Итоги заочного конкурса рисунков “Профессии спасающие жизнь”
Обычный день…поток машин в привычном темпе едет по своим делам. Загорается красный свет, автомобили останавливаются на несколько секунд. Только одна машина, включив голубой маячок, продолжает движение. Все знают, что в этом ярко-желтом микроавтобусе с красным крестом, сидят люди, от которых зависит сейчас не только чье-то здоровье, но и жизнь. Профессия врача сегодня стала одной из самых востребованных и уважаемых. Ведь, многие увидели всю тяжесть работы докторов в экстремальных условиях.
В мире существует много профессий и все они очень важные и нужные, но есть среди них «особенные», профессии, спасающие ЖИЗНЬ!
Детский (подростковый) Центр совместно с Управлением образования окружной администрации города Якутска провели заочный конкурс рисунков «Профессии, спасающие жизнь».
В конкурсе приняли участие учащиеся 1-4 классов из разных школ города.
Поступило более 250 ярких и интересных работ, повествующих о деятельности разных профессий, спасающих жизнь людям (врач, спасатель, водолаз, сотрудник МЧС, пожарный, инспектор ГИБДД и др.).
Юные художники подошли к выполнению данной темы с особой ответственностью, с желанием показать в рисунках свое уважение и благодарность к той или иной профессии. Во многих картинах детей можно увидеть отважных медиков, где они предстают в образах ангелов и супергероев, смелых спасателей МЧС, помогающих пострадавшим в экстремальных ситуациях, пожарных, героически спасающих из огня людей и животных.
Конкурсная комиссия оценивала работы за оригинальность, творческий замысел и художественный уровень исполнения. Экспертам нелегко было определиться в выборе, но учитывая выполнение требований и баллы, выявлены достойные победители.
Мы благодарим всех ребят, которые порадовали нас своим мастерством и творчеством! Каждый рисунок – это маленький мир, наполненный искренностью, трепетом и живым интересом к профессии, спасающей жизнь.
Желаем вам новых побед! Все участники конкурса будут отмечены электронными сертификатами.
Победители и призеры заочного конкурса рисунков
«Профессии, спасающие жизнь»
1 классы
1 место – Федорова Аэлита, Городская классическая гимназия
2 место – Алексеев Саян, СОШ № 27
3 место – Варламов Вадим, МОКУ С(К)ОШ-И 34
3 место – Искакова Мирослава, МБОУ ДО Д (п)Ц, изостудия «Радуга».
2 классы
1 место – Федорова Нарыйаана,МБОУ ДО Д(П)Ц, изостудия «Радуга»;
2 место – Бочкарева Эвелина, СОШ № 3;
2 место – Колодезников Дьулустаан, НГ “Айыы Кыһата”
3 место – Необутов Айтал, МОБУ СОШ 26.
3 классы
1 место – Грязнухина Аделина, МБОУ ДО Д(П)Ц, изостудия «Радуга»
2 место – Валь Диана, МОБУ СОШ №12
3 место – Данилова Анастасия, МОБУ СОШ №12.
4 классы
1 место – Олесов Айхал, МОБУ «Саха гимназия»
2 место – Дьячковская Кристина, МОБУ СОШ №26
3 место – Васильева Вероника, МОБУ «Саха гимназия».
Источник: Детский (подростковый) центр г.Якутска.
Рисование в средней группе детского сада на тему профессии
Конспект НОД по рисованию «Художники» по теме недели «Профессии» для средней группы
Екатерина Болдырь
Конспект НОД по рисованию «Художники» по теме недели «Профессии» для средней группы
Конспект НОД по рисованию в средней группе на тему «Художники»
.
Цель: учить детей аккуратно раскрашивать красками не выходя за контур; расширять знания о профессии художника; закреплять умение называть основные цвета, учить подбирать нужный цвет при создании определенного образа; развивать чувство цвета и формы; воспитывать художественный вкус.
Материал. Распечатка тюльпанов в горшке, красная, желтая, синяя и зеленая гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка)
.
