуры учителя, сместив ее от условного центра листа по вертикали в левую сторону.
  4. Сначала прорисовать спортивные штаны и куртку. Внизу детально проработать кеды или кроссовки.
  5. Сверху наметить линии шеи и сделать овал лица. Набросать глаза, нос, рот. На голове изобразить либо волосы, либо спортивную шапочку.
  6. Костюм затонировать синим карандашом или фломастером. На груди для красоты нарисовать красную полоску. На шее начертить висящий на веревочке свисток.
  7. В одной из рук учителя изобразить баскетбольный мяч. Закрасить его оранжевым карандашом.

Рисунок на тему моя школьная жизнь. Как нарисовать школу и учителей карандашом – простые поэтапные уроки для начинающих. Необходимые материалы для изображения учителя физкультуры на бумаге

Рисование – занятие чрезвычайно увлекательное. Это могут подтвердить все, кто хоть раз пытался отразить на бумаге собственные фантазии. Трудно это или легко – у каждого творческий процесс происходит по-разному. Чтобы проверить себя, давайте попробуем изобразить то, что каждый из нас отлично знает, а потому достаточно свободно справится.

Как вам это видится

Вам интересно, как нарисовать школу? Тогда приступим! Каким образом можно это сделать? Стандартный способ – показать свою собственную, здание, в котором вы занимались или учитесь сейчас. А ещё как нарисовать школу? Можно изобразить соответствующие атрибуты: колокол, перевязанный алой лентой; ученика у доски; ребят, играющих на переменке; учительницу с указкой, ранец с книгами; торжественную линейку и т. д. Вариантов много, каждый выбирает по своему вкусу и умениям то, как нарисовать школу, и таким образом выразить своё отношение к этой замечательной поре детства.

Нарисуйте длинный прямоугольник. Высота его будет зависеть от того, сколько этажей у здания. Сверху добавьте покатую крышу. Посередине отметьте прямоугольник двери. Для большего правдоподобия изобразите такие детали, как ручка и крестовина. Следующий этап работы над тем, как нарисовать школу – разместить внутри прямоугольника-здания окна. Они должны быть одинакового размера. Поэтому тонкими, малозаметными линиями разделите по диагонали и вертикали всё здание на равные части. У вас получилась своего рода решётка. В них и рисуйте оконные проёмы. Обязательно проработайте переплёты. Как нарисовать школу поэтапно дальше: её необходимо раскрасить. Подберите подходящую расцветку. Затем тонкими штрихами обозначьте кирпичную кладку. На крыше прорисуйте черепицу и тоже раскрасьте. Обведите а стёкла расцветьте лёгкой голубизной. Или некоторые закрасьте жёлтым – будто в здание горит свет. Последним шагом вашего задания (как нарисовать школу карандашом) будет “создание” порога. Сделайте его серым, а от него проведите дорожку, ведущую к площадке. Вокруг нарисуйте клумбы, деревья. Расставьте скамейки. У вас получится замечательный школьный двор – ухоженный и уютный.

Школа вашей мечты

Получив общие рекомендации и примерный план, вы можете теперь пофантазировать. В какой школе вам бы хотелось учиться? Как она должна выглядеть? Быть похожей на старинный замок, напоминать учебное заведение, где приобщается к тайнам магии Гарри Поттер или вообще на здание в стиле технофантастики? Вооружившись карандашом и ластиком, смелее отправляйтесь в путешествие по своим мечтам. А заодно обратите внимание на такие нюансы: если рисунок должен занять лист полностью, расположите его горизонтально. Если изображаете только фасад, уделите внимание деталям. При передаче перспективы вам нужно будет нарисовать две стороны школьного здания. Такое изображение следует размещать к зрителям вполоборота и делать его объёмным.

Школьные годы чудесные

Как уже говорилось, нарисовать можно не только школу, но и атрибуты, которые ассоциируются с нею. Например, класс. Пусть он будет просторным и светлым. На окнах висят нарядные занавески, на подоконниках стоят вазоны с яркими цветами. Портреты великих учёных и поэтов, писателей, высказывания о родном языке и литературе, о разных науках должны висеть на стенах. А также ученическая стенгазета, географические карты, и т. д. Ещё нарисуйте ряды парт, а также учеников, сидящих за ними. Пусть кто-то из ребят пишет, кто-то тянет руку, желая отвечать, а кто-то стоит у доски. Не забудьте про учительский стол и преподавателя, сидящего за ним.

Как видите, у вас получилась замечательная картина, рассказывающая о вашей школьной жизни выразительно и ярко!

В этом уроке мы узнаем, как нарисовать школу карандашом поэтапно, учебное заведение. Для этого нам понадобиться линейка и карандаш или ручка.

Строение у каждой школы может быть разное, у моей было буквой «П», ниже вы можете видеть схему школы вид сверху.

Но будем ее рисовать спереди. Для этого нарисуйте серединный прямоугольник, длина его будет такая, на сколько длинное здание. Сбоку пририсуйте еще по прямоугольнику, однако низ их немного ниже, чем основа и сама ширина уже. Если у вас без изгибов, то их рисовать не надо.

Приблизительно на глаз (или рассчитайте по линейки) разделите еле заметными линиями школу на три равные части, на три этажа. У кого больше или меньше этажей, тот делит на свое количество.

По центру школу находиться входная дверь, над дверью козырек, внизу рисуем уступ — будут ступени в следующем шаге, он должен быть на уровне низа боковых прямоугольников. Жмите на изображение, чтоб лучше рассмотреть детали.

Теперь нам надо нарисовать окна, для этого смотрите следующий шаг.

Расчертим приблизительно по середине параллельные прямые на каждом этаже — вверх и низ окон.

Потом ставим линейку вертикально, показано пунктиром и наводим только сами окна, сплошную не надо, чтоб лишний раз не стирать. Окна должны быть одинаковые по ширины, кроме самых крайних, они чуть-чуть уже, и расстояние между ними тоже должно быть одинаковым. Если видите, что не вписываетесь раздвиньте окна, которые находятся на входной дверью.

Таким же образом рисуем окна на боковым отделениях здания.

Стираем вспомогательные линии, затем нарисуйте крышу и рамы в окнах, у вас они(рамы) могут быть другие, тогда рисуете свои.

Вот и все, вот так просто можно нарисовать школу.

Какой бы праздник ни отмечала школа, будь это День учителя, 8 Марта, 1 сентября, на воротах учебного заведения и в его стенах всегда висят плакаты и рисунки, где изображено здание школы в ответственные моменты его жизни. На фоне его могут располагаться фото или картинки детей или учителей. Традиционный сюжет картинки – или школа, куда идут красивые ученики с цветами, или здание, на фоне которого красуются изображения учеников в школьной форме и учителей, которые совместно что-то создают, работают, творят.


Какие они бывают?

На нашем сайте вы найдете красивые красочные картинки на тему «День учителя», изображения учеников начальной школы, выпускного и т.д. Картинки, фото со школой помогут создать привлекательный плакат для любого школьного праздника. Если вы воспитатель, теперь вам не нужно вырезать из книг и журналов изображения ученика начальной школы, учителя, здания и других элементов школьной жизни. Картинки, фото «Школа» можно распечатать с нашего сайта и затем использовать в работе.

На блоге присутствуют изображения не только учеников или учителей. Здесь можно отыскать иллюстрации интересных и трогательных моментов из жизни ребят. Это картинки, фото со школой на тему выпускного, первого прихода в школу, первых детских шалостей, достижений, побед. Дети очень ценят, когда учителя умеют подчеркнуть их заслуги перед другими.

Подборка материалов

Как их можно использовать?

Если 1 сентября уже скоро, можно создать плакат или презентацию на тему «Наша школа». Плакат рекомендуется повесить в холле, коридоре или в классе, а также красивые картинки ученика или учителя начальной школы, ведущего первоклашек на урок, можно поместить в состав презентаций для первого урока.

Если вы хотите сплотить малышей, покажите им отрывок из презентаций на школьную тематику, заведите беседы о том, как хорошо быть единым дружным классом, как это поможет в жизни, и попросите какого-нибудь ученика рассказать, какие мысли и впечатления у него возникли после просмотра одной из презентаций. Наверняка они будут настроены положительным образом по отношению к одноклассникам.

Если скоро выпускной, картинки обязательно помогут достойно украсить класс и холл, где пройдет вручение документов. Если скоро 8 Марта или другой праздник, не связанный напрямую со школьной тематикой, иллюстрации все равно станут отличным дополнением к праздничным поздравлениям учителям.

Скачайте картинки с нашего сайта и используйте их в школьной практике, для детского творчества. С их помощью ваша школа обретет новые краски.

Комаровский по теме

Подведение итогов музейного конкурса детского рисунка

«Моя любимая школа»,

посвящённого профессиональному празднику День Учителя.

День учителя – это один из самых популярных профессиональных праздников среди всех возрастных поколений. В этот день или накануне преподаватели принимают поздравления от своих учеников нынешних и бывших, которые с удовольствием дарят им цветы и подарки, устраивают для них концерты, и, по традиции, проводят в школах и других организациях благотворительные мероприятия.

Так, Муниципальное учреждение «Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс» провёл конкурс детского рисунка на тему: «Моя любимая школа», посвящённый профессиональному празднику Дню Учителя.

В состав жюри конкурса вошли:

Карпеева Елена Юрьевна – заместитель директора по хранению МУ «Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс»;

Лукьянова Елена Викторовна – старший научный сотрудник отдела истории, культуры и искусства МУ «Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс»;

Артемьева Лариса Ивановна – специалист по экспозиционно-выставочной деятельности МУ «Козьмодемьянский культурно-исторический музейный комплекс».

Благодарственными письмами за активное участие в музейном конкурсе детского рисунка «Моя любимая школа», посвящённом профессиональному празднику «День Учителя» награждаются:

Лазарева Алиса, Самушкина Анна, Колос Марина, Яшина Вика, Ямбатров Никита, Ростовцева Анна, Матюков Денис, Самарин Егор, Шпак Арсений, Арисова Юлия, Пенькова Татьяна, Салахов Артём, Надёжкина Полина, Шихматова Юлия, Соколова Кристина, Смирнова Вероника, Иванова Даша, Посаженникова Даша, Ерохина Иннесса.

Победителями конкурса стали:

За 3 место: Яшина Ульяна,
ученица 4-го класса МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» за портрет: «Первая Учительница».

За 2 место: Краев Михаил,
ученик 2-го класса МБОУ «Озёркинская СОШ» за рисунок: «На уроке».

За 1 место: Усманова Юлиана,
ученица 1-го класса МБОУ «Озёркинская СОШ» за рисунок: «Моя любимая школа».

За 3 место: Ерофеева Ксения,
ученица МБУ «Козьмодемьянская ДХШ» в номинации «Мастерство исполнения» за рисунок «Моя любимая школа».

За 2 место: Монина Ксюша,
ученица МОУ «Лицей г.Козьмодемьянска» в номинации «Оригинальная техника» за работу «Поздравляю!».

За 1 место: Серебрякова Анна,
ученица МБОУ «Еласовская СОШ» в номинации «Оригинальная техника» за работу «Моя школа».

Профессия учителя непроста, ведь он не только преподаватель, обучающий определенным наукам или языкам, но он еще и носитель нравственного начала и духовности. Учителя выполняют особую гражданскую миссию – воспитание молодого поколения. Хочется пожелать им крепкого здоровья, мира, достатка, успехов в труде на благо процветания всей республики, а детям – дальнейшего активного участия в наших конкурсах и, конечно же, творческих успехов.

Л. Артемьева,
специалист по экспозиционно-выставочной деятельности

КОНКУРСНЫЕ РАБОТЫ

поэтапные мастер-классы с фото для детей

При подготовке к большинству школьных праздников или конкурсов ученикам обычно задают нарисовать картинку на тему школы. Это может быть изображение любимого учителя физкультуры или школы будущего, своего класса, актового зала. Создавать такие изображения карандашами и красками совсем несложно. Для этого нужно лишь изучить полезные мастер-классы и узнать, как нарисовать школу поэтапно. Дети 7-8 лет могут просто перерисовать предложенные варианты. А вот ученики 5 классов могут изменить или доработать предложенные изображения. Используя свою фантазию, не составит труда придумать, как нарисовать учителя, любимую школу или своих школьных друзей.


Как нарисовать школу карандашом поэтапно — мастер-классы для детей 7-8 лет

Самым простым решением при рисовании школы карандашом является использование геометрических фигур. Они отлично подойдут для изображения здания с окошками и дверями. В следующем мастер-классе поэтапно описаны правила создания такого простого рисунка.

Материалы для поэтапного создания детского рисунка современной школы

  • обычный карандаш;
  • ластик;
  • линейка;
  • цветные карандаши;
  • лист А4.

Пошаговый мастер-класс с фото по созданию рисунка школы для детей

Видео-инструкция для рисования своей школы детьми

Создавать рисунок школы только из геометрически правильных фигур совсем необязательно. Следующий мастер-класс подробно описывает правила изображения красивой школы карандашом в более оригинальном виде. Такое видео обязательно понравится ребенку, который любит нестандартные рисунки.

Как нарисовать школу будущего карандашом и красками — пошаговые мастер-классы с видео

Довольно часто в школах проводятся интересные конкурсы рисунков, в которых ученикам предлагают изобразить необычную школу будущего. Такое задание не ограничивает фантазию школьников и позволяет им продемонстрировать все свои таланты. Подбирая, что можно нарисовать в школе на подобную тематику, рекомендуется уделять внимание не только самому учебному зданию, но и изображению оригинальных классов. В следующих мастер-классах пошагово рассмотрено, как можно карандашом или красками нарисовать красивые и необычные картинки.

Подборка мастер-классов с видео по созданию рисунков школы будущего красками и карандашами

Предложенные мастер-классы помогут ребенку легко подготовиться к конкурсу рисунков в школе и нарисовать красками или карандашом необычные картинки. Также рассмотренные инструкции можно просто использовать для выбора интересного рисунка для изображения школы или класса будущего.

Как нарисовать учителя у доски карандашом — мастер-класс с поэтапными фото для детей

Выбирая среди множества вариантов, что можно нарисовать на тему «школа», многие детки хотят изобразить своего классного руководителя. Такая работа является довольно сложной и кропотливой. Но точно перерисовывать портрет учителя необязательно. Можно просто нарисовать улыбающегося педагога, свой класс. О том, как сделать такой рисунок, поэтапно расскажет следующий мастер-класс.

Материалы для создания детского рисунка учителя возле доски карандашом

  • цветные и обычный карандаш;
  • лист А4;
  • ластик.

Поэтапный мастер-класс с правилами рисования карандашом учителя у доски для детей

  1. Нарисовать «скелет» фигурки: голову и платье. Отметить на лице место расположения глаз, рта, носа.

  2. Дорисовать доску за фигуркой, добавить рядом столик. Условно нарисовать руки.

  3. Нарисовать подбородок и шею.

  4. Нарисовать фигурке учителя лицо.

  5. Добавить фигурке прическу.

  6. Изобразить рукава платья.

  7. Аккуратно прорисовать руки.

  8. Нарисовать низ платья и ноги.

  9. Аккуратно прорисовать стол и чашку на нем.

    Для многих учеников занятия физкультурой являются самыми любимыми. Поэтому выбирая, что нарисовать по тематике школы к празднику или конкурсу, некоторые дети придумывают свои изображения спортивной площадки школы или же портрета самого учителя. Следующий мастер-класс поможет узнать, как изобразить эти рисунки легко и просто.

    Мастер-класс с поэтапным видео изображения учителя физкультуры для детей и начинающих художников

    Следующее видео поможет ученикам начальной школы, 5 класса без труда изобразить любимого учителя физкультуры. Также подойдет эта инструкция для маленьких начинающих художников, которые хотят научиться рисовать фигуры людей.

    Используя предлагаемые фото- и видео-инструкции можно легко узнать, как нарисовать школу, свой класс или любимых учителей. Указанные мастер-классы отлично подходят и для детей 7-8 лет, и для учеников начальной и средней школы. Например, ученики 5 класса смогут узнать, как нарисовать учителя физкультуры или изобразить своего классного руководителя возле доски. Рассмотренные изображения можно немного изменить или дополнить, а можно просто использовать их для создания совершенно новых и необычных рисунков на конкурс, для украшения класса, актового зала школы.

Школа – это неотъемлемая часть детства и юности любого человека. Именно поэтому вопрос о том, как нарисовать школу всегда остается актуальным. Если хорошо и красочно нарисовать школу карандашом, то может получиться весьма интересный плакат либо открытка, посвященная Дню знаний.
Перед тем как нарисовать школу надо подготовить:
1). Бумагу;
2). Резинку стирательную;
3). Карандаш;
4). Карандаши разноцветные;
5). Линер.

Чтобы понять, как рисовать школу было легче, рекомендуется разбить процесс работы над изображением на несколько этапов:
1. Начните со схематичного эскиза. Наметьте здание школы и дорожку, ведущую к нему;
2. Наметьте фигурки пары школьниц на переднем плане;
3. Прорисуйте крышу школы;
4. Изобразите фасад здания, а также нарисуйте крыльцо;
5. Нарисуйте окошки. По бокам школы изобразите деревья и кустарники;
6. Прорисуйте учениц, которые находятся на переднем плане. Чтобы сделать рисунок более интересным, изобразите еще нескольких ребят немного вдали;
7. Поняв, как нарисовать школу карандашом поэтапно, вы можете ее раскрасить. Для этой цели великолепно подойдут не только цветные карандаши, но и фломастеры или же краски. Перед тем, как взяться за карандаши, аккуратно прочертите весь эскиз линером;
8. Сотрите резинкой первоначальный набросок;
9. Закрасьте дорожку, ведущую к школе, карандашом светло-коричневого оттенка. Траву раскрасьте бледно-зеленым тоном;
10. Зеленым карандашом местами сделайте оттенок травы чуть более насыщенным. Коричневым тоном заштрихуйте стволы обоих деревьев. Листву закрасьте карандашами оранжевых и желтых цветов;
11. Небо затонируйте нежно-голубым карандашом. Крышу здания раскрасьте серебристо-серым, серым и золотистым карандашами;
12. Раскрасьте здание школы, ее окна и крыльцо карандашами соответствующих оттенков;
13. Закрасьте одежду, волосы и лица учеников различными цветами.
Рисунок школы теперь готов! Зная, как нарисовать школу поэтапно, вы сможете сделать оригинальные и яркие поздравительные открытки, посвященные таким популярным праздникам как 1 сентября или же День учителя! Декорировать такие открытки можно всевозможными блестками, а чтобы рисунок получился максимально красочным, можно вместо карандашей использовать гуашь либо акварель. Главное, выбрать в этом случае следует прочную и высококачественную бумагу, например, ватман.

Многие считают школьное время — самым светлым и радостным в жизни. Конечно, учить уроки большинству детей не очень нравится, но ведь кроме них в школе можно поболтать с друзьями и подругами, вволю набегаться по коридорам, съесть в столовой вкусную булочку, побегать на школьном дворе. А еще можно научиться тому, как нарисовать школу — это очень весело и интересно. И совсем не сложно.


Рисунок в карандашной технике

Британские школы по праву считаются одними из самых лучших в мире. Так что учиться тому, как нарисовать школу карандашом, мы будем именно на таком примере.

Вначале наметим карандашом центральную часть здания со ступеньками и треугольной крышей.

Потом изобразим крылечко, окна, двери, настенные часы и развевающийся на ветру флаг.

После этого дорисуем два крыла по правую и левую сторону центральной части. Здание будет двухэтажным.

Добавим рисунку цвета. Стены сделаем персиковыми, крышу — голубой, а флажок — красным. Чтобы было понятно, что перед нами действительно учебное заведение, над дверями надо сделать надпись «School».

Все, мы справились с задачей!

Желтая школа для ярких детишек

Многие из нас учились в учебных заведениях, чьи стены были выкрашены в унылые серо-коричневые тона. Конечно, это практично, но совсем некрасиво. Потому когда мы будем учиться тому, как нарисовать ребенку школу, то сделаем ее яркой, интересной и очень красивой.

Как и в прошлый раз, начнем с центральной части здания. Постройка будет трехэтажной, с надписью «School» и флагом на крыше.

Потом добавим левое двухэтажное крыло.

Затем симметрично изобразим правое крыло. тоже двухэтажное. Внизу будут расти «кудрявые» кусты.

Настало время поработать с цветом. Стены пусть будут ярко-желтыми, крыша — красной, кусты — зелеными, а оконные стекла — голубыми.

Рисунок школы красного цвета

Если вы только начали обучаться изобразительному искусству, и хотите научиться тому, как нарисовать школу поэтапно, то этот урок наверняка будет вам полезен.

Как правило, здание школы состоит из достаточно большого холла и присоединенного к нему учебного корпуса. Здесь мы поступим по тому же принципу. Так что вначале изобразим центральную часть постройки высотой в два этажа. Не забываем сразу же наметить двери, ступеньки и надпись «School» над входом.

Потом присоединим к холлу левое крыло. Оно тоже будет двухэтажным, но при этом общая высота этого крыла будет меньше, чем центральной части.

Затем изобразим точно такое же крыло справа.

Настало время раскрасить нашу работу. Мы выбрали для этого самые яркие оттенки: красный, зеленый, синий, желтый. Но при желании можно взять и совсем другие оттенки — здесь все зависит от желания автора.

Теперь рисунок полностью окончен — мы справились с работой!

Школа в форме «коробочки» — пособие для начинающих

Одним из популярных типов зданий была самая обыкновенная «коробка» — то есть здание в форме обычного параллелепипеда, без всяких затей. Если вы начинающий художник, то учиться тому, как нарисовать своими руками школу, стоит именно на этом примере.

Первым делом рисуем общую форму — прямоугольник.

Потом внизу изображаем еще несколько прямоугольников — двери.

На следующем этапе надо нарисовать окна. Здание будет четырехэтажным и довольно длинным. Так что окон будет ровно 38.

Потом каждое окошко разделим на 4 части маленькими квадратиками.

Затем раскрасим постройку в нежно-розовый цвет. А стекла в окнах будут голубыми.

Все, картина готова.

Школьные годы, вернее воспоминания о них, волнуют души бывших учеников и первокурсников ВУЗов. Именно они сильнее всего скучают по

  • родным учителям;
  • привычным помещениям классов;
  • бесшабашным одноклассникам.

Это все заставляет скачивать любопытные картинки, напоминающие веселые школьные годы.
Изображения, на которых показана учеба и все связанное с ней, наверняка интересует каждого человека и вызывюет ностальгические чувства.

Рисунки про школьников с надписями

Картинки про учебу и уроки навевают ностальгию, от чего на душе становится тепло и тоскливо одновременно. В таком смятении можно долго рассматривать рисунки про школу, самые лучшие случаи ее истории. Жаль, что все картинки или даже свои собственные моменты из юности нельзя сохранить в памяти в самых ярчайших подробностях. Но их прелесть и есть в том, что можно рассматривать каждое изображение вновь и вновь, возвращаясь к своим воспоминаниям.

Особенно дороги сердцу иллюстрации собственных учебных моментов. Наверняка у всех есть такие фотографии с , последнего звонка или выпускного. При появлении сотовых телефонов с хорошими камерами, личных фотографий со школы стало намного больше. Глядя на эти снимки, так хочется:

  • вернуться в прошлое;
  • поболтать с одноклассниками;
  • встретиться с учителями, хотя бы только мысленно;
  • посидеть за своей партой 45 минут любимого урока.

Дорогие сердцу уроки казались раньше такими долгими, а теперь, кажется, пролетали бы как один чудесный миг. Все эти истории юности греют собой сердца бывших учеников и учениц. Остается разглядывать старые фотографии и ждать встречи выпускников. Дороги назад не пройти никому из нас, но воскрешать в памяти отрывки прошлого может каждый, у кого есть фотоальбом и доступ в интернет.

Прикольные картинки про учебу в школе

Парням и девчонкам зачастую бывает достаточно сложно пережить тяжелые моменты образовательного процесса, который при современной загрузке детей действительно сильно утомляет. Чтобы хоть каким-то образом разрядить обстановку и повысить настроение, можно посмотреть смешные картинки про учеников, учителей и школу в целом. Сейчас особенно популярны иллюстрации с надписями или мемы, которые достаточно быстро поднимают настроение, затрагивая самые смешные темы школьной жизни.

Школьные картинки для детей. Школьные картинки для детей Рисунок дети идут в школу 1 сентября

Уже совсем скоро наступит 1 сентября, с одной стороны, совсем не хочется прощаться с летом, а с другой стороны, всем детишкам уже давно хочется вернуться за парты и получать новые знания, которые обязательно понадобятся им в дальнейшей жизни. До первого сентября осталось совсем немного, и уже наверняка у всех есть новые портфели, учебники, тетрадки дневники, и, конечно же новая учебная форма.

Многие дети так ждут 1 сентября, что начинают рисовать, говорить и думать только о школе и обо всем, что с ней связано. В данном уроке мы поможем Вам выразить свои мысли именно с помощью рисования. Мы будем учиться рисовать девочку и мальчика с портфелями и цветами, которые идут в свою любимую школу на 1 сентября. Этот рисунок достаточно сложный, поэтому если Вы не сможете его нарисовать, то на нашем сайте Вы также сможете найти урок рисования картинки на 1 сентября более простой сложности, для этого нажмите или на картинку справа.

Теперь приступим непосредственно к рисованию:

Этап 1. На первом этапе мы изобразим несколько прямых линий и окружностей, они послужат нам вспомогательным каркасом, с помощью него всё наше последующее рисования станет гораздо легче. Также на этом этапе нам надо нарисовать очертания голов мальчик и девочки, они изображены красным цветом на картинке, которая представлена ниже:

Этап 2. На следующем этапе, то есть на втором мы нарисуем лица наших школьников, рисуем сначала глаза, брови, нос и рот мальчику, затем рисуем тоже самое и нашей хорошенькой девочке, и переходим к следующему этапу:

Этап 4. Четвертый этап и мы приступаем к прорисовке верха одежды девочки и мальчика. На мальчике мы нарисуем красивый пиджачок с бантиком, также сразу необходимо нарисовать лямки его рюкзака. На девочке рисуем красивое клетчатое платье с воротничком и бантиком.

Этап 5. Теперь нам с вами необходимо нарисовать руки нашим школьникам. И у девочки, и у мальчика одна рука будет сжата в кулачок, так как на следующих этапах мы будем рисовать букет цветов, который они держат в руках

Этап 7. Наш рисунок уже почти готов, всю основную работу мы проделали, осталось добавить несколько мелких элементов, чем мы сейчас и займемся. На данном этапе мы дорисуем два портфеля (в школу без них никуда). Один портфель стоит рядом с девочкой, а другой одет на спине у мальчика. Также на этом этапе мы нарисуем большой бант у девочки на голове.

Этап 8. Переходим к прорисовке букетов, которые наши школьники подарят любимым учителям. Сначала нарисуем сами цветочки…

Этап 9. А затем листочки и стебельки. Наш рисунок почти готов.

Какой бы праздник ни отмечала школа, будь это День учителя, 8 Марта, 1 сентября, на воротах учебного заведения и в его стенах всегда висят плакаты и рисунки, где изображено здание школы в ответственные моменты его жизни. На фоне его могут располагаться фото или картинки детей или учителей. Традиционный сюжет картинки – или школа, куда идут красивые ученики с цветами, или здание, на фоне которого красуются изображения учеников в школьной форме и учителей, которые совместно что-то создают, работают, творят.


Какие они бывают?

На нашем сайте вы найдете красивые красочные картинки на тему «День учителя», изображения учеников начальной школы, выпускного и т.д. Картинки, фото со школой помогут создать привлекательный плакат для любого школьного праздника. Если вы воспитатель, теперь вам не нужно вырезать из книг и журналов изображения ученика начальной школы, учителя, здания и других элементов школьной жизни. Картинки, фото «Школа» можно распечатать с нашего сайта и затем использовать в работе.

На блоге присутствуют изображения не только учеников или учителей. Здесь можно отыскать иллюстрации интересных и трогательных моментов из жизни ребят. Это картинки, фото со школой на тему выпускного, первого прихода в школу, первых детских шалостей, достижений, побед. Дети очень ценят, когда учителя умеют подчеркнуть их заслуги перед другими.

Подборка материалов

Как их можно использовать?

Если 1 сентября уже скоро, можно создать плакат или презентацию на тему «Наша школа». Плакат рекомендуется повесить в холле, коридоре или в классе, а также красивые картинки ученика или учителя начальной школы, ведущего первоклашек на урок, можно поместить в состав презентаций для первого урока.

Если вы хотите сплотить малышей, покажите им отрывок из презентаций на школьную тематику, заведите беседы о том, как хорошо быть единым дружным классом, как это поможет в жизни, и попросите какого-нибудь ученика рассказать, какие мысли и впечатления у него возникли после просмотра одной из презентаций. Наверняка они будут настроены положительным образом по отношению к одноклассникам.

Если скоро выпускной, картинки обязательно помогут достойно украсить класс и холл, где пройдет вручение документов. Если скоро 8 Марта или другой праздник, не связанный напрямую со школьной тематикой, иллюстрации все равно станут отличным дополнением к праздничным поздравлениям учителям.

Скачайте картинки с нашего сайта и используйте их в школьной практике, для детского творчества. С их помощью ваша школа обретет новые краски.

Комаровский по теме

Школа – это неотъемлемая часть детства и юности любого человека. Именно поэтому вопрос о том, как нарисовать школу всегда остается актуальным. Если хорошо и красочно нарисовать школу карандашом, то может получиться весьма интересный плакат либо открытка, посвященная Дню знаний.
Перед тем как нарисовать школу надо подготовить:
1). Бумагу;
2). Резинку стирательную;
3). Карандаш;
4). Карандаши разноцветные;
5). Линер.

Чтобы понять, как рисовать школу было легче, рекомендуется разбить процесс работы над изображением на несколько этапов:
1. Начните со схематичного эскиза. Наметьте здание школы и дорожку, ведущую к нему;
2. Наметьте фигурки пары школьниц на переднем плане;
3. Прорисуйте крышу школы;
4. Изобразите фасад здания, а также нарисуйте крыльцо;
5. Нарисуйте окошки. По бокам школы изобразите деревья и кустарники;
6. Прорисуйте учениц, которые находятся на переднем плане. Чтобы сделать рисунок более интересным, изобразите еще нескольких ребят немного вдали;
7. Поняв, как нарисовать школу карандашом поэтапно, вы можете ее раскрасить. Для этой цели великолепно подойдут не только цветные карандаши, но и фломастеры или же краски. Перед тем, как взяться за карандаши, аккуратно прочертите весь эскиз линером;
8. Сотрите резинкой первоначальный набросок;
9. Закрасьте дорожку, ведущую к школе, карандашом светло-коричневого оттенка. Траву раскрасьте бледно-зеленым тоном;
10. Зеленым карандашом местами сделайте оттенок травы чуть более насыщенным. Коричневым тоном заштрихуйте стволы обоих деревьев. Листву закрасьте карандашами оранжевых и желтых цветов;
11. Небо затонируйте нежно-голубым карандашом. Крышу здания раскрасьте серебристо-серым, серым и золотистым карандашами;
12. Раскрасьте здание школы, ее окна и крыльцо карандашами соответствующих оттенков;
13. Закрасьте одежду, волосы и лица учеников различными цветами.
Рисунок школы теперь готов! Зная, как нарисовать школу поэтапно, вы сможете сделать оригинальные и яркие поздравительные открытки, посвященные таким популярным праздникам как 1 сентября или же День учителя! Декорировать такие открытки можно всевозможными блестками, а чтобы рисунок получился максимально красочным, можно вместо карандашей использовать гуашь либо акварель. Главное, выбрать в этом случае следует прочную и высококачественную бумагу, например, ватман.

Морозова Марина Юрьевна

Цель.

Учить детей передавать в рисунке впечатления от ожидания волнующего и торжественного события – поступление в школу.

Задачи.

1. Образовательные:

Закреплять у детей умение рисовать по собственному замыслу;

Закреплять умение понимать поставленную задачу и решать её: самостоятельно продумывать содержание и строить композицию рисунка.

2. Развивающие:

Развивать у детей творческие способности, воображение;

Формировать у детей навыки самоконтроля и самооценки;

Закреплять навыки рисования цветными карандашами.

3. Воспитательные:

Воспитывать у детей желание и стремление добиваться хорошего качества изображения, доводить свой замысел до конца;

Воспитывать интерес к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

Предварительная работа:

Знакомство детей со школой, с отличиями школы от детского сада, с школьно – письменными принадлежностями;

Знакомство с художественными произведениями о школе, школьной жизни;

Активная подготовка к выпускному празднику;

Сюжетно – ролевые игры со школьной тематикой.

Все работы по теме «Скоро в школу мы пойдём!» ребята выполняли дома.

При рассматривании уже готовых работ в группе ребята рассказывали о том, как они с нетерпением и одновременно с радостным волнением ждут этот торжественный день – день поступления в школу. Ребята рассказывали, в какую школу будут ходить, с кем из садовских друзей будут учиться в одном классе. Все рисунки детей были выполнены интересно и выразительно.

Рисунки наших детей фотограф использовала для оформления Диплома к выпускному празднику.

Всем коллегам большое спасибо за внимание и поддержку!

Публикации по теме:

Сегодня свою публикацию хотелось бы посвятить замечательному празднику, который ждёт нас впереди – Новому, 2017 году. А именно, рассказать.

Долгосрочный проект «Скоро в школу мы пойдём»

Актуальность проблемы Поступление в школу – серьёзный этап в жизни каждого ребёнка. И не секрет, что многие дети испытывают трудности в.

Фотоотчёт: “Скоро,скоро Новый год!” В нашем детском саду уже наверное стало традицией пред каждым праздником устраивать выставки.

НОД «Скоро в школу»

Непосредственно образовательная деятельность «Скоро в школу» Основная часть работы Полное название работы Непосредственно образовательная.

НОД «Скоро в школу мы пойдём» (старший дошкольный возраст)

Скоро в школу (старший дошкольный возраст)Цели: – вызвать у детей интерес к школе; – рассказать, чем дети там занимаются; – закрепить знания.

Скоро, скоро Новый год! Все ждут чудес в новогодний праздник! Но чтобы праздник был действительно чудесный, нужно к нему подготовиться.

Проект «Скоро в школу»

Проект «Скоро в школу» Выполнила: воспитатель МБДОУ «Детский сад «Аленушка» Дятлова О. В. 2013-2014 уч. год. «От того, как прошло детство,.

Рисуем животных поэтапно карандашом – Учимся рисовать – Учимся рисовать – Каталог файлов

Рисунок Зайца поэтапно на планшете

У зайца не всегда белого цвета мех. Серую “шубку” он меняет на белую только зимой, чтобы не выделяться на снегу и не привлекать внимание лисы и волка.

Как нарисовать ягуара

Давайте попробуем правильно нарисовать это удивительное и красивое животное. Это очень грациозное животное и начинающий художник должен в первую очередь в рисунке грацию ягуара.

Рисунок Бобра поэтапно на планшете

Эта картинка бобра выполнена мной на планшете и ее вы можете использовать, чтобы раскрасить бобра красками. Но вначале давайте нарисуем бобра простым карандашом поэтапно.

Учимся рисовать тигра

Рисовать тигра можно только с картинки или фото. Увидеть Уссурийского тигра вживую не удастся. Это исчезающий вид животных (не более 500 особей), и к тому же тигр – это острожный хищник. Тигры бывают нескольких видов, но мы выберем для нашего рисунка Уссурийского тигра, живущего в Дальневосточной тайге.

Как научиться рисовать медведя коалу

Медведь коала – очень симпатичное животное и поэтому на любой картинке коала выглядит всегда таким симпатичным и добрым, что вызывает улыбку у каждого человека. Если вы умеете рисовать животных обязательно попробуйте нарисовать коалу.

Как нарисовать жирафа

Рисунок жирафа для вас не будет сложным онлайн уроком, если вы до этого пробовали нарисовать животных по фото, таких как лошадь или зебра.

Рисунок медведя для детей

Рисунок медведя требует определенной подготовки, практики рисования животных. Дело в том, что кроме внешнего сходства, в первую очередь в рисунке животного нужно отразить его характер.

Картинка королевской кобры на планшете

Рисунок королевской кобры, выполненный на графическом планшете, может стать хорошей картинкой для оформления рабочего стола вашего компьютера.

Как нарисовать лису

Как правило, лисы имеют небольшой размер тела и коротенькие, приземленные лапы. Их туловище слегка вытянуто как у таксы. Все это необходимо помнить, чтобы научится детям правильно рисовать это животное.

Учимся рисовать волка

Оскал волка может выразить характер дикого зверя на вашем рисунке. Дикие животные всегда опасны для людей и в реалистичных картинках животных нужно это учитывать. На этом уроке мы научимся рисовать волка поэтапно карандашом.

Как нарисовать слона

Слон имеет очень большое тело и отличные от других животных конечности. Его большие уши, простые на вид, очень сложно нарисовать, чтобы они соответствовали реальности. Но у слона есть простые для рисования части – это его ноги и туловище.

Рисуем северного оленя

Когда олень встревожен чем-то, ноги его должны быть слега согнуты, готовые к прыжку. Рисунок оленя даже поэтапно может оказаться сложным для начинающих, поскольку нужно обязательно суметь отразить грациозность его движений и форм.

Как нарисовать дракона поэтапно

Цветные картинки несуществующего животного – дракона, да еще в китайском национальном стиле, безусловно, рисовать сложно. По сути дела, дракон – это симбиоз ящерицы и птицы и в рисунке дракона нужно обязательно отразить пластику этих двух животных.

Рисуем льва поэтапно

Рисунок этого животного с первого урока рисования может и не получиться. Присмотритесь тогда вначале к вашей кошке и даже нарисуйте ее, тогда вам легче будет выполнить рисунок льва.

Рисунок верблюда для детей

У верблюда имеется главная его особенность – один или два горба, благодаря чему даже детский рисунок верблюда не перепутаешь с рисунком других животным. Но все-таки лучше нарисовать верблюда так, чтобы не только ими он был похож на реалистичного верблюда.

Как нарисовать паука

Для урока рисования этого животного мы выберем паука – птицееда. У этого паука мохнатые конечности и тело черно-белой окраски, поэтому рисунок можно не раскрашивать красками, достаточно сделать тоновую окраску мягким простым карандашом.

Как нарисовать змею

Змея, многим внушает панический страх, поскольку некоторые змеи очень ядовиты. Но на самом деле, это обычное животное из семейства пресмыкающихся, использующее яд для самообороны.

Картинка кенгуру простым карандашом

Кенгуру – уникальное животное. Во-первых, кенгуру живет только в Австралии, и во – вторых, мама кенгуру для выкармливания детеныша имеет “сумку” на животе, в которой он сидит, пока не подрастет. Отличительной чертой этого животного являются огромные мощные задние ноги и длинный толстый хвост.

Как нарисовать лягушку

Рисунок для детей простым карандашом лучше делать поэтапно, вначале наметив лишь общие контуры лягушки. А после, шаг за шагом, нарисовать и всю картинку.

Рисунок пчелы простым карандашом

Пчелы имеют много мелких деталей, что усложняет рисование, но зато рисунок пчелы – хороший урок для детей увлекающихся рисованием, поскольку развивает внимательность и умение выдерживать пропорции.

Рисунок муравья карандашом для детей

Если вам нужно сделать иллюстрацию к басне или нарисовать это насекомое для урока биологии, я предлагаю вам выполнить это задание вместе.

Рисунок ежика шаг за шагом

Как нарисовать это необычное животное, например, для иллюстрации мультфильма Ежик в тумане или для рисунка на тему “Из жизни леса”, ведь у него столько много иголок? Давайте попробуем сделать это поэтапно карандашом. И возможно это урок для вас покажется совсем легким.

Как нарисовать панду

Этот урок рассчитан для детей, желающих нарисовать панду. Рисунок выполнен поэтапно простым карандашом. При желании, он может помочь вам нарисовать панду из известного мультфильма.

Рисунок крокодила поэтапно

Крокодил очень опасное и хищное животное и чтобы передать характер этого животного на картинке, в первую очередь нужно нарисовать открытую длинную пасть, широко расставленные лапы и согнутый от напряжения хвост.

Как нарисовать белку

Давайте попробуем нарисовать еще одно животное – белку вначале карандашом, а после “оживим” картинку белки, раскрасим рисунок цветным карандашами, нарисуем ветку дерева, на которой сидит белка и, конечно же, добавим шишку в лапки белки.

Как нарисовать динозавра

Как нарисовать несуществующего животного – динозавра, если никто и никогда не видел это животное? Конечно, только ориентируясь на вашу фантазию и рисунки ученых воссоздающих разные виды динозавров, живших на нашей планете.

Рисунок скорпиона карандашом

Мало кому нравится столь опасное для человека насекомое как скорпион, но многие любят рисовать хищных и опасных животных. Я предлагаю вам это делать поэтапно.

Как нарисовать стрекозу

Думаете, вы не сможете нарисовать такую красивую стрекозу, как на моем рисунке? А вы попробуйте. Главное, возьмите поострее карандаш, чтобы линии были тонкими и четкими.

Методика «Рисунок человека» – отличный способ узнать ребёнка получше

Диагностическая методика «Рисунок человека» помогает оценить уровень умственного развития детей, определить побуждения ребёнка, его компенсации, тревоги и конфликты. Для этого понадобится только предложить испытуемому изобразить персонажа на альбомном листе.

Описание проективной рисуночной методики К. Маховер

Основой методики «Рисунок человека» стало тестирование Флоренс Гудинаф, именно на его основе Карин Маховер в 1946 году разработала рисуночный способ оценки личности и умственного развития пациента. Фигура человека, которую необходимо изобразить испытуемому, есть не что иное, как проекция побуждений, тревог, компенсаций того или иного индивида.

Проведение исследования связано с соотнесением изображения человека с разными значениями:

  • представление о самом себе;
  • отношение ребёнка к окружающим;
  • проецирование на изображение своего идеала;
  • отражение привычных действий.

Лёгкость применения методики, которая подходит для работы даже с совсем маленькими детьми (от трёх лет), сделала эту диагностику одной из востребованных среди педагогов и психологов. Тестирование проводится с дошкольниками и младшими школьниками, но не запрещается использовать диагностику и для исследования особенностей детей старшего школьного возраста.

Карин Маховер — автор диагностического метода «Рисунок человека», созданного на основе тестирования Флоренс Гудинаф

Порядок проведения диагностики «Рисунок человека»

Рисунок выполняется испытуемым простым карандашом на обычном листе формата А4 вертикального расположения (допустимо использовать бумагу меньшего формата).  Ребёнок может перевернуть лист и разместить его горизонтально, исследователь должен это подметить, но не поправлять действия тестируемого. Карандаш нужно предложить не очень жёсткий, оптимальная твёрдость — М и 2М.