Конспект НОД в подготовительной группе по теме Профессии
Конспект НОД в подготовительной группе
Конспект НОД для детей подготовительной группы (6-7 лет) по теме «Разные виды профессии»
Интеграция образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Физическая культура».Цель: расширение знаний детей о разнообразии профессий. Задачи: закрепить знания детей о разных видах профессии, показать, что люди разных профессии тесно связаны друг с другом и вместе делают одно общее дело; познакомить с творческой профессией художник; развивать речь детей, расширить словарный запас слов: пейзаж, натюрморт, портрет; воспитывать интерес и уважение к людям разных профессий. Ход НОД: — Задумывались ли вы над тем, что все взрослые обладают той или иной профессией, и каждый день трудятся. — Как вы понимаете слово «профессия»? Правильно. Это основной род занятий, трудовой деятельности, которому человек посвящает свою жизнь.
— Давайте вспомним, какие есть профессии. Верно. Воспитатель, учитель, врач, продавец, водитель, строитель, полицейский. Профессий много! Кто книгу даст? Библиотекарь. Кто хлеб печет в пекарне? Пекарь. Письмо доставит почтальон, А повар сварит нам бульон. Учитель выучит всему – Научит счету и письму. Профессий много есть, В стихах их все не перечесть! Чтобы овладеть какой – либо профессией, нужно развивать определенные свойства характера. Многие профессии требуют от человека умения общаться, внимательно выслушивать людей, сохранять приветливый и доброжелательный тон, проявлять доброту и отзывчивость. — Попробуйте назвать профессии, которые требуют от человека проявления смелости, умения мгновенно оценивать ситуацию и принять верное решение. Полицейский, спасатель, пожарный. — Скажите, что их объединяет? (умение общаться, внимательно выслушивать людей, сохранять приветливый и доброжелательный тон, проявлять доброту, отзывчивость, терпение)
. — Скажите, кем бы вы хотели стать, когда вырастите? Я думаю, когда вы подрастете, И дело по душе себе найдете! — Есть и творческие профессии.
Чтобы стать художником, писателем, артистом, музыкантом, нужно обладать одаренностью и хорошим воображением. — Сегодня мы с вами поговорим о людях, у которых есть удивительная способность к рисованию. Таких людей называют – художниками. Это очень важная профессия, художники рисуют картины, изображают то, что видят и знакомят нас. С тем, что мы не замечаем, Упругий подорожник, И кисти Иван – чая, И синеву речную, И поле золотое, Всю красоту земную. Художник нам откроет! — Скажите, вы любите рисовать! — Чем вы рисуете и на чем? Наши далекие предки тоже очень любили рисовать. Хотя у них не было ни бумаги, ни холста, ни карандашей. Люди каменного века наносили свои рисунки на гладкие поверхности больших камней и скал. С удивительной точностью и выразительностью они изображали диких зверей: оленей, кабанов, мамонтов, а так же сцены охоты. Свои рисунки они высекали каменными зубьями и топорами, иногда применяли природные краски – соки некоторых растений. Творение этих художников сохранились и до наших дней, которые хранятся в музеях.
Мы можем смело сказать, что искусство пришло к нам из глубокой древности и родилось вместе с человеком. Людям во все времена хотелось отразить в рисунках самые яркие впечатления жизни, изобразить окружающий мир. — Скажите, чем можно еще рисовать кроме карандашей и фломастеров?
(краски, гуашь, цветные мелки)
. Чаще всего художники на своих картинах рисуют родную природу: луга, поля, реки, радугу – такие картины называются «Пейзажами». Карандашик, карандаш! Нарисуй-ка мне пейзаж. Штрих ложится за штрихом – Получился старый дом, Палисадник и крылечко, А в дали – луга и речка. Полюбуйся на пейзаж, Узнаешь поселок наш?- Думаю, многие из вас видели картины « Грачи прилетели» А.К. Саврасова, «Березовая роща» А.И.Куинджи.
(рассматривают картины)
— Пробовали вы вкусные конфеты «Мишка косолапый»? Не удивляйтесь, ведь разговор у нас идет о художниках? На обертках конфет изображена медведица с медвежатами. Это репродукция с картины замечательного художника И.И. Шишкина «Утро в сосновом лесу».
— Как вы думаете, что изображают художники-портретисты на своих полотнах?