Не запрещается детям пользоваться ластиком, но этот атрибут следует выбрать жёстким, тогда все стёртые линии будут различимы на листе, что пригодится педагогу при интерпретации рисунка.

Приготовив необходимые материалы и инструменты, ребёнку дают точную инструкцию: «Нарисуй, пожалуйста, человека, какого хочешь». Когда возникают вопросы-уточнения, то не следует их игнорировать, но и разъяснять подробным образом нежелательно. Лучше всего уклониться от прямого ответа, дав установку: «Рисуй любого». Если испытуемый совсем маленький, то можно немного «разжевать» инструкцию: «Нарисуй дяденьку как можно лучше». В случае нежелания ребёнка включаться в процесс необходимо мягко посоветовать ему хотя бы начать, убедить, что это интересно и увлекательно. Для сомневающихся в своих способностях детей подойдёт такая словесная конструкция: «Начинай рисование, и мы посмотрим, что у тебя получится. Мне интересны любые рисунки».

Подходящий вариант для анализа — изображение человека в полный рост, а не его портрет или бюстовый вариант. В ситуации с рисованием «неростового» персонажа нужно дать ребёнку ещё один шанс, предложив чистый лист бумаги и обозначив, что фигура должна быть представлена целиком.

После того как ребёнок справится с заданием, необходимо обсудить с ним изображение для получения дополнительной информации об объекте. Можно спросить у тестируемого:

  1. Какого человека он нарисовал (доброго, злого, смешного и так далее)?
  2. Что любит/не любит изображённый персонаж?
  3. Чем занимается и о чём мечтает?
  4. Какая профессия у человека?

Также можно побеседовать на следующие темы (применительно к изображённому персонажу):

  • место проживания;
  • наличие друзей;
  • характер;
  • возраст;
  • здоровье.

Полезной информацией для исследователя будет рассказ испытуемого о том, какие чувства он испытывает к нарисованному человеку, о ком думал ребёнок, когда работал над заданием, знаком ли ему этот персонаж.

Обсуждение получившегося рисунка — обязательный этап тестирования

Обработка и интерпретация результата теста

Возрастные особенности

Существуют нюансы, которые необходимо учитывать при анализе рисунка, чтобы не принять за отклонение от нормы возрастные особенности ребёнка:

  • Для пятилетних детей характерно использование двойных контуров при прорисовывании конечностей; место прикрепления рук, как правило, — середина туловища. К шести годам дети уже осознанно рисуют конечности в верхней части торса обычными линиями.
  • В пять лет малыш может проигнорировать второстепенные детали, такие как волосы, брови, ногти, ресницы и прочее. Дополнять ими образ человека дети начинают в шестилетнем возрасте, причём девочки чаще «выписывают» элементы лица.
  • В старшем дошкольном возрасте у детей формируются понятия вертикального и горизонтального, поэтому нарисованный персонаж уже не парит в наклоне, как у маленьких детей, а занимает чёткое положение.
  • Дети младшего школьного возраста (7–9 лет) переходят от схематичного рисования к более подробному и реалистичному (или же между этими двумя способами изображения соблюдается баланс). Чем старше становится ребёнок, тем менее примитивным должен становиться рисунок.

Размер и положение

Общий анализ композиции

Чтобы исключить признаки психологической патологии, нужно обратить внимание на основные моменты в изображении человека. Оценивая каждый пункт, исследователю следует добавлять по одному баллу за каждое соответствие, а затем сложить получившиеся результаты. Минимальные показатели, которые свидетельствуют о том, что ребёнок не имеет отклонений, таковы:

  • для малыша 4–5 лет — 10 баллов;
  • 6-ти — 14;
  • 7-ми — 18;
  • школьника 8 лет — 22;
  • 9-ти — 26;
  • десятилетнего и более взрослого ученика — 30 очков и больше.

Существуют некоторые детали, добавленные к нарисованному человеку, которые можно считать дополнительным бонусом при оценке умственного развития ребёнка — тросточка у пожилого человека, оружие у солдата, ранец у школьника, коньки у фигуриста и так далее. Эти элементы должны соответствовать созданному образу и не выбиваться из «темы» (неуместно ружье в руках милой принцессы, хоккейная клюшка у бабушки и прочее).

Некоторые неблагоприятные моменты развития личности ребёнка может усмотреть хороший специалист, если в рисунке человека:

  • руки изображены с отсутствующими пальцами;
  • кисти нарисованы в виде обрубков или варежек;
  • не прорисованы глаза;
  • в профильном изображении человека два глаза, а в анфас — один;
  • нет никаких намёков на принадлежность человека к тому или иному полу;
  • персонаж изображён без одежды;
  • есть явные нарушения пропорций тела.

О негативных моментах в жизни ребёнка также говорит факт рисования и стирания всей фигуры человека или отдельных её фрагментов.

Файл: Особенности нарисованной фигуры, по которым производится оценка

Список характеристик нарисованного человека для оценки

Части тела

Голова практически заменила туловище — это может быть свидетельством ослабленного интеллекта

  • Голова отражает область социальных контактов, самоконтроль. Если этой части и лбу уделено много внимания (ребёнок тщательно и долго по времени их рисовал), то это может быть показателем адаптационного неблагополучия в социальной среде. Об игнорировании умственной сферы говорит отсутствие лобной части. Взаимосвязь физического и духовного отражается на рисунке в пропорциях между телом и головой. Давление на психику, головные боли, ослабление интеллекта проявляются в изображении гипертрофированной головы. Если же она больше туловища, это означает стремление ребёнка к компенсации чего-то недостающего.

О нетерпении к другим людям, о поверхностных отношениях с близкими говорит тот факт, когда ребёнок рисует голову позднее всех остальных частей человека.

  • Раннее сексуальное созревание девочек можно «прочитать», если нарисованный человек наделяется излишне пышной и красивой причёской, длинными и ниспадающими на плечи локонами. Акцент мальчиков на волосах можно расценивать как проявление мужественности.
  • Черты лица, прорисованные слабо и без чётких линий, свидетельствуют о наличии конфликтов с окружающими, желании избежать этих проблем. Как правило, такие дети очень недоброжелательны по отношению к другим, постоянно ожидают подвоха со стороны. Враждебность и агрессия может быть буквально прорисована в лице персонажа — расширенные глаза, сильно сомкнутые верхняя и нижняя губа, раскрытый рот вкупе с неприятным оскалом. Здоровое самоуважение, внимательное отношение к своей персоне (в рамках нормы) выдают тщательно прорисованные черты. Если тестируемый закрашивает лицо, то это показатель утраты своего «я», отсутствие самоидентификации. Неблагоприятный признак — рисование морды животного, застывшей маски робота.
  • Если подбородку уделяется много внимания, это означает боязнь ответственности, нерешительность ребёнка. Он может несколько раз исправлять, стирать эту часть, использовать для её изображения слишком толстые линии. Всё это свидетельствует о поиске компенсации волевых качеств.
  • Интерпретацию бровей можно соотнести с расшифровкой изображения волосяной части головы: густые, взъерошенные — грубый, строптивый характер, несдержанность, импульсивность автора рисунка; аккуратные, приглаженные — символ спокойствия, повышенного внимания к себе; поднятые — высокомерие и надменность.
  • Если уши прорисованы очень хорошо, то это отражение упрямого нрава, неумения прислушиваться к окружающим или, напротив, зависимость от чужого мнения, излишне внимательное отношение к замечаниям.
  • Широко открытые глаза говорят о том, что автор такого рисунка любознателен; маленькие — ребёнок «смотрит» вглубь себя, он скрытен и сконцентрирован на собственных переживаниях. Тестируемый пытается отгородиться от всего, если на рисунке у человека глаза закрыты. Пустые глазницы или отсутствие зрачков свидетельствуют о том, что автор высокомерен. Желание понравиться другим легко распознать по очень красивым глазам, нарисованным с соблюдением симметрии. Много полезного можно увидеть и во взоре персонажа: прямой — открытость и общительность; скошенный взгляд — подозрительность, мнительность; пристальный — отражение агрессии.
  • Открытый рот (особенно с прорисованными зубами) – явный признак наличия у ребёнка агрессивных настроений. Не всегда они носят прямой характер, в некоторых случаях это может свидетельствовать о потребности в защите. Выделение рта служит сигналом о подавленности, неумении действовать самостоятельно. Внутреннее напряжение испытуемый спроецирует, изобразив эту части лица одной линией.
  • Дети, которые привыкли контролировать себя, нарисуют длинную шею, прямолинейные участники тестирования изобразят короткую. Если малыш «забыл» про эту часть тела, то можно с уверенностью сказать, что ребёнок незрел в интеллектуальном плане.
  • Общительный малыш обязательно нарисует руки, «готовые» для объятий, широко разведённые и немного отошедшие от контура фигуры. Замкнутый ребёнок «спрячет» конечности персонажа за спину или в карманы. Иногда о проблемах с общением говорят руки, прижатые к туловищу или повисшие вдоль тела. Согнутые или неловко вытянутые в стороны конечности — показатель неглубоких контактов с миром. Если же они пластичные и гибкие, то это знак коммуникабельности. Отсутствие ладоней свидетельствует о неверии в свои возможности, чувстве неполноценности. Об агрессивном настрое говорят длинные нарисованные пальцы с ногтями или кисти, сжатые в кулаки. Злобность ребёнка выражается также в поднятых или закрашенных конечностях, пальцах в виде когтей хищной птицы. Отсутствие рук может трактоваться по-разному: у дошкольников как робость, интеллектуальная незрелость, у детей младшего школьного возраста — чувство вины перед взрослыми за свою агрессию и враждебность. Слишком длинные конечности рисуют испытуемые с желанием контактировать с окружающими.  Когда тестируемый прорисовывает мускулы на руках, это символизирует его «преклонение» перед авторитетом силы. Тонкие конечности изображают дети, которые адекватно оценивают своё физическое состояние.
  • Когда хилый малыш рисует атлетическое тело, то таким образом он старается компенсировать свой не очень физически развитый торс. Если подобное изображает ребёнок с нормальным телосложением, то это проявление его внутренней силы, хорошо развитого эго. О прошлых переживаниях говорит слабое тело, нарисованное сильным пациентом. Некоторые дети уделяют внимание рисованию пупка: если так делает ребёнок дошкольного возраста, то это сигнализирует о его эгоцентризме; эту часть тела выводит младший школьник — можно судить о нём, как об инфантильном индивидууме, стремящемся уйти в свою «раковину». Форма тела прямоугольная, с обилием острых углов — символ мужественности, экспрессивности, избытка энергии автора рисунка; сглаженный контур — показатель спокойствия, уравновешенности. Очень неблагоприятное явление, свидетельствующее о психических отклонениях, — рисование внутренностей.
  • Изображение коротких, слабых или заштрихованных ног свойственно детям, неуверенным в себе, слабым, с упадническими настроениями. Об этом также говорит отсутствие стоп. Пропорциональные и хорошо прорисованные ноги характеризуют автора как человека с устойчивой психикой. Дети, испытывающие чувство незащищённости, часто изображают маленькие ступни без должной опоры, словно парящие в пространстве. Это говорит об их несформированности как личности.
  • Значимость изображения гениталий отметит каждый тестирующий специалист. Для детей это довольно необычное явление. В силу застенчивости, например, девочки могут рисовать сомкнутые руки внизу живота, прикрывающие интимные части тела. До двенадцатилетнего возраста (период скрытой сексуальности) испытуемые не изображают открыто пенис или вульву. Причины, подтолкнувшие ребёнка рисовать гениталии, могут быть вызваны операциями по удалению грыжи, обрезанием, случаями домогательства, ранним половым созреванием или повышенным интересом к соответствующим органам.  Как правило, изображение этих частей тела психологи связывают с поведенческими отклонениями от нормы — агрессией, фобиями.

О спутанности, неопределённости собственной сексуальной роли говорит нарисованный человек противоположного пола. Или, как вариант, это может свидетельствовать о сильной привязанности и даже зависимости от родителя другого пола.

Одежда и дополнительные элементы

Возникновение вопросов об уместности на рисунке предметов гардероба говорит о наличии у ребёнка переживаний, связанных с телом. Излишнее внимание к подробностям в одежде свидетельствует о том, что испытуемому важен собственный внешний вид. Такие дети внешне вполне коммуникабельны, но это чаще связано с желанием услышать одобрение, похвалу, а не пообщаться.

Рисование пуговиц в виде закрашивания и надавливания может быть признаком инфантильности, зависимости и даже неадекватности. Эти же качества присущи детям, которые в одежде прорисовывают карманы.

Галстук — характерный признак сексуальности, он, как правило, чаще присутствует на рисунках мальчиков. Обычно этот атрибут рисуют дети в период полового созревания.

Не должны уйти от внимания специалистов детали, изображённые рядом с фигурой человека. Дети, хорошо умеющие налаживать контакты, рисуют солнце (часто с лучами, улыбкой). Штриховка этого элемента нетипична, этот признак, а также дождевые тучи могут быть свидетельством того, что в жизни малыша есть какие-то несчастья или тревога.

Пример расшифровки рисунка ребёнка-дошкольника

Такого человека нарисовал ребёнок дошкольного возраста

Анализируя этот рисунок, можно сделать следующие выводы:

  • Испытуемый интеллектуально развит, об этом говорит хорошо прорисованная голова.
  • Мальчик, изобразивший этого персонажа, достаточно мужественен (насколько можно таким быть в его возрасте), так как волосяная часть головы выделена чётко.
  • О готовности к общению, позитивности и открытости говорят нарисованные черты лица: глаза большие, но не увеличенные, рот улыбается.
  • Уши изображены, но скрыты за волосами — это значит, что мальчик адекватно и с должным вниманием относится к замечаниям.
  • О стремлении к познанию нового, любознательности свидетельствуют глаза, обведённые несколько раз.
  • Длинная шея говорит о том, что испытуемый контролирует свои эмоции. Его телесное и разумное начала находятся в гармонии.
  • Об открытом нраве можно судить по рукам, разведённым в стороны, словно приготовленным к принятию других людей в свои объятия.
  • Но к сожалению, этот ребёнок не всегда уверен в своих силах (символ этог — маленькие ладони на рисунке), хотя это можно списать на возраст малыша. О неверии в свои возможности говорят и заштрихованные ноги.
  • Мальчик очень энергичный — это видно по телосложению в виде треугольника.

Методика «Рисунок человека» позволяет понять психологическое состояние тестируемого, особенности его отношений с окружающими, а также выявить возможные проблемы. Анализ результата поможет педагогу или психологу скорректировать работу с ребёнком, чтобы помочь избавиться от того, что мешает ему нормально развиваться.

Легкие рисунки на школьную тему. Как нарисовать школу и учителей карандашом – простые поэтапные уроки для начинающих

Многие считают школьное время — самым светлым и радостным в жизни. Конечно, учить уроки большинству детей не очень нравится, но ведь кроме них в школе можно поболтать с друзьями и подругами, вволю набегаться по коридорам, съесть в столовой вкусную булочку, побегать на школьном дворе. А еще можно научиться тому, как нарисовать школу — это очень весело и интересно. И совсем не сложно.


Рисунок в карандашной технике

Британские школы по праву считаются одними из самых лучших в мире. Так что учиться тому, как нарисовать школу карандашом, мы будем именно на таком примере.

Вначале наметим карандашом центральную часть здания со ступеньками и треугольной крышей.

Потом изобразим крылечко, окна, двери, настенные часы и развевающийся на ветру флаг.

После этого дорисуем два крыла по правую и левую сторону центральной части. Здание будет двухэтажным.

Добавим рисунку цвета. Стены сделаем персиковыми, крышу — голубой, а флажок — красным. Чтобы было понятно, что перед нами действительно учебное заведение, над дверями надо сделать надпись «School».

Все, мы справились с задачей!

Желтая школа для ярких детишек

Многие из нас учились в учебных заведениях, чьи стены были выкрашены в унылые серо-коричневые тона. Конечно, это практично, но совсем некрасиво. Потому когда мы будем учиться тому, как нарисовать ребенку школу, то сделаем ее яркой, интересной и очень красивой.

Как и в прошлый раз, начнем с центральной части здания. Постройка будет трехэтажной, с надписью «School» и флагом на крыше.

Потом добавим левое двухэтажное крыло.

Затем симметрично изобразим правое крыло. тоже двухэтажное. Внизу будут расти «кудрявые» кусты.

Настало время поработать с цветом. Стены пусть будут ярко-желтыми, крыша — красной, кусты — зелеными, а оконные стекла — голубыми.

Рисунок школы красного цвета

Если вы только начали обучаться изобразительному искусству, и хотите научиться тому, как нарисовать школу поэтапно, то этот урок наверняка будет вам полезен.

Как правило, здание школы состоит из достаточно большого холла и присоединенного к нему учебного корпуса. Здесь мы поступим по тому же принципу. Так что вначале изобразим центральную часть постройки высотой в два этажа. Не забываем сразу же наметить двери, ступеньки и надпись «School» над входом.

Потом присоединим к холлу левое крыло. Оно тоже будет двухэтажным, но при этом общая высота этого крыла будет меньше, чем центральной части.

Затем изобразим точно такое же крыло справа.

Настало время раскрасить нашу работу. Мы выбрали для этого самые яркие оттенки: красный, зеленый, синий, желтый. Но при желании можно взять и совсем другие оттенки — здесь все зависит от желания автора.

Теперь рисунок полностью окончен — мы справились с работой!

Школа в форме «коробочки» — пособие для начинающих

Одним из популярных типов зданий была самая обыкновенная «коробка» — то есть здание в форме обычного параллелепипеда, без всяких затей. Если вы начинающий художник, то учиться тому, как нарисовать своими руками школу, стоит именно на этом примере.

Первым делом рисуем общую форму — прямоугольник.

Потом внизу изображаем еще несколько прямоугольников — двери.

На следующем этапе надо нарисовать окна. Здание будет четырехэтажным и довольно длинным. Так что окон будет ровно 38.

Потом каждое окошко разделим на 4 части маленькими квадратиками.

Затем раскрасим постройку в нежно-розовый цвет. А стекла в окнах будут голубыми.

Все, картина готова.

Школа – это неотъемлемая часть детства и юности любого человека. Именно поэтому вопрос о том, как нарисовать школу всегда остается актуальным. Если хорошо и красочно нарисовать школу карандашом, то может получиться весьма интересный плакат либо открытка, посвященная Дню знаний.
Перед тем как нарисовать школу надо подготовить:
1). Бумагу;
2). Резинку стирательную;
3). Карандаш;
4). Карандаши разноцветные;
5). Линер.

Чтобы понять, как рисовать школу было легче, рекомендуется разбить процесс работы над изображением на несколько этапов:
1. Начните со схематичного эскиза. Наметьте здание школы и дорожку, ведущую к нему;
2. Наметьте фигурки пары школьниц на переднем плане;
3. Прорисуйте крышу школы;
4. Изобразите фасад здания, а также нарисуйте крыльцо;
5. Нарисуйте окошки. По бокам школы изобразите деревья и кустарники;
6. Прорисуйте учениц, которые находятся на переднем плане. Чтобы сделать рисунок более интересным, изобразите еще нескольких ребят немного вдали;
7. Поняв, как нарисовать школу карандашом поэтапно, вы можете ее раскрасить. Для этой цели великолепно подойдут не только цветные карандаши, но и фломастеры или же краски. Перед тем, как взяться за карандаши, аккуратно прочертите весь эскиз линером;
8. Сотрите резинкой первоначальный набросок;
9. Закрасьте дорожку, ведущую к школе, карандашом светло-коричневого оттенка. Траву раскрасьте бледно-зеленым тоном;
10. Зеленым карандашом местами сделайте оттенок травы чуть более насыщенным. Коричневым тоном заштрихуйте стволы обоих деревьев. Листву закрасьте карандашами оранжевых и желтых цветов;
11. Небо затонируйте нежно-голубым карандашом. Крышу здания раскрасьте серебристо-серым, серым и золотистым карандашами;
12. Раскрасьте здание школы, ее окна и крыльцо карандашами соответствующих оттенков;
13. Закрасьте одежду, волосы и лица учеников различными цветами.
Рисунок школы теперь готов! Зная, как нарисовать школу поэтапно, вы сможете сделать оригинальные и яркие поздравительные открытки, посвященные таким популярным праздникам как 1 сентября или же День учителя! Декорировать такие открытки можно всевозможными блестками, а чтобы рисунок получился максимально красочным, можно вместо карандашей использовать гуашь либо акварель. Главное, выбрать в этом случае следует прочную и высококачественную бумагу, например, ватман.

Поэтапные уроки и мастер-классы расскажут ребенку, как нарисовать школу или учителя у доски карандашами для творческого конкурса или художественного смотра. Информация подана очень доступно и снабжена пошаговыми фото и видео. Даже дети 7-8 лет спокойно справятся с освоением материала, а для учеников 5 класса и старше он покажется совсем легким и не вызовет никаких сложностей. При желании, карандашные эскизы можно раскрасить красками, сделав их более яркими, эффектными и смотровыми.

Как нарисовать школу карандашом – простой урок поэтапно для детей 7-8 лет

Самый простой способ нарисовать здание школы описан в ниже изложенном уроке. Работа доступна для выполнения детям 7-8 лет и не требует от ребенка серьезных усилий или наличия выраженных художественных талантов. Некоторая помощь взрослых может понадобиться только на этапе разметки расположения окон. Со всем остальных мальчишки и девчонки 1-2 класса справятся самостоятельно.

Необходимые материалы для простого рисунка школы карандашами

  • лист бумаги для рисования
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка
  • цветные карандаши

Пошаговая инструкция, как деткам 7-8 лет нарисовать карандашами здание школы

Как поэтапно нарисовать школу будущего цветными карандашами и фломастерами – урок для начинающих

Это – один из самых простых уроков, рассказывающий начинающим художникам, как нарисовать школу будущего карандашами и фломастерами. Прелесть занятия состоит еще и в том, что ребята могут не просто скопировать предложенный вариант изображения, а проявить фантазию и воплотить на бумаге свои собственные идеи того, как может выглядеть в далеком будущем их любимое учебное заведение.

Необходимые материалы для создания рисунка школы будущего начинающими художниками

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • набор цветных карандашей
  • набор фломастеров
  • стирательная резинка

Пошаговая инструкция, как начинающему нарисовать школу будущего

  1. Лист бумаги расположить горизонтально и условной чертой разделить на две части так, чтобы верхняя была немного больше нижней.
  2. Ближе к левому краю вверх от линии горизонта нарисовать высокий полукруг – будущее здание школы.
  3. Внизу под ним изобразить еще один полукруг, только меньшего размера. Провести внутри него еще 3 полукруглых линии, каждая из которых будет меньше, чем предыдущая.
  4. В верхней части полукруга нарисовать арочный вход и прочертить еще по 2 вертикально-изогнутых боковых линии с одной и другой стороны от входа.
  5. Над арочным входом изобразить по две перекрестных линии.
  6. Нижнюю часть листа, символизирующую поверхность планеты, расчертить на секторы-дорожки.
  7. Разукрасить эскиз цветными карандашами подходящих оттенков.
  8. Затем на небе нарисовать фломастерами два небольших летательных аппарата, в которых ученики летят на уроки.
  9. На арке над входом в здание написать слово «Школа».

Простой урок для детей поэтапно — как нарисовать карандашом учителя у доски в классе

Если на какой-нибудь школьный конкурс или смотр детям понадобится нарисовать учительницу возле доски, этот поэтапный урок поможет справиться с задачей. Для самых маленьких мальчишек и девчонок дело покажется сложноватым, но ученики 5 класса и старше легко сделают требуемое.

Необходимые материалы для поэтапного создания рисунка учительницы у классной доски

  • лист альбомной бумаги формата А4
  • карандаш HB
  • карандаш 2B
  • стирательная резинка
  • линейка

Пошаговая инструкция, как нарисовать карандашом учительницу у доски в классе

  1. Лист бумаги расположить горизонтально. Определить место, где будет изображен учитель и легкими штрихами без нажима сделать первичный набросок. Сначала нарисовать вертикальный удлиненный овал (голову), отметить середину лица и место для глаз. Затем обозначить торс и кругами выделить плечевые суставы.
  2. Схематично изобразить руки, пометив локтевые суставы и запястья.
  3. Прорисовать фигуру более жестко и придать рукам форму.
  4. Приступить к проработке одежды. На первом этапе заняться воротником пиджака, предварительно четко наметив линии шеи. Затем прочертить рукав и складки в области локтевого сгиба. Ненужные вспомогательные линии рисунка удалить с помощью стирательной резинки.
  5. Нарисовать второй рукав и внутреннюю часть воротника.
  6. Изобразить более детально руки, отметив сжатые кисти.
  7. Детализировать рисунок, выделив более четко каждый палец. Дорисовать указку, направленную в сторону доски.
  8. Придать четкую форму овалу лица и уху. Наметить глаза, рот и нос.
  9. Прорисовать глазницы, ноздри и губы.
  10. Изобразить недостающие детали, сделав лицо естественным. Добавить брови и ресницы, уточнить глазное яблоко. Легкими штрихами выделить волосы, собранные в хвостик.
  11. С помощью линейки позади учительницы наметить доску и написать на ней какой-нибудь пример или уравнение.
  12. Заштриховать пиджак педагога темным карандашом или фломастером. Этим же цветом сделать несколько штрихов по волосам и более четко выделить контуры фигуры.

Поэтапный мастер-класс для школы – как нарисовать учителя по физкультуре для начинающих

Урок физкультуры – один из самых любимых для многих школьников и, получая задание нарисовать какого-нибудь учителя, ребята часто предпочитают изображать именно физрука. Такую работу, сделанную согласно советам поэтапного мастер-класса, можно потом повесить в спортзале, где занимаются дети или отправить на конкурс школьного художественного творчества.

Необходимые материалы для изображения учителя физкультуры на бумаге

  • лист формата А4
  • простой карандаш
  • стирательная резинка
  • набор цветных карандашей

Пошаговая инструкция, как нарисовать поэтапно учителя по физкультуре

  1. Лист расположить вертикально и легким штрихом внизу провести линию пола.
  2. В правом верхнем углу от руки или при помощи линейки нарисовать квадрат, а в нем – ее один. Внутри второго квадрата набросать крепеж – держатель баскетбольного кольца и висящую на нем сетку. Квадрат, держатель и кольцо раскрасить карандашом красного цвета.
  3. Отметить место расположения фигуры учителя, сместив ее от условного центра листа по вертикали в левую сторону.
  4. Сначала прорисовать спортивные штаны и куртку. Внизу детально проработать кеды или кроссовки.
  5. Сверху наметить линии шеи и сделать овал лица. Набросать глаза, нос, рот. На голове изобразить либо волосы, либо спортивную шапочку.
  6. Костюм затонировать синим карандашом или фломастером. На груди для красоты нарисовать красную полоску. На шее начертить висящий на веревочке свисток.
  7. В одной из рук учителя изобразить баскетбольный мяч. Закрасить его оранжевым карандашом.

При подготовке к большинству школьных праздников или конкурсов ученикам обычно задают нарисовать картинку на тему школы. Это может быть изображение любимого учителя физкультуры или школы будущего, своего класса, актового зала. Создавать такие изображения карандашами и красками совсем несложно. Для этого нужно лишь изучить полезные мастер-классы и узнать, как нарисовать школу поэтапно. Дети 7-8 лет могут просто перерисовать предложенные варианты. А вот ученики 5 классов могут изменить или доработать предложенные изображения. Используя свою фантазию, не составит труда придумать, как нарисовать учителя, любимую школу или своих школьных друзей.


Как нарисовать школу карандашом поэтапно — мастер-классы для детей 7-8 лет

Самым простым решением при рисовании школы карандашом является использование геометрических фигур. Они отлично подойдут для изображения здания с окошками и дверями. В следующем мастер-классе поэтапно описаны правила создания такого простого рисунка.

Материалы для поэтапного создания детского рисунка современной школы

  • обычный карандаш;
  • ластик;
  • линейка;
  • цветные карандаши;
  • лист А4.

Пошаговый мастер-класс с фото по созданию рисунка школы для детей

Видео-инструкция для рисования своей школы детьми

Создавать рисунок школы только из геометрически правильных фигур совсем необязательно. Следующий мастер-класс подробно описывает правила изображения красивой школы карандашом в более оригинальном виде. Такое видео обязательно понравится ребенку, который любит нестандартные рисунки.

Как нарисовать школу будущего карандашом и красками — пошаговые мастер-классы с видео

Довольно часто в школах проводятся интересные конкурсы рисунков, в которых ученикам предлагают изобразить необычную школу будущего. Такое задание не ограничивает фантазию школьников и позволяет им продемонстрировать все свои таланты. Подбирая, что можно нарисовать в школе на подобную тематику, рекомендуется уделять внимание не только самому учебному зданию, но и изображению оригинальных классов. В следующих мастер-классах пошагово рассмотрено, как можно карандашом или красками нарисовать красивые и необычные картинки.

Подборка мастер-классов с видео по созданию рисунков школы будущего красками и карандашами

Предложенные мастер-классы помогут ребенку легко подготовиться к конкурсу рисунков в школе и нарисовать красками или карандашом необычные картинки. Также рассмотренные инструкции можно просто использовать для выбора интересного рисунка для изображения школы или класса будущего.

Как нарисовать учителя у доски карандашом — мастер-класс с поэтапными фото для детей

Выбирая среди множества вариантов, что можно нарисовать на тему «школа», многие детки хотят изобразить своего классного руководителя. Такая работа является довольно сложной и кропотливой. Но точно перерисовывать портрет учителя необязательно. Можно просто нарисовать улыбающегося педагога, свой класс. О том, как сделать такой рисунок, поэтапно расскажет следующий мастер-класс.

Материалы для создания детского рисунка учителя возле доски карандашом

  • цветные и обычный карандаш;
  • лист А4;
  • ластик.

Поэтапный мастер-класс с правилами рисования карандашом учителя у доски для детей

  1. Нарисовать «скелет» фигурки: голову и платье. Отметить на лице место расположения глаз, рта, носа.

  2. Дорисовать доску за фигуркой, добавить рядом столик. Условно нарисовать руки.

  3. Нарисовать подбородок и шею.

  4. Нарисовать фигурке учителя лицо.

  5. Добавить фигурке прическу.

  6. Изобразить рукава платья.

  7. Аккуратно прорисовать руки.

  8. Нарисовать низ платья и ноги.

  9. Аккуратно прорисовать стол и чашку на нем.

    Для многих учеников занятия физкультурой являются самыми любимыми. Поэтому выбирая, что нарисовать по тематике школы к празднику или конкурсу, некоторые дети придумывают свои изображения спортивной площадки школы или же портрета самого учителя. Следующий мастер-класс поможет узнать, как изобразить эти рисунки легко и просто.

    Мастер-класс с поэтапным видео изображения учителя физкультуры для детей и начинающих художников

    Следующее видео поможет ученикам начальной школы, 5 класса без труда изобразить любимого учителя физкультуры. Также подойдет эта инструкция для маленьких начинающих художников, которые хотят научиться рисовать фигуры людей.

    Используя предлагаемые фото- и видео-инструкции можно легко узнать, как нарисовать школу, свой класс или любимых учителей. Указанные мастер-классы отлично подходят и для детей 7-8 лет, и для учеников начальной и средней школы. Например, ученики 5 класса смогут узнать, как нарисовать учителя физкультуры или изобразить своего классного руководителя возле доски. Рассмотренные изображения можно немного изменить или дополнить, а можно просто использовать их для создания совершенно новых и необычных рисунков на конкурс, для украшения класса, актового зала школы.

Школьные годы, вернее воспоминания о них, волнуют души бывших учеников и первокурсников ВУЗов. Именно они сильнее всего скучают по

  • родным учителям;
  • привычным помещениям классов;
  • бесшабашным одноклассникам.

Это все заставляет скачивать любопытные картинки, напоминающие веселые школьные годы.
Изображения, на которых показана учеба и все связанное с ней, наверняка интересует каждого человека и вызывюет ностальгические чувства.

Рисунки про школьников с надписями

Картинки про учебу и уроки навевают ностальгию, от чего на душе становится тепло и тоскливо одновременно. В таком смятении можно долго рассматривать рисунки про школу, самые лучшие случаи ее истории. Жаль, что все картинки или даже свои собственные моменты из юности нельзя сохранить в памяти в самых ярчайших подробностях. Но их прелесть и есть в том, что можно рассматривать каждое изображение вновь и вновь, возвращаясь к своим воспоминаниям.

Особенно дороги сердцу иллюстрации собственных учебных моментов. Наверняка у всех есть такие фотографии с , последнего звонка или выпускного. При появлении сотовых телефонов с хорошими камерами, личных фотографий со школы стало намного больше. Глядя на эти снимки, так хочется:

  • вернуться в прошлое;
  • поболтать с одноклассниками;
  • встретиться с учителями, хотя бы только мысленно;
  • посидеть за своей партой 45 минут любимого урока.

Дорогие сердцу уроки казались раньше такими долгими, а теперь, кажется, пролетали бы как один чудесный миг. Все эти истории юности греют собой сердца бывших учеников и учениц. Остается разглядывать старые фотографии и ждать встречи выпускников. Дороги назад не пройти никому из нас, но воскрешать в памяти отрывки прошлого может каждый, у кого есть фотоальбом и доступ в интернет.

Прикольные картинки про учебу в школе

Парням и девчонкам зачастую бывает достаточно сложно пережить тяжелые моменты образовательного процесса, который при современной загрузке детей действительно сильно утомляет. Чтобы хоть каким-то образом разрядить обстановку и повысить настроение, можно посмотреть смешные картинки про учеников, учителей и школу в целом. Сейчас особенно популярны иллюстрации с надписями или мемы, которые достаточно быстро поднимают настроение, затрагивая самые смешные темы школьной жизни.

Добро пожаловать в PencilDrawingSchool – Школа рисования карандашом

Здравствуйте,

… добро пожаловать в PencilDrawingSchool

PencilDrawingSchool была начата с предоставления пошаговых руководств по обучению рисованию карандашом. Большинство руководств на сайте полностью бесплатны и просты в освоении…

… с страстью , терпением и практикой любой может рисовать.Вдобавок фантазия будит в тебе художника…

… мы хотели бы дать вам правильное руководство, чтобы научиться рисовать карандашом!…

Я абсолютный новичок…


… если вы новичок в рисовании карандашом, у нас есть бесплатный 31-дневный курс для начинающих, чтобы научиться рисовать…

… окончательный урок определенно улучшит ваши навыки рисования карандашом…

Читать: 31-дневный бесплатный курс рисования карандашом для начинающих

Я немного умею рисовать…


… Итак, вы немного умеете рисовать и хотите изучить некоторые методы, которые улучшат ваши возможности рисования…

… вот несколько сообщений о некоторых техниках, которые помогут вам лучше рисовать карандашом…

Прочтите: Техники рисования карандашом

Примеры:

… нажмите ниже, чтобы прочитать все сообщения…

Эй, я хочу научиться рисовать портреты…


… у нас есть много уроков для изучения портретных рисунков. Полные руководства по рисованию портретов ваших близких, пошаговые руководства, чтобы научиться рисовать нос, губы, глаза. ресницы, брови и т.д. и т.п.…

… нажмите на ссылку ниже, чтобы узнать больше…

Читать: Уроки рисования портретов

Следуйте за нами на Facebook , Instagram , LinkedIn и Twitter , чтобы получать больше обновлений!

Не забудьте поделиться обучающими материалами с друзьями!

Задания для старшей школы

Прислал: Аманда Линн,
Средняя школа Хармони Гроув
РАСШИРЕННОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ ИДЕИ ЗАПИСЕЙ

[Идеи альбомов K-8 | Sketchbook Advocacy | Этикетки альбомов для рисования]
Планы уроков: создание альбомов для рисования (6-12) | Альбом для набросков “Выборы и идеи” | ЧАС.S. Sketchbook Ideas

От Аманды Линн: Я подумал, что они могут быть полезны другим. Иногда я захожу в тупик при поиске значимых идей для альбомов. Многие из этих идей я «вымыл» и модифицировал у других людей. Другие были разработаны, чтобы подготовить моих студентов к конкретному художественному опыту, который у нас будет в будущем, или для поддержки тем и идей, которые мы изучаем.

· Выберите точку обзора сверху или снизу в определенной области (ваша комната, кухня, ванная, снаружи, в машине и т. Д.)Завершите этот рисунок, обращая внимание на детали. Вы можете закончить рисунок карандашом, цветным карандашом, ручкой и т. Д.

· Выберите часть изображения из журнала или газеты. Приклейте эту картинку на страницу в альбоме для рисования. Создайте рисунок, который включит эту картинку в рассказ. Вы можете использовать более одного изображения из журналов или газет, НО художественное произведение должно быть сделано в основном из ваших добавленных рисунков. Это произведение должно занимать 2 страницы. Вы можете использовать цвет или штриховку. ИЛИ вы можете использовать цветовую схему (монохроматическую и т. Д.).)

· Выберите замкнутое пространство – кухонный шкаф, телевизор, духовку, холодильник, в ящике или туалете. Какие человеческие качества приобретают объекты в замкнутом пространстве, когда никто не смотрит? Бутылки с горчицей танцуют? Носки играют в карты? Это может быть одна страница с деталями … обязательно покажите интерьер помещения, а также предметы.

· Более 2 страниц показывают постепенное превращение ножниц в другой объект – пример: ножницы в акулу – НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЭТОТ ПРИМЕР – это была моя идея.Детали необходимы в чертеже – цвет не обязателен.

· Если бы вы получили поздравительную открытку от одного из этих художников, как бы она выглядела?

  • Пабло Пикассо

  • Берта Моризо

  • Сальвадор Дали

  • Джорджия О’Киф

  • Винсент Ван Гог 9123

  • Винсент Ван Гог 9123 (3 кухонных предмета, 3 обуви, спортивный инвентарь и т. Д.) в композицию. Нарисуйте на одной странице с помощью источника света и затенения.

    · Создайте изображение, используя только найденные изображения (из журналов, газет, листов и т. Д.). Изображение должно передавать сообщение или рассказывать историю

    · Практикуйтесь в рисовании чего-либо из наблюдений- наиболее распространенные вещи – хорошая практика

    · Посмотрите на себя ложкой – нарисуйте искаженное изображение

    · Что происходит, когда у вас во дворе появляется двухметровая белка?

    · Определите объект, который относится к вашей личности.Создайте произведение искусства, которое использует изображение этого объекта (или фактического объекта) в качестве ЕДИНСТВЕННОГО ФОКУСА произведения искусства. Открытые СМИ.

    · Заполните пустое поле… «Я _________ в этом мире». Используйте текст законченного предложения, чтобы проинформировать произведение. Открытые СМИ. Это должен быть разворот на 2 страницы

    · Ответьте на эти вопросы изображением:

    В шесть лет мне было ________

    В двенадцать лет мне было _______

    Сейчас мне ________

    В 25 лет мне будет ______

    В 75 лет мне будет ______

    Расположите эти изображения в композиции, которая передает вашу личность.Открытые СМИ. Должен занимать не менее 4 страниц в определенном порядке, в котором даются ответы на вопросы.

    · Проиллюстрируйте свой сон, используя всего 5 символов (отдельные изображения, передающие идеи). Это может занять одну или две страницы. Для завершения изображения вы можете использовать цветное или черно-белое изображение. При построении изображений учитывайте, что вы знаете о композиции, акцентах и ​​т. Д.

    · Нарисуйте детальный рисунок вашей руки, держащей что-то, связанное с осенним сезоном ИЛИ относящееся к школе.Сделайте рисунок достаточно большим, чтобы он касался всех краев страницы. Вы можете добавить цвет или использовать штриховку.

    · На ваш выбор – создайте рисунок на одной или двух страницах, который продемонстрирует некоторые из ваших самых сильных художественных навыков. Это ваш шанс создать свое собственное задание, как многие из вас просили,

    · Что на самом деле означает для вас праздничный сезон? Ваше изображение может быть абстрактным или реалистичным; вы можете выбрать средства массовой информации. ИЗБЕГАЙТЕ распространенных изображений – то есть, если вы решите показать праздничные подарки – ПОКАЗЫВАЙТЕ ИХ! I

    · Создайте дизайн, используя элементы из журнальных или газетных изображений.Вырежьте и вставьте изображения на страницу в альбоме для рисования, чтобы создать дизайн.

    · Практикуйте навыки наблюдательного рисования, рисуя из следующего списка:

    • Обувь

    • Угол комнаты в вашем доме

    • Создайте расположение предметов, используйте лампу или другой свет, чтобы создать эффектный вид. тени,

    • Ваш питомец

    • Творческие виды вашего автомобиля, велосипеда, скейтборда и т. д.

    • Сделайте так, чтобы изображение доходило до краев страницы.Продемонстрируйте, что вы знаете о точке зрения, акцентах, композиции, положительном и отрицательном пространстве и т. Д.

    · Потренируйтесь рисовать из своего воображения, рисуя из следующего списка:

    • Что бы вы увидели, если бы выросли крылья и пролетели над нашим городом?

    • Что, если бы ваш большой палец ноги стал самостоятельным лицом?

    • Что, если бы вы вдруг стали очень-очень маленькими?

    Advanced Placement Sketchbook Ideas

    Представлено Робертом Теслоу:

    Соответствующее изображение из журнала / газеты / веб-сайта, которое иллюстрирует / демонстрирует необычную точку зрения на обычные объекты, пространство / место, архитектуру, или группа вещей / людей, другое.

    Нарисуйте линию такого же размера на вашем изображении.

    Нарисуйте версию в увеличенном масштабе на основе линейного рисунка того же размера (не беспокойтесь о некоторых изменениях в изображении … текущий рисунок по сравнению с предыдущим).

    Используйте масляную пастель для улучшения рисования увеличенных линий. Выберите одно из следующих цветовых соотношений, чтобы использовать цвет для выражения и акцента.

    Представлено Хайди Прафф:

    Домашнее задание: Тени как соединители

    Это задание также будет выполнено в вашем альбоме для рисования.

    Вы можете рисовать на фотографиях с ВЫСОКОЙ КОНТРАСТНОСТЬЮ или при прямом наблюдении при сильном освещении.

    НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ журнальные фотографии моделей, которые предназначены в основном для демонстрации макияжа.

    Нарисуйте лицо, по крайней мере, дважды, суммируя его в формы теней и света.

    Наблюдайте и запишите, как тени соединяют объекты.