(портреты людей)
. — Посмотрите, художники рисуют не только людей, но и стараются передать внешний облик человека, раскрыть его характер, показать настроение. У меня есть карандаш, Лист бумаги и гуашь. Нарисую я портрет Маленькой Аленки: Куртку, шарфик и берет С голубым помпоном. Нарисую лоб и нос, Прядь пушистую волос, Длинные ресницы. Что же
Пожалуй, удалось Сходства мне добиться!
Физкультминутка Так же на своих полотнах художники изображают предметы домашнего обихода: фрукты, овощи, показывая нам их красоту – такая картина называется «Натюрмортом». На блюдце разложу красиво Гроздь винограда, груши, сливы. Открою я свою тетрадь И стану фрукты рисовать. Сначала нарисую сливы С лилово – розовым отливом. Потом душистый груши бок, В котором бродит спелый сок, Потом прозрачный виноград, Хранящий южный аромат. Удачным вышел натюрморт, И я своим рисунком горд! — Нравится ли вам рассматривать яркие нарядные книжки с картинками? — Чем они вам нравятся? Художники, которые украшают детские книжки иллюстрациями, называют «Художниками – иллюстраторами».
— Давайте и мы сегодня с вами побудем художниками. Подойдите к столу и возьмите тот материал, который вам понадобится для вашей работы. — Подумайте, что вы хотите нарисовать? «Натюрморт», «Портрет», «Пейзаж». Когда вы закончите свою работу, мы с вами устроим выставку ваших работ, и вы расскажете, что же вы нарисовали. В конце нашего занятия я хочу вам подарить всем цветные карандаши, чтобы ваши рисунки всегда были яркими и красочными, нравились не только вам, но и всем окружающим вас людям.
Рекомендуем посмотреть:
Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе Путешествие по стране Математика Конспект НОД в подготовительной группе по теме «Картины художников» Конспект оздоровительно-познавательного занятия по ПДД в подготовительной группе Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе на тему «В гостях у профессора Водолея»
Похожие статьи:
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию в подготовительной к школе логопедической группе
Конспект НОД по познавательно-речевому развитию для подготовительной к школе логопедической группы
Конспект НОД с элементами нетрадиционных видов гимнастик в подготовительной группе по образовательной области «Физическая культура»
План-конспект НОД в подготовительной группе
Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организованная образовательная деятельность с детьми среднего дошкольного возрастаЦель: расширять и обогощать представления детей о профессиях,орудиях труда,трудовой деятельности.
Интеграция образовате.
Программное содержание. Учить детей передавать в рисунке свои впечатления о любимых забавах и развлечениях. Инициировать поиск изобразительно-выразительных средств для передачи движени.
конспект занятия по изобразительной деятельности в младшей группе детского сада «Божья коровка».
В данной книге предлагается система занятий по рисованию, лепке и аппликации, разработанная на основе положений и задач «Программы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Ва.
ПредисловиеИзобразительная деятельность детей 4–5 лет, посещающих детский сад, продолжает развиваться. Это обусловлено развитием психических процессов, приобретенным опытом познания окружающей д.
Источник
Конспект НОД по профориентации в подготовительной группе
Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию подготовительной к школе группе: «Кем ты хочешь быть?»
Тема: «Кем ты хочешь быть?» Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, социально-коммуникативное, музыкальное, физическое развитие.
Цель: Формировать умения передавать выразительные особенности в образе человека. Программные задачи: — Продолжить умение передавать в рисунке образ человека, изображая фигуры людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами. — Развивать умение рисовать основные части фигуры человека простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки. — Воспитывать интерес детей к людям разных профессий. Оборудование: иллюстрации или фотографии с изображением людей различных профессий. Презентация «Профессии». Бумага белого цвета, простой графитный карандаш, цветные карандаши. Словарная работа: профессия. Предварительная работа: рассматривание изображений людей разных профессий. Чтение рассказов о людях разных профессий. Беседы на тему «Кем работают ваши родители?», «Кем бы ты хотел быть?».
Экскурсии в супермаркет, библиотеку, на стройку. Игры в «Супермаркет», «Парикмахерскую».
Содержание организованной образовательной деятельности для детей: Дети под музыку входят в группу.