    Носители: на ваш выбор графитовые стержни, масляная пастель, уголь или любые другие материалы, которые, по вашему мнению, дадут вам желаемый высокий контраст.

    Минимум 2 лица.Если это ваш собственный, вы можете просто изменить позу или освещение.

    Дата всех записей.

    Домашнее задание – № 3 Глаз:

    Это задание должно быть выполнено в вашем альбоме для рисования.

    Это включает в себя рисование вашего глаза дважды двумя разными способами. Но оба они получены при непосредственном наблюдении.

    ДВА ЧЕРТЕЖА, РАЗНЫЕ ПОДХОДЫ, РАЗНЫЕ СТРАНИЦЫ

    Пожалуйста, внимательно прочтите инструкции. Как всегда, датируйте свои записи.

    1. Нарисуйте ДЕТАЛЬНЫЙ рисунок вашего глаза и области вокруг него.Включите все, что вы видите при внимательном наблюдении, при четком, равномерном освещении.

    2. Для второго рисунка сделайте рисунок в РЕЗКОМ освещении, показывая только формы теней. ПОДВОДИТЬ, а не перечислять. Этот рисунок не будет содержать деталей, но будет точно отображать формы света и тени в области глаз и вокруг них.

    Представлено Кеном Швабом:

    Альбом для рисования A.P. Art # 1

    У вас будет альбом для рисования в течение всего года.Этот альбом для рисования будет представлять собой серию рисунков и рисунков в смешанной технике, которые вы будете использовать в своем портфолио. Каждую из них следует рассматривать как законченное произведение искусства. Это означает, что можно и нужно использовать композицию и принципы хорошего дизайна.

    Это требования к альбому для первых оценок. Они могут быть в любых средствах массовой информации, если специально не указано иное. Эти 4 рисунка должны быть выполнены в течение 6 недель и получат 80 баллов (по 20 за каждый).

    1. Нарисуйте портрет, используя свет и тень.Чтобы добиться четких градаций и ощущения формы, поместите источник света под разными углами, чем обычно. Они могут быть под подбородком, за головой или сверху. Это может быть графитный или цветной карандаш.

    2. Изучите свои ноги и обувь. Создайте сильный толстый и тонкий контурный рисунок вашей обуви, рисуя его с разных углов. Включите более одного рисунка на одну страницу с перекрытием и заполнением формата. Ручка или карандаш

    3. Нарисуйте место вокруг дома.Это может быть растение, часть постройки или предметы на крыльце. Используйте тушь и акварель, чтобы создать сильный контраст между цветом и чернилами. Штриховка как стиль предлагается, но не обязательна.

    4. Нарисуйте бутылки и банки. Попросите их изучить детали в отражениях и складках металла. Включите много деталей и покажите только небольшую область, а не целую банку или банки. Если это бутылка, найдите место, которое демонстрирует отражения и качество поверхности бутылки.

    5. Создайте серию позитивных и негативных космических дизайнов. На вашем столе дома сложите несколько предметов в стопку. С помощью света, сияющего сзади, посмотрите на белое (светлое) пространство и нарисуйте фигуры в виде контурной линии. Используйте черную краску или тушь, чтобы заполнить пустоты плоской формой. Силуэт объекта все еще должен быть виден, но создаются новые формы.

    6. Нарисуйте мебель в своем доме. Это может быть цветное или черно-белое изображение. Сядьте в определенном месте и наблюдайте за линиями и формами изделия.Создайте формат вокруг наблюдаемой области и найдите текстуры, градации, текстуру дерева или интересные формы и проведите подробное исследование.

    Представлено Кеном Швабом

    Sketchbook for A.P. Art # 2

    Это второй раунд заданий альбомов. Выберите 4 из них для использования и заполните их до следующего периода оценки. Не забывайте использовать хорошие навыки рисования и композиции.

    1. Попкорн. Возьмите несколько ядер и посмотрите на созданные формы и оттенки.С помощью карандаша и растушевки изучите несколько ядер и заполните ими страницу. Этот рисунок должен показывать хорошее чувство навыка рисования и мягкие серые тона с помощью тортильонов или другого устройства для смешивания.

    2. Нарисуйте или сконструируйте транспортное средство. Это может быть автомобиль, космический корабль, самолет, лодка, мотоцикл, велосипед или что угодно. Включите детали и сделайте это большим! Любые медиа

    3. Нарисуйте себя, используя сильный источник света на одной стороне лица. Используйте зеркало и постарайтесь выразить свое мнение.Сосредоточьтесь на сильных тенях, создаваемых светом. Используйте пастель для выделения больших участков с меньшим количеством деталей.

    4. Используя цвет (Cray-Pas), создайте пейзажный рисунок импрессионизма. Используйте Ван Гога, Мане, Сера, Писсаро, Сислея или Сезанна в качестве проводника. Используйте Интернет и поищите этих художников, чтобы понаблюдать за их работой. Найдите пейзаж в сети и нарисуйте его как русский импрессионист.

    5. Нарисуйте серию движущихся животных. Например, бегущий гепард, прыгающий кролик, летящая птица.Это может быть любой носитель, и вы можете использовать только три представления или изображения подряд.

    6. Разделите страницу на три области с помощью линейки. Создайте очень сложный контурный рисунок ручкой небольшого объекта по вашему выбору и поместите его в одну из областей, выходящих за пределы формы. Затем в другой области нарисуйте тот же объект карандашом, используя хорошую штриховку и правильные пропорции. Для последней области искажайте или абстрагируйте (как в кубизме) тот же объект, используя три значения или цвета.

    Представлено Николь Бриско

    Идеи на первый день для творчества в любом продвинутом классе.Я начинаю с искусства 2.

    1. Как только я раздаю альбомы для рисования (или предлагаю ученикам приносить или делать их), я прошу учеников подготовить страницы различными творческими способами, например, смыть краской страницы, коллажировать, писать, вырезать дыры в некоторых страницах, создавая узоры. Это просто для того, чтобы переделать страницы, прежде чем мы начнем какие-либо задания в альбоме для рисования / наблюдательный рисунок … Я знаю, что некоторые люди меняют книги, и это тоже отличный способ, но мне нравится идея о том, что дети берут на себя ответственность за свой альбом как инструмент, ориентированный на процесс для наращивания большого пальца, рисования, рисования, письма, документирования и т. д.Это хорошее занятие в первый день, особенно если вы дадите им список, открытый для интерпретации, это заставит их разумно использовать свое время, проявлять творческий подход, использовать хорошее мастерство и следовать указаниям. Это также задание без давления, которое позволяет детям лучше узнать друг друга. Что мне нравится в этом, так это то, что он удаляет белые страницы из книги и позволяет студентам быть более выразительными с рисунками на страницах. Это также делает альбом для рисования менее пугающим и помогает учащимся понять, что каждая страница не обязательно должна быть идеальной и больше предназначена для обучения и исследования.Мы смотрим альбомы Уэйна Цзяна на http://www.waynejiang.com /sketchbooks/index.html

    2. Еще одна хорошая идея – распечатать различные назначения альбомов на адресных этикетках и передать их студенты. Я напечатал 30 разных заданий на одной странице наклеек и распечатал по одному (каждый студент получает одни и те же задачи) для каждого студента, есть некоторая начальная стоимость за наклейки, но вам не придется раздавать еще один лист заданий на оставшуюся часть год.Я создал открытые идеи, которые прививают хорошие наблюдательные, творческие и композиционные навыки. Раздайте каждому ученику одну и ту же распечатанную страницу, и они могут выбрать, какую проблему решать для своего блокнота на неделю, и наклеить ту, которую они выбрали, на обратную сторону страницы, или вы можете попросить их приклеить их к подготовленным страницам, и они будут вынуждены для неупорядоченного перемещения по альбому. Это дает студентам возможность выбора и позволяет им владеть тем, что они рисуют каждую неделю, в зависимости от своего настроения… но также позволяет им сосредоточиться на навыках, над которыми им нужно работать в течение года. Я прошу их прикрепить страницу с этикеткой к задней части своего альбома для рисования, чтобы они не потеряли ее. Я увидел эту идею, и она мне понравилась, и я решил адаптировать ее к моим занятиям рисованием 2 и 3, и какой ребенок не любит наклейки? …. даже старшеклассники очарованы. См. Список идей.

    Вот образец файла этикетки, созданный Глорией Рабиновиц

    Предложения от Рут Уилсон
    • Нарисуйте стопку обуви
    • если смотреть из внутреннего пространства во внешнее пространство (то есть дверной проем)
    • фигура, нарисованная в необычной перспективе
    • объекты натюрморта
    • отражающие объекты
    • автопортреты с выражением или настроением
    • наклеивание листа журнала на бумагу с последующим рисованием наружу
    • морфы
    • живопись или рисунок в художественном стиле
    • искаженные отражения
    • действие
    • анатомия
    • закрашенные трехмерные формы с сильным контрастом
    • архитектурный чертеж
    • исторические гравюры и элементы дизайна
    • нарисуйте майлар поверх художественной гравюры графитом, чтобы показать формы, затем еще один лист майлара – направленные линии, затем 3-5 локальных цветов и значения штриховки

    Предложения от Донны Родегьеро

    Рисование: 9000 8
    Группа ракушек
    Отдельный цветок со всеми его листьями и т. Д.
    Загроможденное место, крупный план
    Куча посуды, стоящая на раковине
    Ваша любимая еда с упаковкой в ​​комплекте и товар, демонстрирующий
    Набор крупным планом из 3-5 кусочков воздушной кукурузы
    Крупный план различных предметов из игра, доска, коробка и т. д.
    Набор ключей и пара других предметов из вашего кармана или сумочки
    Обувь или сандалии (без ног)
    Солнцезащитные очки и их отражение
    Цифровая камера с последним изображением показывает
    Ваш компьютер под углом, который вы обычно не видите, шнуры и все остальное
    Вид из окна по вашему выбору (в движении или неподвижно), внутри и снаружи
    Блестящее рождественское украшение и вид, который он отражает
    Увеличительное стекло и что он увеличивает, а также пространство вокруг него, которое не увеличивается
    Группировка фотографий вас, вашей семьи или друзей в виде коллажа
    Интересное расположение ваших школьных учебников
    Отдельный объект по выбору, взятый из нескольких виды со значительно разными источниками света в каждом ракурсе
    Что-то, что вы видите из положения лежа, глядя вверх на что бы то ни было
    Ваше домашнее животное или любимый объект с 3-х разных точек зрения

    Предложения от Пэтти Нотт

    Я люблю говорить или фразы для зарождения идеи.Я не оцениваю альбомы для рисования. Я считаю, что они являются личным местом исследования не только для практики, но и для ведения дневника и вопросов, а иногда даже для рисования, но особенно для творческого мышления. Я просто всегда надеюсь, что они откроют для себя смешанные значения, иронию, метафору и символизм … просто как получить идеи. Этим летом я просматриваю 5-летние журналы по искусству, изящным ремеслам и фото, на которые я подписываюсь, и я перечисляю слова, фразы, названия, средства массовой информации и методы, которые привлекают мое внимание. Мне нравится, когда дети выбирают произвольно из списка (вытаскивать из шляпы, вращать колесо и т. Д.)) и выделите день в неделю, чтобы они исследовали альбом для рисования без давления проектов и оценок.

    Вот лишь несколько слов и фраз, которые я сейчас собираю: (У меня всегда есть интеллект-карта и сеть, где все возможности для всех слов)

    Конфликт интересов
    Больше, чем кажется на первый взгляд (I)
    Я, я и я (глаз)
    Искаженные
    Кошмары / Другие миры
    Привычки
    Еда .. Вы – то, что вы едите (все же, спустя 36 лет, моей самой большой задачей в области искусства
    было требование портфолио RISD – Нарисуйте свою семью
    за завтраком .)
    Lonely – L (one) ly вдохновленный стихотворением eecummings “1 (a”
    Времена года
    Конец
    Пары
    Я получаю около
    Баланс
    Дом там, где …
    Все, что блестит …
    Красиво – как на картинке
    Наложите его на
    Такой прозрачный
    Прикосновение __________?
    Беспорядок
    За гранью (это привело к тому, что студент сосредоточился на ролях Роберта ДеНиро в кино)
    Чувства
    Нити
    Это мой природа
    Укрыться
    Нелегко быть зеленым
    Цвет за границами
    Горячий и холодный
    Лимонно-желтый
    Черно-белый и красный повсюду (так рад, что студент стал красным – читайте)
    закат
    Металлик
    Осень
    Лесной пол.

    Альбом для рисования должен быть забавным местом, а не рутинной работой или другой «необходимостью». Если я сужу и оцениваю альбом для рисования, то где же им делать бесплатные идеи? Если бы у всех нас были i-pods и телефоны с камерой, я бы тоже их включил.

    Предложения от Джона Штайнера

    Где Уолдо? Учащиеся берут одну страницу блокнота и заполняют ее миниатюрными рисунками всего, что связывает их и их жизнь… резинки, подтяжки, футбольные майки, футбол и футбольные мячи… и т. Д. И так далее… страница должна быть заполнена, без пустого пространства и все элементы уменьшены того же или почти такого же размера… может быть как 2D, так и чертеж… учителя жаловались, что мои ученики рисуют в их классе!
    Они были великолепны!

    Преобразования
    Нарисуйте расстановку шахмат и частично сыграйте – сделайте то же самое с другими настольными играми – используйте свою любимую игру из детства.

    Возьмите страницу из записной книжки для другого класса и нарисуйте заметки.

    Нарисуйте на белой матовой доске, покройте несколькими слоями глянцевой среды, покройте ее масляной краской – выпустите нарисованное изображение, краску и среду.

    Пейзажи с искусственными сооружениями и без них.

    Нарисуйте здания и искусственные сооружения с характерными мостами – интерьеры старых церквей или старых театров.

    Наполнить бутылки цветной водой и использовать в натюрмортах.

    Наполните полиэтиленовые пакеты предметами и нарисуйте пакеты с конфетами или зефиром.

    Сыграйте в игру с паролем. Разделите класс на группы по пять или шесть человек. Используйте одну картину, каждая группа придумает пять описательных слов из одного и того же произведения искусства.Учащиеся делятся своими словами с классом, и каждый должен взять все слова и написать стихотворение. Поэзия должна использовать все слова, слова, которые повторяются, должны использоваться так же часто, как они повторяются. Затем студенты иллюстрируют свои стихи.

    Нарисуйте небольшие архитектурные, механические вещи. Крошечные могут быть очень маленькими. Рисунки всего 3 или 4 дюйма.

    Контурные рисунки насекомых, как коллекция насекомых … (или мертвые мухи с подоконника)

    Скелет маленького животного или птица действительно маленькая или очень большая.

    Приклейте клейкой лентой карандаш или маркер к мерке или длинному дюбелю; используйте это, чтобы рисовать на бумаге, прикрепленной к большой стене.

    Каждую ночь в течение 1 недели рисуйте один и тот же объект в разных материалах на нейтральной бумаге.

    Ботанические рисунки, особенно сосновые или еловые веточки с шишками.

    Стирать рисунки из реальной жизни

    Стирать рисунки, взятые с картин, особенно. групп людей

    Используйте обтяжку или трубы для демонстрации кругов и эллипсов в перспективе

    Пять видов одного и того же объекта или объектов.

    Вместо того, чтобы рисовать руки, нарисуйте одну и ту же руку, вращающуюся и меняющуюся с каждым видом …

    Рисуйте на объектах или поверхностях, которые обычно не используются для рисования … они могут быть загрунтованы темперной краской.

    Растяните старую пару джинсов или фланелевую рубашку. При необходимости прогрунтуйте темперой, используйте ее как поверхность для рисования кусков древесного угля или графитовых палочек.

    Морилка с чаем, кофе или другими натуральными материалами … пусть “грязные” снежные комки растают на чертежной бумаге …нарисуйте или 2D поверх высохшего цвета.

    Используйте небольшую рамку для картин, 8 x 10 дюймов (20 x 25,5 см) или 10 x 14 дюймов (25,5 x 35,5 см), растяните влажную бумагу, склеив края клеем Элмера; при высыхании он сжимается и стягивается. Используйте это как поверхность для рисования или 2D-дизайна. Поверхность «мягкая», не допускает большого давления и стирания!

    [Идеи для альбомов K-8 | Sketchbook Advocacy | Этикетки альбомов для рисования]
    Планы уроков: создание альбомов для рисования (6-12) | Альбом для набросков “Выборы и идеи” | ЧАС.S. Sketchbook Ideas

    идей Sketchbook – Создавайте произведения искусства с ME

    Альбомы для рисования – неотъемлемая часть жизни каждого художника! Ваш альбом для рисования – это место, где укрепляются навыков , записывается идей, и дизайнов прорабатываются через . Эскизы необходимы для оттачивания ваших навыков и развития творческих способностей! Часто альбомы для рисования используются при подготовке к предстоящим проектам и отработке различных навыков. Это должно быть место, где художников будут полностью свободны для экспериментов, а найдут свой визуальный голос .

    Раздаточный материал по текущему заданию HS Sketchbook :

    SB ASSIGNS-ADV HS ART Q2 2018-19a

    SB ASSIGNS-ADV HS ART Q1 2018-19

    Sketchbook Ideas to Boost Your Creations БЕСПЛАТНЫЙ PDF-Подпишитесь на мою рассылку Create Art with ME!

    НЕОБХОДИМЫЕ Расходные материалы для альбомов:

    Мои любимые студенческие альбомы для рисования: Mead Académie Spiral Sketchbook / Sketch Pad, плотная бумага, 70 листов, 11 x 8,5 дюймов, размер листа (мне нравится, что у них есть карман для раздаточных материалов!), Staedtler Pencil Mars Lumograph, 12 штук Набор, набор акварельных карандашей General Kimberly

    Великие книги по строительному творчеству:

    SB ASSIGNS-ADV HS ART Q2 2018-19a

    * Партнерские ссылки – продукты, которые я люблю, использую и рекомендую

    Требования к моему HS Art Sketchbook Назначения:

    Вы должны выполнить как минимум 4-5 заданий, перечисленных ниже, за каждые 9 недель.

    • Рисунки должны занимать ВСЕ страницу блокнота (за маленькие рисунки вычитаются баллы).
    • Включить ДЕТАЛИ (включая текстуры и значения, если не указано иное).
    • Уделите каждому заданию не менее 45 минут.
    • Каждый альбом считается оценкой викторины!
    • Sketchbooks, сданные с опозданием, будут приняты, но 30 баллов будут удалены за опоздание, а за 2 дня опоздания получат «0».
    • ЧЕРТЕЖИ

    • НЕОБХОДИМО БЫТЬ ИЗ ПРЯМОГО НАБЛЮДЕНИЯ то есть: вы СМОТРИТЕ на объекты ! Это означает НЕ по памяти, фотографиям или воображению.(если не указано иное). Обратите особое внимание на пропорции (соотношение размеров)

    ВЫ ДОЛЖНЫ НАПРАВИТЬ КАЖДОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ вверху соответствующим заголовком (например: SB # 1: Черно-белый дизайн )

    Оценка: Всего 25 баллов. Каждые

    Размер 0-5

    Усилие 0-10

    Творчество 0-8

    Заголовок 0-2

    25 баллов

    Ниже приведены лишь некоторые задания из альбомов, которые мы выполняли за эти годы. Не перечислены основные контурные линии и рисунки жестов, которые требуются в течение года.