Воспитатель: — Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Но сначала вы должны отгадать несколько загадок. Кто учит детишек читать и писать, Природу любить, стариков уважать. (Учитель) Мы от простуды вновь страдаем. Его мы в дом вызываем. Он выдаст нам больничный лист. Его зовут врач — специалист. (Врач) Ходит в форме, при погонах, Разбирается в законах. Он и летом и зимой Охраняет наш покой. (Полицейский) Кто такие вкусные готовит щи капустные. Пахучие котлеты, Салаты, винегреты.(Повар) Показ презентации «Профессии».
— Как можно, одним словом назвать все отгадки? — Молодцы, именно о профессиях мы будем сегодня говорить. — А что такое профессия?
(Ответы детей) — Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Как вы думаете, какие профессии в первую очередь необходимы людям для жизни? (Строитель, повар, врач, учитель.
)А какие еще профессии вам известны? Ответы детей. Корреспондент: Неужели я опоздал! Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил занятие в вашем детском саду! Воспитатель: Не волнуйтесь , уважаемый корреспондент, только начинается. Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны. Ну вот, вовсе в порядке! Я — корреспондент веселый, Микрофон свой подключу, Интервью у вас возьму. Кем вы хотите стать вы, дети! Поскорее мне ответьте. 1. Я мечтаю о балете Лучше нет его на свете! 2. Я хочу шофером быть Грузы разные возить. 3. Вы со мной друзья не спорьте, Я хочу стать первым в спорте. Шайбу мне забить пустяк. Я играю за «Спартак!» 4.Я мечтаю стать скорей Воспитателем детей. С ними петь, играть, гулять. Дни рождения отмечать. Корреспондент: — Спасибо за интереснейшее интервью(жмет руки). А сейчас минуточку внимания. Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию. Воспитатель: — Сегодня вы сможете нарисовать, кем вы хотите быть, когда вырастите.
— Подумайте о том, что вы изобразите на своем листе, посмотрев на ваш рисунок, догадались, какую профессию вы выбрали. Физминутка «Пилоты» Мы отважные пилоты. (Руки в сторону с наклонами) Водим в небе самолеты. (Махи руками) Над родной землей летаем . (Вращение туловище) Обгоняя птичьи стаи. (Махи руками). Хоть взлетаем высоко -(Прыжки на месте) Приземляемся легко! (Посадка на место) Практическая работа. Напоминаю о способах изображения простым карандашом, закрашивания рисунка цветными карандашами. Индивидуально беседую о том, что можно изобразить, для того, чтобы рисунок был более выразительным. Выставка работ. Все рисунки выставляются на доске. Воспитатель предлагает рассмотреть готовые рисунки и оценить работу друг друга. — Кем станет ребенок, который нарисовал этот рисунок? — Что тебе понравилось в этом рисунке? (Вопросы к автору рисунка)— Что вам нравится в своем рисунке? — Что вам не удалось? — Что вы хотели бы изменить, дорисовать? “ Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?”.
Строитель нам построит дом, И мы в нем дружно заживем. Костюм нарядный, выходной Искусно нам сошьет портной. Даст книги нам библиотекарь, Хлеб испечет в пекарне пекарь. Учитель выучит всему — Научит грамоте, письму. Письмо доставит почтальон, А повар сварит нам бульон. Я думаю, ты подрастешь.
Рекомендуем посмотреть:
Конспект НОД в старшей группе группе. Все профессии важны — все профессии нужны! Профориентация дошкольников Сценарий спортивного развлечения в подготовительной группе детского сада Конспект познавательной НОД в старшей группе детского сада с использованием ИКТ на тему: Профессии
Похожие статьи:
Детям о профессии артист
Детям о профессии бухгалтера
Детям о профессии военного
Детям о профессии продавца
Детям о профессии сапожник
Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема «Профессии».
Елена Булгакова
Конспект занятия по рисованию в средней группе. Тема «Профессии».
Конспект занятия по рисованию в средней группе.
Тема «Профессии».
Цель: Расширять представления детей об изобразительных возможностях красок. Закреплять умение называть основные цвета, учить подбирать нужный цвет при создании определенного образа. Воспитывать отзывчивость и доброту.