    SB # 1: Черно-белый Дизайн: Используя только простые геометрические формы (круги, квадраты, прямоугольники и треугольники), создайте интересную композицию с фокусом. Не выделяя никаких фигур, используйте параллельные линии, чтобы задать разные значения для каждой формы.Используйте только горизонтальные, вертикальные или диагональные линии. Вы также можете использовать сплошной черный или сплошной белый цвет для заливки формы. Используйте шаблоны линейки и круга !! Средний: Sharpies

    SB # 2: Juxtaposition Drawing: Создайте новый объект, объединив 2 несвязанных объекта: один должен быть естественным, а другой – механическим. Рендеринг с полным затенением. Средний: цветной карандаш

    SB # 3: Контурная линия: Загляните в свой рюкзак или сумочку, вытащите 5 вещей, которые вы регулярно используете (телефон не может быть одним!), Расположите их интересным образом, затем нарисуйте контур контурной линии (контур только) композиции. Средний: карандаши для рисования

    SB # 4: Scissor Metamorphosis : Используйте ножницы в качестве отправной точки, творчески трансформируйте ножницы во что-то еще – монстра, робота, машину, транспортное средство, животное. Измените его масштаб и цель. Рендеринг с полным затенением . Средний: цветные карандаши

    SB # 5: Выбор ученика: Выберите свой предмет и завершите рисунок, используя навыки и методы, полученные в классе. Средний: Ваш выбор

    SB # 6: Нелепые перекрестные ссылки: Выберите любые 2 слова ниже, чтобы объединить их в одно изображение:

    Черепаха Осьминог Змея Птица Пчела Крыса Рыба Кот

    Карандаш, пила, молоток, плоскогубцы, ножницы, часы, барабан,

    Средний: цветной карандаш

    SB # 7: Futuristic Mutation: Возьмите обычный предмет и используйте свое воображение, чтобы придать ему футуристический вид. Средний: цветные карандаши

    SB # 8: Маленький мир: Что, если бы вы были размером с муравья, нарисуйте вид, который вы бы увидели, если бы вы были в лесу, глядя на землю, глядя вверх. Вы можете сделать его похожим на мультфильм, добавить фантастических существ (держите их подходящими!) Средний: цветные карандаши

    SB # 9: Обувь: Вытащите одну из ваших туфель из шкафа. Или туфли, которые кажутся вам очень интересными (балетные, сапожные и т. Д.) ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ТЕНЬ Средний: цветной карандаш

    SB # 10: Колеса: Нарисуйте что-нибудь с колесами (настоящими или воображаемыми). Средний: на ваш выбор

    SB # 11: 2D и 3D стрелки : Создайте полную композицию страницы, используя комбинацию трехмерных и двумерных стрелок. Используйте наложение, чтобы разбить пространство на интересные положительные и отрицательные формы. Средний: Обведите контуром маркером и залейте формы маркерами

    SB # 12: Беспредметный: Создайте беспредметный рисунок, используя линии, формы (геометрические) и цвет – используйте цветовую схему! Посмотрите на работы Василия Кандинского для вдохновения. Средний: Маркеры или цветные карандаши

    SB # 13: Портрет питомца: Нарисуйте изображение вашего питомца или домашнего питомца, которое вы хотели бы иметь. Средний: Цветные карандаши

    SB # 14: Дизайн деки скейтборда : создает ДВА дизайна нижней части скейтборда. Вы можете использовать реалистичный, абстрактный или необъективный дизайн. Держите его ЧИСТЫМ и подходящим. Средний: Sharpies & Markers

    SB # 15: Исследование ценности руки: Нарисуйте руку в 2 различных подходящих положениях (оба на одной странице).Рендеринг с полным затенением. Средний: карандаши для рисования

    SB # 16: Исследование глаз: Найдите 4 разных глаз в журналах. Вырежьте их и приклейте к странице альбома для рисования. Нарисуйте глаза под изображением и выполните рендеринг с ПОЛНЫМ диапазоном затенения. Средний: карандаши или цветные карандаши

    SB # 17: Цветовая схема: Выберите свой собственный объект, создайте очевидный фокус и завершите рисунок, раскрасив его в цветовую схему по вашему выбору.Отметьте, какую цветовую схему вы использовали, рядом с заголовком. Средний: Цветные карандаши, краски или маркеры

    SB # 18: Реалистичная VS Абстрактное: Выберите один объект для рисования (интересный! НЕ простой!) Разделите страницу блокнота пополам карандашной линией. Пометьте вверху с одной стороны «Реалистично», а с другой стороны – «Абстракция». В разделе «Реалистичная сторона» с помощью карандаша нарисуйте объект как можно более реалистично.Что касается абстрактной стороны, искажайте объект так, чтобы он все еще был в некоторой степени узнаваемым, используйте абстрактные цвета для его окраски. Средний: Цветные карандаши

    SB # 19: Банка измельченной соды: Нарисуйте банку измельченной газировки, включив такие детали, как логотип. Рендеринг с полным затенением. Средний: карандаши для рисования

    SB # 20: Точка зрения глаза червя: Нарисуйте выбранный объект с точки зрения глаза червя.Снизу смотрит на предмет. Добавьте затенение, чтобы обозначить блики и тени. Средний: карандаш для рисования

    Наброски улучшают ваши навыки

    SB # 21: С высоты птичьего полета: Нарисуйте выбранный объект с высоты птичьего полета. Сверху смотрит на предмет. Добавьте затенение, чтобы обозначить блики и тени. Средний: карандаш для рисования

    SB # 22: Бумажный самолетик: Сложите бумажный самолетик, поместите его перед собой и как можно точнее рисуйте, глядя прямо на него.ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаш для рисования

    SB # 23 : Креативный рисунок руки: Обведите свою руку – да, я сказал Обведите свою руку на своей странице (отслеживание обычно запрещено). Используйте свое воображение, чтобы превратить вашу руку в нечто совершенно иное. Добавьте детали – сделайте креативным и интересным! Средний: цветной карандаш

    SB # 24 : Рисунок на ткани : Нарисуйте ткань, которая висит на стене художественной комнаты.ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ОТТЕНОК Средний: Карандаш для рисования или угольный карандаш (спрей, когда закончите)

    SB # 25: Интерактивный рисунок и фото: Изобразите фотографию себя или кого-то еще (может быть из журнала). Вырежьте человека и подумайте, как вы можете создать рисунок, который сочетает эти два изображения так, чтобы они взаимодействовали друг с другом. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаши для рисования

    SB # 26: Flat to 3D – Come Alive: Посмотрите на два нижеприведенных примера плоского рисунка – в основном линии / без затенения, который медленно трансформируется в 3D с полным затенением.См., Например, «Рисующие руки» М.С. Эшера. Создайте свой собственный рисунок, который превращается из плоского в трехмерный. Средний: карандаши для рисования

    SB # 27: Visual Puns : проиллюстрируйте 2 визуальных каламбура (визуальное представление существительной фразы из двух слов, которая иллюстрирует комбинацию существительных с их буквальным значением). Посмотрите на работу художника Дона Стюарта https://dsart.com/ Примеры: хот-дог, рыба-кот, расческа для волос, двуличная морда, морда рыбы, костяная голова, рыба-ангел, человек-летучая мышь, железный человек, клумба, постельный клоп. , Боксерский матч, Автомобильный бассейн, Карточная акула, Яйца с пряностями, Пожарная дрель, Аквариум, Футбол, Плодовые мушки, Молоток, Сумочка, Хоум-Бег, Лошадиная муха, Птица-тюрьма, Молния, Фото-ошибка, Сейф, Подводный сэндвич, Рыба-меч , Watch Dog, Bird Brain, Картофель фри Средний: цветной карандаш

    SB # 28: Рисование в приложении Procreate или Sketchbook: Используйте свой iPad, чтобы создать ОРИГИНАЛЬНЫЙ рисунок по вашему выбору. Средний: ipad

    SB # 29: Ботаническое исследование: Найдите цветок или растение в природе. Внимательно изучите его перед тем, как рисовать. Нарисуйте все растение целиком на 2/3 страницы. Выберите 3 области для «увеличения» и нарисуйте меньшие, частичные крупным планом рисунки этих 3 областей, включая все детали. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: акварель, акварельный карандаш или карандаш для рисования

    SB # 30: Morphing Transformation: Выберите 2 двух объекта (одно животное и один созданный человеком), чтобы медленно трансформироваться друг в друга.У вас должно получиться 6 рисунков, иллюстрирующих превращение одного объекта в другой. ДОБАВИТЬ ПОЛНОЕ ЗАТЕНЕНИЕ Средний: карандаши для рисования

    SB # 31: Эксперименты со смешанной техникой: Получайте удовольствие, экспериментируя с техниками смешанной техники. Поэкспериментируйте на другой бумаге, затем вырежьте разные эксперименты и приклейте их в свой альбом для рисования. Обозначьте каждый эксперимент кратким описанием того, как вы его создали. Попробуйте по крайней мере 6 из этих разных экспериментов.Используйте как минимум 2 страницы в своем альбоме для рисования. Средний: различные художественные принадлежности

    SB # 32: Коллаж из нотных листов Рисунок: Приклейте нотный лист на страницу в своем альбоме для рисования – дайте ему полностью высохнуть (сделайте это как минимум за день заранее). Выберите одно или два изображения, которые нужно нарисовать тушью, и нарисуйте их прямо на нотном листе. Добавьте цвета акварелью или цветными карандашами. Средний: коллаж, тушь, акварель или цветные карандаши

    Создание эскизов, усложняющее вашу концепцию дизайна

    SB # 33: Эскизы деревянных манекенов: Используйте навыки рисования с наблюдением (ПРЯМОЕ наблюдение – прямо перед вами), чтобы нарисовать деревянный манекен в 2 разных положениях.Обратите особое внимание на пропорции цель – точность в пропорции ! См. Урок и проект «Пропорции тела » Средний : Рисование карандашами

    SB # 34: Линия инвентаря: Нарисуйте два ряда по четыре квадрата; один ряд из четырех вертикальных прямоугольников; и один ряд из четырех кругов. Когда вы нарисовали пустой шаблон, поместите четыре разных типа линий в первый ряд квадратов. Обратитесь к приведенному ниже примеру, но не копируйте – придумывайте свои собственные типы строк.Затем придумайте серию вариантов для каждой строки в оставшихся столбцах. Средний: чернила или маркер

    SB # 35: Метаморфоза инструмента: См. Идея из школы Стэна Уинстона Выберите инструмент (молоток, топор, гаечный ключ, плоскогубцы, дрель) в качестве начальной точки, творчески преобразуйте головку инструмента в что-то еще – монстр, робот, машина, транспортное средство и инструменты, животное и т. д. Измените масштаб и цель. Рендеринг с полным затенением . Средний: цветные карандаши

    SB # 36 Balance Sketchbook Назначение: Нарисуйте 3 квадрата или круга. Используйте шаблоны форм и линейки для создания необъективных примеров дизайна каждого типа баланса (симметричного, асимметричного и радиального). См. Типы уроков равновесия. Используйте шаблоны форм для создания дизайнов, иллюстрирующих каждый тип баланса. Уместить ВСЕ дизайны на одной странице. Обозначьте и раскрасьте их цветными карандашами или маркерами. Средний: цветные карандаши или маркеры

    SB # 37 Портрет взрослого: Найдите взрослого мужчину или женщину, вид спереди. Вырежьте или распечатайте. Откройте свой альбом для рисования, чтобы он отображал 2 страницы (разворот), приклейте его на левую сторону вашего альбом для рисования. Справа используйте то, что мы узнали о пропорциях лица взрослого человека, чтобы нарисовать портрет с картинки.Используйте легкую штриховку, чтобы указать основные значения (блики и тени) или слегка заштриховать нос. Средний: карандаши для рисования

    SB # 38 Refraction Drawing: Refraction – это визуальное искажение, которое возникает, когда объект рассматривается через стеклянный сосуд, наполненный водой (или некоторой жидкостью). Найдите интересную стеклянную емкость (стакан для питья, вазу, банку и т. Д.) И поместите внутрь ложку или вилку. Наполните емкость водой только наполовину и поставьте ее на светлую поверхность.Внимательно наблюдайте за искажением. Используйте навыки наблюдательного рисования, чтобы нарисовать стакан, ложку, воду и любые огни / тени, которые вы видите на поверхности стола. Средний: карандаши для рисования

    SB # 39 Письмо с подсветкой : Выберите букву, которую хотите нарисовать. Зайдите на компьютер и поиграйте с буквой разными шрифтами – выберите один и распечатайте. Посмотрите примеры светящихся букв для вдохновения. Нарисуйте карандашом большую букву в альбоме для рисования.Добавьте украшения к письму, возможно даже рамку Средний: цветные карандаши, фломастеры и маркеры

    Создание эскизов – неотъемлемая часть творческого процесса

    SB # 40 Фантастический пейзаж: Используйте свое воображение, чтобы нарисовать фантастический пейзаж. Это может быть любой период времени на Земле, в космосе или другом мире. Какие растения, цветы и деревья вы бы увидели? Как выглядит типографика? Вы можете видеть другие миры с планеты, на которой находитесь? Есть здания? Что такое гравитация на земле, которую вы рисуете? Средний: цветные карандаши

    SB # 41 Язык жестов Руки: Выберите короткое слово (3-4 буквы) или свои инициалы.Используя алфавит языка жестов, пишите пальцем по буквам и нарисуйте СВОЮ РУКУ в каждой позиции. См. Таблица языков жестов Средний: Карандаши для рисования

    SB # 42 Color Mood- Знайте о цветах и ​​их влиянии. Определенные цвета вызывают определенные эмоции; научись ими пользоваться! Выберите цвет для исследования, составьте реалистичный, абстрактный или необъективный рисунок, основанный на эмоциях, создаваемых одним цветом.Используйте оттенков и оттенков цвета, чтобы добавить к рисунку различные значения. Средний: цветные карандаши, акварельные карандаши или маркеры

    • Черный – авторитет, дисциплина, сила и продвижение независимости.
    • Синий – прохладный, успокаивающий, расслабляющий, вызывает чувство умиротворения и покоя.
    • Зеленый – уравновешивает, освежает, нормализует и способствует эмоциональному росту.
    • Апельсин – веселый, властный, возбуждает доброжелательность, разговор и аппетиты.
    • Розовый – успокаивает, принимает и поощряет привязанность и общение.
    • Пурпурный – утешительный, духовный, порождающий тайну и хорошее чувство интуиции.
    • Красный – воодушевление, стимуляция, драма, соревнование и страсть.
    • Белый – очищение, энергия, единство, придает бодрость другим цветам, с которыми используется в сочетании.
    • Желтый – жизнерадостный, расширяющийся и приумножающий энергию.

    SB # 43 Cast Shadows: Выберите объект, у которого много сломанного отрицательного пространства (например, велосипедное колесо). Используя естественный свет (солнце) или лампу, расположите источник света на объекте так, чтобы он создавал длинную и интересную отбрасываемую тень (см. Пример с велосипедом). Составьте рисунок, который показывает только часть объекта и БОЛЬШЕ отбрасываемой тени . Добавьте значение ТЕНИ, остальное может быть только контурной линией. Средний: карандаши для рисования

    SB # 44 Рисунок в стиле стимпанк : Вдохновленный эпохой викторианского футуризма, создайте рисунок в стиле стимпанк, придав естественному объекту механические свойства. Сначала нарисуйте объект с натуры (человека, животное, что-нибудь с натуры), затем добавьте механические детали, такие как очки, шестерни, заклепки, болты, заводные устройства и т. Д. Средний: акварель и тушь или маркер

    Как рисовать книги в стиле стимпанк:

    SB # 45 Рисунок сломанного объекта : ** СПРОСИТЕ у родителей предмет, который не представляет ценности.Немного сломайте объект, а затем нарисуйте его, показывая все сломанные фрагменты, разрывы и незакрепленный мусор. *** Если вы разбили что-то стекло или металл, наденьте защитное снаряжение (перчатки и очки) См. Пример Армина Мерсманна Средний: карандаши для рисования или цветные карандаши

    SB # 46 Travel Drawing : нарисуйте место, которое вы хотите посетить. Найдите эталонное изображение и создайте из него свой рисунок. Идея от Art is Medicine Средний: цветные карандаши, карандаши для рисования или акварельные карандаши

    SB # 47 Рисунок оригами: Создайте 2 журавликов оригами или других животных.Нарисуйте их на бумаге крупно. (Нарисуйте точно, проверьте соотношение пропорций / размеров) Выполните рендеринг с полным затенением. Средний: Угольный карандаш

    SB # 48 Объединение животных: Объедините 2 настоящих животных, чтобы стать фантастическим существом. Используйте характеристики обоих и обоих цветов в новом дизайне Средний: цветные карандаши

    SB # 49 Животное Глаза: Выберите один из четырех типов существ: животное (суша или море), птица, рептилия и насекомое.Нарисуйте по 2 на страницу, чтобы они занимали примерно ½ страницы. Рендеринг с полным затенением. Средний: цветные карандаши или Ручка и акварель

    Наброски приносят новые идеи и методы на поверхность

    SB # 50 Маленький до БОЛЬШОЙ Рисунок в увеличенном масштабе : Выберите 1-2 небольших объекта (менее 2 дюймов) для рисования. Нарисуйте 3 предварительных наброска, акцентируя внимание на интересной композиции, которая настолько увеличивает объект (ы), что выходит за пределы страницы как минимум с трех сторон листа. Средний: карандаши для рисования

    SB # 51 Увеличение Рисунок: С помощью лупы внимательно посмотрите на объект или насекомое. Нарисуйте детали того, что вы видите. См. Помощник учителя рисования: рисование увеличенных листьев Средний: цветные карандаши

    SB # 52 Скульптурный рисунок из бумажных полос : Credit- Верная попытка скрученных бумажных рисунков Раздайте каждому ученику по 2 полоски бумаги (½x11 дюймов и 1 × 11).Попросите учащихся скручивать / сгибать / манипулировать ими, получая какой-нибудь завиток или даже добавляя зигзаги. Приклейте их скотчем на лист бумаги, чтобы разложить. Слегка нарисуйте карандашом HB, пока они не получат правильные пропорции. Используйте карандаши для рисования 4B, чтобы добавить штриховки. Средний: Карандаши для рисования

    SB # 53 Трубы ПВХ : Выберите 3-5 соединителей для стыков труб из ПВХ и расположите их в интересной композиции. Набросайте состав трубы ПВХ. Используйте карандаши для рисования, чтобы добавить штриховку – обратите особое внимание на изменения значений.Затенение должно включать «5 элементов затенения». Средний: Карандаши для рисования (Дополнительный полный проект: Рисунок углем для труб из ПВХ)

    SB # 54 Типы композиционных эскизов : Разделите страницу альбома на 6 частей с помощью карандаша и линейки. Обозначьте верхнюю часть каждой секции следующими заголовками: Правило третей, Треугольник, L-образная форма, S-образная форма, Круг и Диагональ .В каждом разделе нарисуйте рисунок, иллюстрирующий использование этой композиционной структуры. (без штриховки) Средний: Карандаши для рисования

    SB # 55 Новое и старое: Найдите 2 объекта, чтобы нарисовать что-то новое и что-то старое или старинное. Было бы очень интересно найти старый и новый пример объектов одного типа (например, телефоны, компьютеры, микшеры, все, что может показать развитие технологий). Поместите их рядом или слегка перекрывая друг друга, а затем нарисуйте их с помощью . полная штриховка .При необходимости поищите в Интернете Средний : карандаши для рисования

    SB # 56 Grid Journal: Прочтите статью MilliAnde «Что такое Grid Journaling », посмотрите ее видео: https://www.youtube.com/watch?v=NmlEY5TK1zo и просмотрите ее примеры. Выберите образец архитектуры для исследования (лучше всего присутствовать физически, но если вы не можете найти несколько эталонных изображений для работы). Ни в одной из сеток вы не будете рисовать всю структуру, вы сосредоточитесь на меньших участках.Следуя ее инструкциям, нарисуйте первую коробку и одну деталь архитектуры. Затем выберите другую деталь для рисования, не забудьте нарисовать коробку, чтобы она соответствовала детали. Все коробки должны быть разных размеров. Продолжайте рисовать, пока у вас не будет от 7 до 10 квадратов на одной странице. Средний : Перо и чернила

    SB # 57 Тающий объект: Нарисуйте объект так, как если бы его часть таяла (по крайней мере, половина объекта, включая много деталей). Для вдохновения посмотрите на плавящиеся часы Сальвадора Дали на его картине « The Persistence of Memory » (http: // salvadordaliprints.org / persistence-of-memory /). Также посмотрите The Raven Tree: RISD Bike . (http://www.theraventree.com/portfolio/risd-bike/). Визуализируйте искажение, которое происходит с объектом при его плавлении (удлинение, деформация, растяжение, потенциальная потеря деталей, потенциальное обнажение того, что находится внутри объекта). Добавить SHADING Средний: Цветной карандаш или Рисовальный карандаш

    Наброски развивают навыки общения

    SB # 58: Скелет животного. Исследование: . Выберите животное (живое или вымершее), чтобы нарисовать его скелет.Сначала нарисуйте контурную линию (ТОЛЬКО контур) животного (ПОЛНОЕ тело). Во-вторых, нарисуйте структуру скелета внутри контура. В-третьих, воспользуйтесь маркером, чтобы заполнить отрицательное пространство позади скелета. Средний: Карандаш для рисования и Sharpie

    SB # 59: Кубики Lego: Выберите 4 кубика Lego разного размера и формы. Нарисуйте 4 отдельных контурных рисунка Лего. Нарисуйте 2 с точки обзора спереди (1-точечная перспектива) и 2 с угловой точки обзора (2-точечная перспектива). Средний: Карандаш для рисования

    SB # 60: Creative Shapes Volume 1: Выберите из 5 Creative Shapes Упражнения по рисованию Том 1 листов . Используйте ВСЕ 5 форм из ящиков, чтобы создать новое существо (земля, вода или инопланетянин), средство передвижения или инструмент.
    • Каждую форму необходимо использовать хотя бы один раз.
    • Фигуры можно использовать сколько угодно раз.
    • Формы могут меняться по размеру в соответствии с вашей идеей – уменьшать или увеличивать.
    • Фигуры могут изменять положение или направление, но не изменяют целостность формы.
    • Добавьте цвет и значение.
    Давай! Добавьте среду, используя только эти 5 фигур. Средний: Цветные карандаши карандаш

    SB # 61: Реалистично и геометрически: Выберите животное, голову которого хотите нарисовать. Проведите вертикальную линию по центру лица. Слева нарисуйте животное реалистично, используя цвета и тени, и проведите маркером по основным линиям.Справа нарисуйте животное, как если бы оно было составлено из простых треугольников, кругов и квадратов (простые геометрические фигуры), которые повторяют основные контуры и текстуры животного. Обведите основные линии маркером и добавьте тени. См. Примеры здесь и здесь . Средний: Sharpies и цветные карандаши

    SB # 62 Увидеть потребность Удовлетворить потребность: Подумайте об общей проблеме, с которой борются люди или животные. Придумайте решение этой проблемы.Запишите, в чем проблема, и запишите свои намерения по ее устранению. Новый раствор нарисуйте полной раскраской. Добавьте описания гаджетов, чтобы мы могли понять ваши идеи. См. Список идей изобретений ниже, чтобы начать думать. Средний: Цветные карандаши и ультратонкие карандаши Sharpie