Материал. Нарисованный и вырезанный из бумаги нераскрашенный петух. Альбомный лист с нарисованным силуэтом петуха, красная, желтая, синяя и зеленая гуашь, кисти, баночки с водой, тряпочки (на каждого ребенка).
Предварительная работа: Познакомить детей со сказккой В. Сутеева «Петух и краски».
Ход занятия
Воспитатель:
— Дети, сегодня к нам в сад пришел необычный гость. Хотите с ним познакомиться.
Ответы детей.
Воспитатель: Показывает нераскрашенного петуха и говорит от его имени:
«Все надо мной смеются, говорят, что я нераскрашенный, ненастоящий. Велели мне идти к художникам. У них есть какие-то краски, которыми они могут меня раскрасить».
Воспитатель: Дети, что стоит у меня на столе?
Ответы детей. Краски.
Воспитатель: А как они называются? Какого они цвета?
Ответы детей: Гуашевые краски. Красная, синяя, желтая и зеленая. – и
Воспитатель: Молодцы! А, можно ими нарисовать.
Ответы детей: Солнце, травку, яблоко, помидор, небо.
Воспитатель: Правильно. С их помощью можно раскрасить любой предмет, и он из нераскрашенного превратиться в настоящий, красивый.
Воспитатель спрашивает детей от имени петуха: «А вы, ребята, можете меня раскрасить?»
Ответы детей: Да.
Воспитатель: «Конечно, можем, мы же сегодня художники и у нас есть краски. Смотри, как мы тебя сделаем настоящим петухом: красной краской раскрасим гребешок и бородку (по ходу объяснения раскрашивайте вырезанного петуха, синей – перышки на хвосте, зеленой краской – крылышки, а желтой – грудку… Какой красивый получился петух».
Воспитатель раздает детям альбомные листы с силуэтами петухов и предлагает помочь петухам – раскрасить их, – используя в работе все четыре краски.
19 Вдохновляющие иллюстрации к детским книгам
Детская иллюстрация — это захватывающая ниша дизайна, наполненная цветом, ритмом, замысловатыми узорами, поэзией, мудростью и неотразимыми персонажами. Это фантастическая возможность для художников проявить творческую свободу и изобразить воображение, магию и эмоции.
Часто называемые иллюстрированными книгами, типы иллюстраций, необходимых для такого проекта, различаются в зависимости от рассказа, издателя и конкретного стиля художника.
Иллюстрация Элизы Херст, предоставлено elisehurst.com
Что делает красивую детскую книжную иллюстрацию?
В мире детской книжной иллюстрации безграничны творческие возможности. Используя ритм, цвет, текстуру и эмоции, профессиональные иллюстраторы оживляют простые истории с помощью визуальных эффектов, чтобы дети могли понять и прочувствовать историю.
Создание книги для детей требует большой эмпатии. Дети понимают на более эмоциональном уровне, поэтому важно, чтобы художник мог передать это через свои иллюстрации.
Они должны уметь точно передавать эмоции персонажей истории, чтобы дети могли понять их и установить с ними связь. Вы заметите, что персонажи в книжках с картинками наполнены определенными выражениями, и иллюстраторы тратят много времени на совершенствование этих эмоций в развитии своего персонажа.
Медаль Калдекотта — это престижная ежегодная награда «за выдающиеся иллюстрации в книжке с картинками и за превосходное представление иллюстраций для детей».
Их описание книги-победителя состоит в том, что она дает «визуальный опыт». Они говорят, что «книга с картинками представляет собой коллективное единство сюжетной линии, темы или концепции, разработанной с помощью серии изображений».
Изображение предоставлено nocloo.com.
Итак, если вам нужны какие-то критерии для определения того, что делает иллюстрацию успешной иллюстрированной книги, то для начала было бы неплохо сосредоточиться на теме, сюжетной линии и концепции! Ключевым моментом является наличие сильной визуальной темы на всех иллюстрациях.
Стиль иллюстрации действительно зависит от истории и художника, в конце концов. Как и в любом виде искусства, не существует определенного набора стандартов, которым нужно соответствовать. Например, не все книжки с картинками красочные. Есть много великолепных монохромных книжек с картинками, как вы увидите ниже.