    Список идей на изобретение
    • Новая посуда или инструмент
    • Помогите кому-нибудь избавиться от вредной привычки
    • Новый способ предотвратить ___________
    • Что-то в помощь детям с ограниченными возможностями
    • Сделайте что-нибудь безопаснее
    • Помогите найти или отследить _____________
    • Лучший способ ____________
    • Переработать ____________ сделать или сделать ____________

    SB # 63: Текстурные сферы: Нарисуйте 6 сфер (2-3 ″).Примените 6 различных текстур к разным сферам: мех, чешуя рыбы или дракона, кратеры, плетение корзин, шипы, комки, кирпичей или камней. Убедитесь, что ваши текстуры повторяют контур сферы! Посмотреть видео: Уроки рисования пером и тушью | Как создавать реалистичные текстуры (Часть 3) Средний: Перо и чернила или маркеры

    SB # 64: Уникальные дверные ручки: Найдите справочную фотографию уникальной дверной ручки. Нарисуйте на странице большую дверную ручку, включая часть двери карандашом, а затем раскрасьте ее акварельными карандашами.Добавьте ДЕТАЛИ и штриховки! Средний: Акварельные карандаши

    SB # 65: Story Dice Cubes Рисунок: Используйте Story Cubes Рори, чтобы катить 3-4 изображения. Разработайте рассказ или сцену с этими изображениями и проиллюстрируйте их в своем альбоме для рисования. Средний: Цветные карандаши и ультратонкие карандаши Sharpie

    Кубики рассказов Рори

    SB # 66: Творческие формы Том 2: Выберите из 5 листов “Упражнения по рисованию творческих фигур” Том 2.Используйте ВСЕ 5 форм из ящиков, чтобы создать новое существо (земля, вода или инопланетянин), средство передвижения или инструмент.
    • Каждую форму необходимо использовать хотя бы один раз.
    • Фигуры можно использовать сколько угодно раз.
    • Формы могут меняться по размеру в соответствии с вашей идеей – уменьшать или увеличивать.
    • Фигуры могут изменять положение или направление, но не изменяют целостность формы.
    • Добавьте цвет и значение.
    Давай! Добавьте среду, используя только эти 5 фигур. Средний: Цветные карандаши карандаш

    SB # 67: Игрушки Контурная линия: Загляните в свой дом или в мой ящик для игрушек 3-5 игрушек. Расположите их вместе интересным образом, стараясь слегка перекрывать их. Нарисуйте контурную линию (только контур) композиции. Средний: Карандаши для рисования (2B, 2H или 4H)

    SB # 68: Сосновая шишка Рисунок: Выберите одну сосновую шишку и положите ее перед собой. Нарисуйте как можно точнее.Рендеринг с ПОЛНОЙ заливкой. Средний: Карандаши для рисования (6B, 2B, 2H или 4H)

    SB # 69 Персонификация Рисунок: Согласно Dictionary.com персонификация – это «приписывание человеческих характеристик чему-то нечеловеческому или представление абстрактного качества в человеческой форме». Выберите рукотворный объект для рисования (степлер, фен и т. Д.), Затем нарисуйте объект, но олицетворяйте его, придавая ему лицо и другие человеческие характеристики. Средний: Карандаши Sharpie и цветные

    SB # 70 Splatter Creature: Обрызгайте страницу жидкой акварелью и взорвите ее соломинкой.Дайте высохнуть. Теперь превратите его в творческое существо (очевидно, фэнтезийное). ДОБАВИТЬ МНОГО ДЕТАЛЕЙ!
    Средний: Жидкая акварель, маркеры и маркеры

    SB # 71 Иллюстрация слова: Выберите слово (например, «Осень», «Цветок», «Конфеты», «Наука» и т. Д.) И создайте ШРИФТ, в котором буквы являются иллюстрациями выбранного вами слова. См. https://www.edinaschools.org/Page/4373 , где приведены примеры проекта Word Art для 6-го класса г-на Хенриксена. КАЖДАЯ буква должна быть другой иллюстрацией слова (например, осень: А-образная конфетная кукуруза, U-образная корзина с яблоками, Т-образное пугало и т. Д.) Средний: Sharpie и цветные карандаши

    Наброски развивают координацию рук и глаз и развивают мелкую моторику

    SB # 72 Шариковая ручка Рисунок: Выберите тему для рисования. Выполните визуализацию с штриховкой, используя только шариковую ручку. Средний: Шариковая ручка черного или синего цвета

    SB # 73 Наблюдательный чертеж для настольной игры: Создайте настольную игру с некоторыми игровыми фишками. Выберите небольшой участок доски, чтобы рисовать.Рендеринг с затенением. См. Полный проект Николь Бриско https://www.incredibleart.org/files/Nicole.htm#Mixed Средний: Карандаши для рисования

    SB # 74 Здание с органическим дизайном: Спроектируйте здание на основе органической формы (формы, встречающейся в природе). Нарисуйте основную органическую форму и превратите ее в здание. Добавьте детали к зданию, на которые влияют формы, цвета и текстуры органической формы. См. Пример на https: // www.studentartguide.com/lessons/art-lessons-for-substitute-teachers Средний: Цветные карандаши

    SB # 75 Наблюдательный чертеж для настольной игры: Создайте настольную игру с некоторыми игровыми фишками. Выберите небольшой участок доски, чтобы составить рисунок. Рендеринг с затенением. Средний: Карандаши для рисования

    SB # 76 Создайте бассейн своей мечты: Создайте бассейн своей мечты. Какие особенности будут в нем – горки, мосты, пиратские корабли, фонтаны и т. Д.Вы можете рисовать с высоты птичьего полета (прямо сверху) или с фронтальной точки зрения. Средний: Цветные карандаши

    SB # 77 Рисунок конфет: Выберите 3 разных леденца (леденец, поп-кольцо, мармеладный медведь, мята перечная, булочка, леденец и т. Д.). Расположите их так, чтобы они частично перекрывали друг друга интересным образом. Храните конфеты в обертке (кроме леденцов и леденцов). Сфотографируйте свою композицию с той точки обзора, с которой вы будете рисовать (чтобы вы могли закончить ее позже, если это необходимо).Нарисуйте карандашом как можно точнее, глядя прямо на конфету. ( Посмотрите дважды, нарисуйте один раз ). После рисования сделайте рендер цветными карандашами с растушевкой. Средний: Карандаши для рисования и цветные

    SB # 78 Благодарный : Подумайте о чем-нибудь или о ком-то, за кого вы благодарны. Нарисуйте их ТЕНЬЮ! Средний: Карандаши для рисования

    SB # 79 Мифические существа: Использование идей игры про рисование мифических существ и рисования животных.Рисование карточек с подсказками *. Нарисуйте 2 новых фантастических существа. Средний: Карандаши для рисования и цветные

    SB # 80 8 способов увидеть Часть 1:
    (Это задание будет выполнено в 2 частях) Веб-сайт: https://medium.com/@katerutter/sketch-things-better-with-the -7-способами-видения-6f9a24e5b9dd (назначение моего класса было немного изменено из статьи)

    Используйте полный разворот (2 разворотные страницы) и разделите страницу альбома для рисования на 8 частей – по 4 на каждой странице.Выберите 1 объект для рисования и найдите его эталонное изображение (Сохранить в фотографиях). Вверху каждого раздела напишите эти заголовки: Символический, Жест, Слепой контур, Простые формы, Контраст, Негативное пространство, Управляемый контур и Мультфильм. Средний: Карандаш 2B

    1: Символическое: Не глядя на объект, нарисуйте его простую версию. Набросайте «идею» объекта, а не конкретную вещь. (подумайте о символах логотипа и о том, насколько они просты)
    2: Жест: Посмотрите на объект и сделайте очень быстрый набросок, используя всего несколько линий.Постарайтесь уловить «энергию» и «ритм» объекта. Работайте супер-быстро!
    3: Слепой контур: Не глядя на ручку или бумагу, используйте глаза, чтобы «обвести» края объекта, и в то же время пером нарисуйте контур в виде устойчивой непрерывной линии. . Не смотри на бумагу и не бери ручку! По-медленнее.
    4: Простые формы: Посмотрите на объект и разбейте его на основные формы в своей голове. Стремитесь к 3–4 формам… не более чем к 6! Нарисуйте фигуры на бумаге.

    8 способов увидеть Часть 2:
    Используя тот же объект из SB # 5, создайте следующие рисунки:
    5: Контрастность: Посмотрите на объект и определите тени и самые темные части. Нарисуйте ТОЛЬКО самые темные части. Не рисуйте контуры или линии, если они не самые темные части.
    6: Негативное пространство: Нарисуйте пространство вокруг объекта. Постарайтесь получить как можно больше деталей в форме. Когда вы закончите, нарисуйте рамку вокруг формы и быстро заполните ее.
    7: Управляемый контур: Внимательно смотрите на объект и используйте глаза, чтобы «проследить» края объекта, одновременно используя ручку для рисования контуров и форм. Смотрите назад и вперед между объектом и вашей бумагой. Постарайтесь получить как можно больше деталей, продолжая работать в быстром темпе.
    8: Cartoon: Превратите объект в мультфильм. Используйте методы абстракции: упрощайте края, скручивайте, растягивайте, вытягивайте, искажайте цвет, изменяйте размер, преувеличивайте.

    SB # 81 Антропоморфный: Антропоморфный , образованный от греческого слова anthrōposi , что означает «человек». Это означает придание человеческих качеств животным или неодушевленным предметам. Игрушки могут двигаться, думать и говорить; подсвечники и чайники умеют петь и танцевать. Выберите объект или животное для антропоморфного преобразования. Средний: цветной карандаш

    КАК рисовать антропоморфных животных и предметы:

    • Сделайте их двуногими (ходят на двух ногах)
    • Дайте им одежду и человеческие аксессуары (макияж, очки, головные уборы и т. Д.)
    • Создание анимированных выражений лица
    • Измените свои пропорции на пропорции тела, более похожие на человеческие
    • Покажите им, что они держат предметы и иным образом изменит их физические способности, включив в них способности человека
    • Покажите им выполнение человеческих задач (рисование, вождение автомобиля и т. Д.)

    На этом веб-сайте есть хорошие идеи по созданию антропоморфных персонажей: https: // design.tutsplus.com/articles/how-to-draw-furries-aka-anthropomorphic-characters–cms-30243

    SB # 82 Растирание текстуры: Изучите физическую текстуру через натирание текстуры. Разделите страницу альбома на 10 квадратов. Найдите 10 реальных текстур вашего окружения. Создайте растирание из текстур в вашем альбоме, поместив объект под страницу и потерев карандаш (сбоку) по объекту. Пометьте коробку предметом.
    Средний: Мелки и акварели

    SB # 83 Испытание 16 кругов: (Модифицированное испытание 30 кругов) Используйте шаблон круга, чтобы нарисовать карандашом на странице 16 кругов.Превратите каждый из кружков в уникальные узнаваемые объекты. Вы можете рисовать внутри и снаружи кругов. Средний: Карандаши для рисования

    Дополнительный ресурс Sketchbook s:

    Нравится:

    Нравится Загрузка …

    рисунок | Принципы, методы и история

    Рисование , искусство или техника создания изображений на поверхности, обычно на бумаге, с помощью отметок, обычно чернилами, графитом, мелом, углем или мелком.

    Берта Моризо: Сестра художника Эдма с дочерью Жанной

    Сестра художника Эдма с дочерью Жанной , бумага, акварель поверх графита, Берта Моризо, 1872 г .; в коллекции Национальной галереи искусств, Вашингтон, округ Колумбия.

    Предоставлено Национальной галереей искусств, Вашингтон, округ Колумбия / Коллекция Эйлсы Меллон Брюс. Регистрационный номер 1970.17.160

    Рисование как формальное художественное творение можно определить как преимущественно линейное воспроизведение объектов в видимом мире, а также концепций, мыслей, отношений, эмоций и фантазий в визуальной форме, символов и даже абстрактные формы.Это определение, однако, применимо ко всем графическим искусствам и техникам, которые характеризуются акцентом на форме или форме, а не на массе и цвете, как в живописи. Рисование как таковое отличается от процессов графической печати тем, что существует прямая связь между производством и результатом. Короче говоря, рисунок – это конечный результат последовательных усилий, приложенных непосредственно к носителю. Хотя рисунок может служить основой для воспроизведения или копирования, он, тем не менее, уникален по своей природе.

    Посмотреть, как Джорджет Сибрук рисует эскиз

    Джорджет Сибрук в отрывке из «Этюд негритянских художников» , немого фильма, созданного Фондом Хармона и выпущенного в 1930-х годах, в котором много художников, работавших в период Гарлемского Возрождения.

    Архивные кадры предоставлены Интернет-архивом движущихся изображений (на archive.org) совместно с Prelinger Archives См. Все видео для этой статьи

    Хотя не каждому произведению искусства предшествовал рисунок в виде предварительного эскиза, рисунок является фактически основа всего изобразительного искусства. Часто рисунок поглощается выполненной работой или разрушается в процессе завершения. Таким образом, полезность чертежа наземного плана здания, которое должно быть возведено, уменьшается по мере того, как здание поднимается вверх.Точно так же точки и линии, отмеченные на необработанном каменном блоке, представляют собой вспомогательные рисунки для скульптуры, которые будут вырезаны из материала. По сути, каждая картина построена из линий и предварительно зарисована по ее основным контурам; только в процессе работы он превращается в цветные поверхности. Как показывает все большее количество находок и исследований, рисунки составляют материальную основу фресок, панно и книжных картин. Такие предварительные эскизы могут просто обозначать основные контуры или могут предопределять окончательное исполнение с точностью до деталей.Это также могут быть простые пробные наброски. Задолго до появления настоящего мелкомасштабного рисунка эта процедура широко использовалась для монументальных росписей. С синопией – предварительным наброском, находящимся на отдельном слое на стене под фреской, или росписью на свежерасположенной влажной штукатурке – достигается точка, при которой произведение, служившее лишь технической подготовкой, становится формальным рисунком, выражающим художественное произведение. намерение.

    Однако только в конце 14 века рисунок стал самостоятельным – уже не обязательно подчиненный, концептуально или материально, другому виду искусства.Автономные или независимые рисунки, как следует из названия, сами по себе являются конечной целью художественного произведения; поэтому они обычно характеризуются наглядной структурой и четким исполнением до деталей.

    Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
    Подпишитесь сейчас

    Формально рисунок предлагает широчайший простор для выражения художественных замыслов. С помощью рисунка можно сделать видимыми тела, пространство, глубину, предметность и даже движение.Более того, из-за непосредственности своего утверждения рисунок спонтанно выражает личность рисовальщика в потоке линии; Фактически, это самое личное из всех художественных высказываний. Таким образом, вполне вероятно, что уважение к рисунку должно было развиваться параллельно с ценностью, придаваемой индивидуальному художественному таланту. Начиная с эпохи Возрождения, рисунок постепенно утрачивает свой анонимный и утилитарный статус в глазах художников и публики, а его документы все больше ценились и собирались.

    В этой статье рассматриваются эстетические характеристики, средства выражения, предмет и история рисования.

    Бесплатные онлайн-классы рисования и зарисовки

    Рисование – это навык, которым можно овладеть в любом возрасте. Когда вы будете готовы, вы сможете изучить основы рисования, пройдя бесплатный онлайн-урок рисования. Все веб-сайты предлагают полезные инструкции для начинающих художников, и многие из них предлагают занятия на среднем или продвинутом уровне. Когда вы используете Интернет в качестве своего инструктора по искусству, вы можете войти в систему, чтобы учиться, когда захотите.

    Бесплатные онлайн-уроки рисования на сайте Kline Creative предназначены для начинающих любого возраста, от маленьких детей до взрослых. На сайте есть обучающие видеоролики по разным предметам рисования. Видеоролики предназначены для того, чтобы дать новичкам базовые навыки для улучшения любого художественного средства, которое вы выберете.

    Галерея уроков искусства ArtyFactory предлагает бесплатные онлайн-уроки рисования, которые включают в себя базовые классы рисования карандашом, тушью и цветным карандашом. Для посетителей, желающих расширить свои познания в области искусства, на сайте также есть Галерея признания искусства и Галерея уроков дизайна.

    Не упускайте из виду YouTube, когда ищете бесплатные онлайн-уроки рисования. YouTube – это кладезь видео по этой теме. Просто введите поисковый запрос, например «уроки рисования», и выберите из огромного количества видео по этой теме. Вам может потребоваться отфильтровать список, чтобы увидеть наиболее интересующие вас темы, такие как «рисование животных» или «рисование фигур».

    Посетите DrawingCoach.com, чтобы получить бесплатные уроки рисования, которые позволяют пропустить тяжелую теорию и помочь студентам немедленно приступить к рисованию.Получайте удовольствие, узнавая, как рисовать портреты, карикатуры, карикатуры и татуировки. Все уроки включают пошаговые инструкции и примеры. Некоторые уроки также включают видеоуроки.

    DrawSpace предлагает бесплатные и платные уроки рисования. Эта бесплатная коллекция онлайн-уроков рисования содержит десятки иллюстрированных уроков для начинающих, средних и продвинутых художников. Узнайте, как создать студию, создать штриховые рисунки, правильно растушевать и карикатуры. Вот некоторые из бесплатных занятий:

    • Введение в чертеж
    • Рисование от линии к жизни: начальный и средний
    • Введение в контурный рисунок
    • Рисование симметричного рисунка
    • Рисунок цветными карандашами

    Этот высококачественный видео-урок «Как нарисовать голову» от Академии художеств Университета научит вас рисовать голову по фотографии или по памяти.В инструкции основное внимание уделяется пропорциям лица, выражению лица и основам рисования.

    Ознакомьтесь с этими бесплатными онлайн-уроками рисования в Toad Hollow Studio, чтобы получить инструкции для всех уровней навыков. Начальные уроки включают рисование линий, контуров и штриховку. Уроки доступны в текстовом и видео форматах и ​​бесплатны для пользователя. Также доступна информация по теории искусства и различным техникам рисования.

    Веб-сайт How to Draw It предлагает простой подход к рисованию животных и людей.Уроки с животными очень просты в выполнении, в то время как уроки для людей немного сложнее. Все они бесплатны для посетителей сайта и позволяют мгновенно улучшить свои навыки рисования.

    Если вам нравится рисовать мультфильмы, этот сайт предлагает множество бесплатных инструкций по этой теме. Сайт охватывает такие категории, как мультфильмы в стиле 80-х, персонажи видеоигр, такие как Pacman, а также мистер Спок и Дарт Вейдер.

    Этот сайт охватывает широкий спектр художественных классов, но есть несколько бесплатных руководств по рисованию для онлайн-учащихся, в том числе:

    • Изучение основного чертежа
    • Рисование пером и тушью
    • Карандаши цветные Learn

    Некоторые классы доступны для скачивания, а некоторые представлены в виде видео.

    Репозиторий онлайн-курсов включает в себя широкий выбор уроков рисования и рисования. Многие курсы, предлагаемые сайтом, требуют оплаты, но вы можете отфильтровать бесплатные, например:

    • Рисунок для детей
    • Развивайте свои навыки затенения
    • Обзор рисования жестов

    7 творческих и простых идей для рисования для детей

    Изображение: iStock

    Каждый ребенок – художник. – Пикассо

    Сэм накрывает на стол и кричит: «Ужин готов!» Через пять минут она снова звонит и получает «минутку, мама.. » ответ от девятилетнего Люка. Любопытно узнать, что он задумал, она идет в его комнату и видит, что он чем-то занят. Она медленно подходит к нему, стараясь не беспокоить его, и поражается тому, что видит – искусству, столь детализированному и зрелому! Когда она смотрит на своего ребенка, ее охватывает чувство гордости.

    Вы когда-нибудь чувствовали себя так? Если да, то список фантастических идей рисования для детей от MomJunction – это именно то, что вам нужно, чтобы развить навыки рисования вашего ребенка.

    Уроки рисования для детей

    Рисование – это первый язык, который изучает ребенок.Прежде чем они научатся читать или писать, дети, как правило, рисуют все, что приходит им в голову. Они рисуют, чтобы общаться и выражать свои чувства. Вот почему терапевты используют рисунок, чтобы понять эмоциональное состояние ребенка (1).

    Есть много причин, по которым вы должны поощрять своих детей рисовать.

    • Дети учатся общаться с помощью своих рисунков. Они учатся лучше выражать свое мнение, а также развивают моторику.
    • Рисование повышает уверенность ребенка, улучшает его концентрацию и питает воображение.
    • Рисование тоже помогает ребенку регулировать или изменять свое настроение.
    • Рисование также может быть эффективным средством связи между родителями и детьми. Сядьте с ребенком и нарисуйте что-нибудь вместе – вы поймете, о чем мы говорим!
    • Художественные классы могут сдерживать нездоровое социальное поведение на раннем этапе. (2)

    Основные идеи рисования для детей

    Детей не нужно учить рисовать. Что им нужно от родителей и учителей, так это мотивация продолжать делать то, что у них хорошо получается.Дети могут просто рисовать линии или некрасивые фигуры, которые для вас не имеют смысла. Вам может показаться, что это каракули, но когда дети рисуют, они вкладывают в это 100% своих чувств и эмоций. Для них это значимое занятие.

    Правильный способ научить детей рисовать – это начать с основ рисования.