Что действительно делает красивую детскую книжную иллюстрацию, так это определяющий стиль, который является подлинным для художника, проникнутым намерением передать суть, чувство и движение истории как можно правдивее. Красивая иллюстрация привлечет и наладит контакт с детьми (и со взрослыми тоже!)
Где найти иллюстратора детских книг
Являетесь ли вы детским писателем, издателем или просто любителем новых творческих приключений, найти подходящего иллюстратора не всегда самая простая задача. Помимо того, что вы просто знаете, где искать, вы также должны найти кого-то, кто будет на той же волне, что и автор, чтобы сделать историю визуально справедливой.
К счастью, Интернет — прекрасное место, полное творческих сообществ, где художники могут делиться и находить работу. Вы можете просмотреть Behance, просто выполнив поиск по запросу «детская книжная иллюстрация», или посмотреть на других платформах для фрилансеров.
Большинство иллюстраторов являются фрилансерами, поэтому вы можете найти их на таких веб-сайтах, как:
- Fiverr
- Upwork
- Reedsy
- Illustration X
У большинства успешных иллюстраторов есть собственные ссылки на веб-сайты. через большие платформы. Здесь вы сможете просмотреть больше их работ, немного прочитать о них и получить их контактные данные.
Издание детской книги
Независимо от того, является ли автор детских книг вашей основной карьерой или побочным проектом, существует множество способов публикации детских книг, и многие художники предпочитают самостоятельно издавать детские книги.
Поиск издателя книг занимает некоторое время.
Это требует исследования, предложения и множества приложений. Издательская индустрия чрезвычайно конкурентоспособна, поэтому попасть в такое крупное издательство, как Penguin Random House, сложнее. Однако существует множество небольших издательств, специализирующихся исключительно на детских книгах, таких как Sleeping Bear Press, Charlesbridge, Holiday House и многие другие.
Итак, если вы проведете исследование и посмотрите на варианты, которые у вас есть как на местном, так и на международном уровне, вы сможете составить список издательств, в которые вы можете отправить свое предложение.
В качестве альтернативы вы можете самостоятельно опубликовать и выпустить электронную книгу для цифрового распространения или распечатать несколько экземпляров для продажи через собственный интернет-магазин, а также в местных книжных магазинах и на рынках. Вам нужно будет придумать стратегию продаж ваших книг и провести небольшое исследование того, как успешно издавать книги самостоятельно.
Детская книжная индустрия — это захватывающее место, полное возможностей, поэтому, если у вас есть отличная идея и вы хотите создать свою книгу, всегда найдется способ!
Как стать иллюстратором детских книг
Если вы думаете об иллюстрировании детской книги, вы, вероятно, уже художник. Вы можете быть профессиональным дизайнером, а если нет, вам придется перенести свое искусство в программное обеспечение для графического дизайна или обратиться за помощью к графическому дизайнеру.
Возможно, вам придется найти автора для работы или придумать историю и написать слова, прежде чем вы начнете иллюстрировать.
Большинство профессиональных иллюстраторов изучали искусство, иллюстрацию или графический дизайн. Тем не менее, вы можете пройти эти исследования и начать практиковать свои навыки в любое время.
Возможно, вы захотите попробовать бесплатное приложение для создания иллюстраций, например Vectornator, чтобы начать работу над своими иллюстрациями, или пройти курс, чтобы научиться использовать другое передовое программное обеспечение для дизайна.
Вы можете найти в Интернете множество курсов по иллюстрированию детских книг и обязательно ознакомьтесь с платформой творческого обучения Skillshare.
Примеры иллюстраций для детских книг
Существует множество интернет-сообществ, таких как Pinterest, Instagram и Behance, где вы можете черпать вдохновение из книжных иллюстраций.
Ниже мы перечислили некоторые из наших любимых иллюстраций, которые нельзя пропустить, в различных стилях, чтобы начать ваше приключение.
1. Sulwe – Иллюстрировано Вашти Харрисон
Иллюстрировано Вашти Харрисон, написано Люпитой Нионго и опубликовано Simon & Schuster. Это прекрасное сотрудничество двух художников-феминисток, затрагивающее важную тему репрезентации.
Image Courtesy Of Librairieracines
Эта вдохновляющая детская книга рассказывает о путешествии Сульве в поисках смысла красоты и обретении собственного.