    • Начните с простых идей рисования, таких как фигуры – круг, квадрат или треугольник. Затем вы можете попробовать фигурки из палочек, такие как ноги, руки, туловище и голову. Вначале дайте детям пошаговые инструкции по рисованию.
    • Детям младшего возраста может понадобиться толкать, но большинство из них может нарисовать человека самостоятельно.
    • С детьми младшего возраста можно также попробовать рисовать то, что они видят каждый день.
    • Семья (мама, папа, сестра или брат)
    • Животные (особенно домашние)
    • Природа (деревья, облака, река, звезды, луна, солнце, цветы)
    • Здания (дом) , школа, почта и т. д.)
    • Такие предметы, как стол, стул, веер, мяч, карандаш, кровать, книга, тарелка, стакан и т. д.

    Не ждите, что ваши дети нарисуют шедевр. И не критикуйте и не высмеивайте то, что они рисуют. Цените приложенные ими усилия и поощряйте их стараться больше – это повышает их уверенность и заставляет их чувствовать себя хорошо.

    [Читать: Как нарисовать машину для детей ]

    Различные способы рисования

    Детям не нужен мольберт или краски, чтобы рисовать. Они счастливы рисовать где угодно и где угодно (да, даже на стенах, дверях и столах) и всем, к чему они могут дотянуться.По мере взросления их искусство становится дисциплинированным. Именно тогда вы можете заставить их попробовать разные методы и техники рисования. Вот несколько приемов, которым вы можете их научить:

    • Рисование / раскрашивание мелками: Возможно, у вашего ребенка уже есть коробка с мелками. Дайте ему альбом для рисования, и пусть он раскрасит его! Мелки обычно лучше подходят для раскрашивания, чем для рисования.
    • Sketching предназначен для создания ярких, детализированных изображений с помощью графитового карандаша и бумаги.Эскизные рисунки, как правило, неполные и монохромные. Художники обычно предпочитают для набросков графитные карандаши, акварель, пастель и уголь.
    • Еще один забавный способ рисовать – использовать мел . Рисование на платформе размером с классную доску может побудить детей использовать свое воображение при рисовании.
    • Затенение – это искусство создания изображений с помощью простого карандаша. Эта техника учит детей, как управлять карандашом для создания более светлых и темных оттенков.
    • Дудлы – это то, что ваши дети создают, когда они не сосредоточены на том, что рисуют. Вы найдете много таких в их школьных учебниках, на папиросной бумаге и т. Д.
    • Живой рисунок воссоздает то, что вы видите в реальном мире, на бумаге. Это может быть простая сцена в парке, дома, в школе или торговом центре. Рисование жизни обычно включает людей с выражениями лица или в действии.

    Детей, которые хорошо умеют рисовать, также следует поощрять к тому, чтобы они попробовали эмоциональное рисование (показывающее разные эмоции, времена и настроения), иллюстрации и живопись маслом.

    Как научить детей рисовать?

    Чтобы научить ребенка рисовать, не нужно быть художником. Вы можете хорошо рисовать, а можете и не уметь, но вы, безусловно, можете помочь своему ребенку научиться рисовать с помощью этих нескольких советов.

    • Дети могут развить навыки рисования с помощью практики . Другого пути нет. Сделайте рисование привычкой, частью повседневной жизни. Поощряйте их рисовать что-нибудь хоть 20 минут в день. Их можно рисовать в школе или дома.
    • Сделайте рисование увлекательным занятием.Сделайте это одним из занятий, которыми вы занимаетесь со своим ребенком. Рисуйте с ними, но не показывает им, как рисовать шаг за шагом , так как это может побудить их подражать, не прикладывая никаких мыслей.
    • Призовите детей понаблюдать за чем-нибудь, а затем нарисовать это. Начните с чего-нибудь простого, например с фрукта или предмета, например, стакана.
    • Воображение не менее важно для развития творческих способностей вашего ребенка. Когда они не всегда могут видеть то, что хотят нарисовать, попросите их закрыть глаза и создать мысленную картину, которую они затем могут нарисовать на бумаге.
    • Не давайте им слишком много инструкций о том, что рисовать.
    • Дети также могут рисовать из воспоминаний . Задайте им вопрос, который вызывает образ из прошлого: «Вы помните, когда мы видели дельфинов?» или «Что вы видели на карнавале?»
    • Лучший способ заинтересовать детей своим рисунком – это поговорить об этом с . Вместо того, чтобы судить об их искусстве, обсудите его. Задайте открытые вопросы, которые позволят им сформулировать, что означает их рисунок и что он для них значит.
    • Возможно, ваш ребенок не лучший художник. Пусть ваши дети делают ошибок , но не критикуйте их. Поощряйте их попробовать еще раз. Иногда ошибка не может быть ошибкой в ​​искусстве. Это может быть просто другая перспектива.
    • Одна из самых важных вещей, которую вы как родитель должны знать, – это правильно реагировать на детские рисунки. Отрицательные комментарии и исправления могут обескураживать. Кроме того, если вы укажете на то, что не так, не оценив того, что хорошо, они потеряют к этому интерес.Помните, ключ к должен быть положительным .
    • Поощряйте их вести книгу или записей рисунков. Вы также можете создать несколько рамок и показать их, чтобы повысить их уверенность.

    Не показывайте детям примеры, уловки и советы, которые делают рисование действительно легким (3). Это помешает им научиться наблюдать, выражать и изобретать.

    [Читать: Как рисовать рыбку для детей ]

    Легкие темы для рисования для детей

    Темы – это простые идеи рисования, которые могут заставить ваших малышей задуматься.Одна тема может генерировать сотни идей для рисования. Это несколько основных тем, на которых ваши дети могут строить свои рисунки.

    • Школа: Ваши дети могут рисовать все, что изображает школу, например, классную комнату, где учитель ведет в классе, а ученики делают заметки, лабораторию с химическими веществами и пробирками, игровую площадку с качелями и качелями и т. Д. .
    • Семья: Попросите их нарисовать семейный портрет, их родителей, братьев, сестер и домашних животных.Например, ваш ребенок может нарисовать семью, которая держится за руки и стоит перед домом.
    • Вселенная: Дети могут без особых усилий нарисовать звездное небо, планеты и землю. Простой рисунок, которым обычно заканчивают дети, – это луна и звезды.
    • Сезоны: Дождливый день, летние занятия и игры, мой первый снегопад, снеговик, осенние листья и т. Д. Некоторые рисунки в рамках этой темы могут быть изображениями, которые они видят из своего окна, облаками и громом, снежинками и т. Д.
    • Животные: Собака, кошка, лошадь, корова, птица и другие. Например, собака с костью или крыса с сыром, сова на ветке дерева.
    • Здания: Дом, школа, почта или любые другие здания, которые они видят каждый день. Эти рисунки могут быть простыми блоками, состоящими из геометрических фигур, таких как квадрат, прямоугольник и треугольник.
    • Виды транспорта: Автомобиль, автобус, велосипед, корабль или мотоцикл.Простым примером этого может быть школьный автобус или поезд.
    • Размер, форма и цвет: Нарисуйте что-нибудь большое, маленькое, круглое, красное, синее, желтое и т. Д. Например, если вы скажете ребенку нарисовать что-то круглое, они могут нарисовать шар, луну. или земля.

    Вы также можете сосредоточиться на конкретных идеях конкурса рисунков для детей. Примеры включают мир во всем мире, окружающую среду, глобальное потепление, загрязнение, детство, свободу, мою мечту и жизнь под водой.

    Тема не указывает на что-то одно, но позволяет ребенку решать, что включать, а что нет.Это также дает вам представление об их точке зрения.

    [Читать: Как нарисовать пингвина для детей ]

    Простые подсказки для рисования для детей

    Рисовать веселее, чем читать или писать. Не нужно сильно стараться, чтобы ваш ребенок рисовал. Но иногда они чувствуют себя застрявшими. Они могут просто не знать, что рисовать. Сказать им, что именно рисовать или показать рисунок, не подпитывает их воображение. Но подсказка может. Вот несколько советов по творческому рисованию, которые могут дать творческий импульс вашему ребенку.

    Любимый персонаж / супергерой / человек:

    • Супергерои – Супермен, Бэтмен, Человек-паук или попросите их создать своего собственного супергероя и назвать его или ее!
    • Популярные герои мультфильмов – Винни Пух, Симба из Короля Льва, Мистер Невероятный, Миньоны, Фантом, Он-Человек, Маугли, Тарзан и так далее.
    • Профессии – доктор, космонавт, актер, спортсмен, полицейский, пожарный, учитель, банкир, бизнесмен или священник.

    Вы даже можете предложить им попробовать нарисовать кого-нибудь, кого они знают – члена семьи, друга, родственника или соседа.

    [Читать: Как рисовать мультфильмы для детей ]

    Представьте…

    Лучшие подсказки – это те, которые заставляют их использовать свое воображение, чтобы вызвать в воображении образ. Вот несколько подсказок, которые побуждают детей рисовать то, что они никогда не видели.

    • Гость из космоса
    • Мармеладное дерево – оно красочное и выращивает мармелад!
    • Нечто, что дышит огнем
    • Якорь на дне океана
    • Если пошел дождь кошек и собак
    • Автобус-катер – автобус, который путешествует по воде
    • Глупое животное
    • Как люди будут одеваться в будущем
    • Их старшее я / их родители в детстве
    • Их любимая история
    • Животное хлопает / смеется
    • Как мир выглядит сверху
    • Хорошо одетая морковь – морковь в смокинге, вечернем платье или в платье шляпа
    • Брокколи сражается с пончиком

    Это всего лишь несколько простых рисунков пейзажей, которые они могут выбрать.Используйте свое воображение, чтобы подпитать их искусство!

    Можно также использовать напечатанные подсказки чертежей, которые являются неполными чертежами. Ваш ребенок должен завершить их, используя свое воображение. Вы также можете создавать простые готовые подсказки, такие как рамка зеркала, пустая обложка книги, дорога, сад с одним деревом и многое другое.

    Детские рисунки на каникулах

    Летнее время без активности может показаться довольно долгим и утомительным. Мы собрали несколько интересных идей для рисования, над которыми дети могут работать во время отпуска.Посмотрите, как начать рисовать с этих креативных идей.

    1. Узоры в технике дзентангл:

    Зентангл учит ваших детей рисовать красивые узоры структурированным и простым способом. Дайте вашему ребенку проект Zentangle и посмотрите, как быстро он или она увлечется им. Также известно, что это увлекательный, расслабляющий и интуитивно понятный метод рисования, поскольку он предполагает рисование с использованием повторяющихся узоров.

    2. Mirror Makeovers:

    Mirror Makeovers – это забавное упражнение по рисованию, которое позволяет детям переделать себя, не меняя ничего в себе! Вам понадобится зеркало в полный рост, моющиеся акварельные краски или краски (вы также можете использовать пену для бритья – так будет веселее) и несколько опор для идей.Пусть дети встанут перед зеркалом и скажут им, что они могут быть кем угодно. Дайте им кисть и посмотрите, как они повеселятся!

    3. Рисование на ткани:

    Детям быстро становится скучно. Если рисовать на бумаге больше не интересно, смените среду. Вместо этого используйте ткань – рисование на ткани может быть сложной задачей и нравится художнику в детстве. Это позволяет им сосредоточиться, а также дает им чувство достижения. Если у вас есть старые футболки (простые белые или светлые), джинсы или кусочки ткани, которые вы не собираетесь использовать снова, позвольте вашему ребенку использовать их в качестве холста.

    4. Нарисуйте на доске:

    Дети любят экспериментировать и исследовать. Если у вас есть классная доска, предложите детям что-нибудь на ней нарисовать. Если у вас нет доски, они могут использовать подъездную дорожку или другую бетонную поверхность в качестве холста. Дайте им место и несколько мелков и посмотрите, что они смогут нарисовать.

    5. Нарисуйте фигурки:

    Что, если бы ваши дети могли использовать свои рисунки? Звучит весело, не правда ли? Интересный способ использовать свои навыки рисования – делать красочные вырезы, такие как маски, флаги, щиты и многое другое.Поощряйте их проявлять творческий подход, создавая маски монстров, маски животных, космические шлемы и многое другое! Изготовление фигурок также помогает в развитии их моторики.

    6. Рисование на воздушном шаре:

    Рисовать на твердых поверхностях легко. Но могут ли ваши дети нарисовать что-то столь же тонкое, как воздушный шар? Чтобы нарисовать воздушный шар, не разбивая его, нужны навыки, которые можно развить на практике. Рисование воздушного шара также может быть забавным занятием для детей на вечеринке.

    7. Набросайте рисунки:

    Дайте малышу ручку и бумагу, и он сразу же начнет писать.Если ваш ребенок пишет каракули, вы можете помочь ему сделать из этого искусство. Они могут заливать цветом пустые места или рисовать лица (глаза, нос и рот) в пустых местах, окруженных линиями каракулей.

    [Читать: Как нарисовать птицу для детей ]

    Веселые игры и задания для рисования

    Некоторые дети считают, что их способность рисовать хуже, и уклоняться от этого. Они просто не будут рисовать, сколько бы подсказок, мелков или наборов для раскрашивания вы им ни дали. Как сделать рисование забавным и приятным для них? Как заставить их попробовать рисовать? Мы думаем, что эти упражнения по рисованию, игры и задания для детей могут сработать.

    • Если ваш ребенок хочет что-то сказать, попросите его выразить это с помощью картинок .
    • Рисование вслепую – это интересный способ позволить детям рисовать то, что приходит им в голову, не оценивая результат.
    • Тихое рисование Игра – это увлекательная игра, в которую можно играть с группой. Раздайте каждому ребенку бумагу и карандаш и позвольте им по очереди называть, что рисовать. Все рисуют на бумаге одно и то же и в конце демонстрируют свои навыки.
    • Саймон говорит, «Нарисуй » – это классическая игра, в которой ваши дети должны рисовать то, что говорит Саймон.
    • Следуй за лидером – это следование за лидером, своим ребенком. Возьмите два листа бумаги, один для вас и один для вашего ребенка. Нарисуйте то, что ваш ребенок рисует на своей простыне – до буквы T. Это веселое занятие, которое также мотивирует детей рисовать что угодно, чтобы посмотреть, сможете ли вы нарисовать то же самое!
    • Нарисуйте на бумаге точки и попросите ребенка использовать их, чтобы создать лабиринт .В лабиринте должны быть вход и выход.
    • Back and Forth рисование – это очень весело. Возьмите один лист бумаги и по очереди нарисуйте что-нибудь вместе с ребенком. Например, вы начинаете с коробки, он может добавить окно, а затем вы добавляете окно, а он добавляет дверную ручку.

    Это всего лишь несколько идей, которые помогут вашему ребенку попробовать себя в рисовании. Вы также можете попробовать использовать книги для рисования или просмотра и раскрашивания.

    Мы не гарантируем, что ваш ребенок станет следующим Пикассо или Фридой Кало.Но мы гарантируем, что с этими советами он весело проведет время, научившись рисовать. Если ваш ребенок любит рисовать, эти идеи ему понравятся только больше. Если ваш ребенок уклоняется от рисования или любого другого искусства, то эти идеи тонко откроют мир искусства.

    У вас есть еще идеи, как сделать рисование увлекательным для детей? Расскажите нам о них в разделе комментариев.

    Рекомендуемые статьи:

    10 экспериментальных процессов рисования – Учитель искусствоведения

    Для меня этот год будет посвящен «процессу», и эта запись в блоге исследует 10 экспериментальных процессов рисования.Что я имею в виду? Вместо того, чтобы концентрироваться на отдельных носителях, я собираюсь более тщательно продумать создание процессов, через которые могут пройти мои ученики, чтобы они создавали захватывающие экспериментальные работы. Мы все можем попасть в некоторую колею с нашим обучением, и моя колея говорила студентам, чтобы они работали с карандашом, ручкой, цветным карандашом и т. Д., То есть на одном носителе. Они больше перепутали вещи на стадии разработки, но почему бы не провести этот эксперимент раньше в проекте?

    В Великобритании учащиеся в возрасте 15 лет и старше, которые изучают искусство в школе, должны выполнить задачу оценивания, которая включает «запись».Это включает в себя фотографию, рисование на самых разных носителях и письмо, например, аннотации. Лично я прошу студентов сделать много записей, прежде чем они посмотрят на исполнителя, чтобы у них была свобода работать так, как они хотят (если это соответствует теме, которую они исследуют). Другие учителя рисования могут делать это по-разному. Мои ученики продолжали смотреть на художника, развивали свою работу, вдохновляясь этим художником, а затем создавали композиции и финальные произведения.

    10 процессов экспериментального рисования для художественной комнаты

    Именно на этом этапе записи я хочу представить более захватывающие экспериментальные процессы рисования. Вот несколько идей:

    1. Перед рисованием заклейте участки коллажа. На рисунке ниже показан коллаж, к которому затем была добавлена ​​серая и белая краска, а затем рисунок углем с белыми и желтыми бликами, добавленными в краску.

    [Коллаж + краска + рисунок углем + блики]

    Изображение из «Жизнь учителя текстиля».Щелкните здесь, чтобы увидеть исходное сообщение.

    2. Разместите части коллажа, соответствующие тому, что вы собираетесь рисовать. Это отличается от приведенного выше, поскольку коллаж является скорее частью рисунка, чем фоном. Неплотно раскрасьте кофе, рисуйте цветным карандашом.

    [Рисование коллажем + рисунок кофе + детальный карандаш]

    Щелкните здесь, чтобы просмотреть полное, поэтапное сообщение в блоге, показывающее этот метод.

    3. Натянуть бумагу, наклеить на папиросную бумагу с ПВА, дать высохнуть, отклеить оторвавшиеся кусочки, отшлифовать грубые кусочки мелкой наждачной бумагой, прорисовать ручкой.[Эластичная бумага + Фон из рваной ткани + Рисование пером] Есть видео художника Яна Мерфи, которое показывает этот процесс здесь.

    4. Склейте два куска упаковки. Используйте клейкую ленту и липкую ленту, чтобы приклеить лицевую сторону, как коллаж, а затем нарисуйте.

    [Упаковка + клейкая лента + малярный скотч + рисунок]

    5. Нанесите брызги чернил или капните чернила на бумагу, или работайте мокрым по мокрому чернилами или акварелью, дайте высохнуть, затем рисуйте.

    [Тушь или акварель + рисунок шариковой ручкой].

    Мокрый по мокрой акварельной поверхности с рисованием шариковой ручкой.

    6. Мокрая бумага для акварели или очень толстая бумага для картриджей, промокните такой влажной салфеткой, нарисуйте серой акварелью Пейна. Я люблю давать студентам для этого задания крошечные капли акварели из тюбика. Ниже вы можете увидеть, как акварель растекается по влажной бумаге. Если бумага слишком влажная, рисунок становится полностью закрытым.

    [Мокрая бумага + рисование серой акварелью Пейна и маленькой кистью + дать высохнуть + детализация серой акварелью Пейна на сухом рисунке].

    Вы можете оставить рисунки, как указано выше, или нарисовать больше деталей, как в примере ниже.

    Пример пчелы ниже следует процессу, описанному выше, только добавлено белое перо.

    7. Эластичная бумага, влажная бумага, промокните сильными чернилами или разбавленным акрилом, положите пищевую пленку (известную в США как seran wrap), которая намеренно смята, дайте ей высохнуть и снимите липкую пленку, чтобы открыть красивую поверхность.Нарисуйте цветным карандашом, ручкой или углем. В приведенном ниже примере использовались разбавленный акрил и уголь.

    [пленка / чернила + рисование]

    8. Распечатайте гессеном или старой сеткой или салфеткой (возможно бледных цветов), дайте высохнуть, нарисуйте сверху. (Пример скоро появится).

    9. Создайте в PowerPoint изображения, соответствующие теме класса. Раздайте каждому студенту листы бумаги с картриджами, цветную бумагу, коричневую бумагу, старые конверты и так далее. Предоставьте учащимся различные средства массовой информации e.грамм. мягкий карандаш, фломастер, уголь. Используйте таймер, поместите изображения на экран и дайте студентам три минуты, затем две минуты, а затем одну минуту, чтобы нарисовать изображения, которые вы показываете на экране. Для этого мне пришлось переставить столы в своей комнате. Я проделал это с учениками в возрасте 15 лет, и каждый ученик нарисовал около 15 рисунков за 50-минутный урок и выбрал 3 своих лучших и поместил в свой альбом для зарисовок. Вы можете попросить учащихся сделать контурные рисунки и слепые контурные рисунки.

    10. Создайте цифровой линейный рисунок.Создавайте различные поверхности (напечатанные, брызги, кофе, коллаж), печатайте линейные рисунки на поверхностях. Работайте с разными материалами для печати. Например. акварель, тушь Quink, пунктир.

    В приведенном ниже примере показаны три цифровых линейных рисунка, скомпонованных в композицию. Затем они были напечатаны на коллаж из книжной бумаги и бумаги с пятнами кофе.

    Я уже пробовал все эти процессы, описанные выше, но я просто хочу убедиться, что добавляю более увлекательную работу, подобную этой, в свое планирование.Это часть моего желания быть «рефлексивным практиком» и постоянно улучшать методы преподавания.

    Конечно, есть еще место для использования одиночных носителей. Ничто не сравнится с хорошо выполненным карандашным рисунком на чистой белой странице. В этом году я планирую сделать домашнее задание карандашом и пунктирной ручкой. Пока я показываю своим ученикам хорошие примеры, подчеркивающие мои высокие ожидания, ученики должны нормально выполнять эти задания дома ».

    Ничто не сравнится с хорошо выполненным карандашным рисунком.

    Если у вас есть какие-либо экспериментальные процессы рисования, через которые вы проводите учеников, прокомментируйте их ниже, так как я хотел бы о них услышать ».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.