В книге рассматриваются такие важные темы, как принятие тела, любовь к себе и раскрашивание, которые красноречиво изображены в произведениях искусства.
Эти великолепные иллюстрации играют важную роль в представлении цветных женщин и рассказывании вдохновляющих историй о красоте. Вы найдете похожие темы в другой книге Вашти Харрисон «Маленькие лидеры», в которой изображены знаковые женщины-лидеры всех времен.
«Сулве» означает «звезда» на суахили, и к концу своего путешествия Сулве учится воплощать свое имя, сиять своей внутренней красотой и любить свою «полночную» кожу. Эта история визуально отражена в изображении света, звезд и ночного неба повсюду.
Изображение предоставлено The Guardian
Стиль иллюстраций Вашти Харрисон передает ощущение волшебства и движения, которые несут в себе тему освещения.
Существует большая вероятность того, что мы увидим, как эта история станет знаменитой культовой детской сказкой благодаря тому, что Netflix превратил ее в анимационный мюзикл.
2. В моей галактике есть дыра. Иллюстрация Чаая Прабхат. черная дыра на пути.
Изображение предоставлено Behance
Чаая Прабхат обладает утонченным индивидуальным стилем, который проявляется в использовании им ярких цветов и выразительных персонажей, которые оживают и передают эмоции в четких выражениях лица.
Чаая Прабхат использует единую цветовую палитру на протяжении всей книги, что прекрасно связывает историю воедино. Он также сознательно использует пространство и формы, чтобы уловить ощущение каждой сцены, что является важным приемом визуальной передачи истории.
Изображение предоставлено Behance
Чаая Прабхат проиллюстрировал довольно много детских книг, все одинаково красивые, и его портфолио стоит проверить для вдохновения! Он талантливый художник, чьи типы иллюстраций находят отклик у детей своей причудливостью и цветом.
Вы можете прочитать всю книгу онлайн здесь!
3. Journey — иллюстрировано Аароном Беккером
Исключительный побег в воображаемые утопии, иллюстрации Беккера — яркий пример захватывающего визуального повествования. Вооружившись волшебной красной ручкой, героиня истории рисует дверь, открывающую безграничные миры чудес.
Мечтательные иллюстрации сшиты вместе с тематическим совершенством; повторяющиеся визуальные элементы, такие как красный цвет и фонари, несут в себе историю, оживляя ее ощущением волшебства и личной силы, которые пробуждаются приключениями и воображением.
Этот бессловесный шедевр Беккера представляет собой заслуживающую внимания иллюстрированную книгу, получившую заслуженное признание критиков и призывающую к перелистыванию снова, и снова, и снова. К счастью, это часть трилогии, так что и дети, и взрослые получают возможность войти в впечатляющий мир Беккера в трех разных случаях.
Изображение предоставлено bookshop.org
4. «Флора и фламинго» — проиллюстрировано Молли Айдл
«Флора и фламинго» — лауреат медали Калдекотта за иллюстрацию, созданную Молли Айдл. Книга рассказывает бессловесную историю о девушке и фламинго, которые вместе учатся танцевать.
Изображение предоставлено Amazon.
Иллюстрации простые и элегантные, они прекрасно передают ощущение красоты и изящества, которое усиливается розовыми оттенками на белом фоне.
Это интерактивная книга с клапанами, которые делают ее очень увлекательной.
5.
Армандо и Амира-Энджи Сивериа
Иллюстратор, дизайнер, аниматор, режиссер и поэт Энджи Сиверия воплотила в этих иллюстрациях нечто удивительно аутентичное.
Ее использование цвета напоминает очарование старого мира и создает ощущение, что эти иллюстрации были выгравированы на старой бумаге или вырезаны на дереве. Эти типы иллюстраций остаются верными индивидуальному стилю художника, который кажется историческим и очаровательным.
Армандо и Амира — это проект, созданный в сотрудничестве с немецким композитором и писателем Оскаром Шустером.
Изображение предоставлено Angie Siveria на Behance
6. The Undefeated — Illustrated By Kadir Nelson
С помощью вдохновляющих иллюстраций и поэтических формулировок The Undefeated рассказывает детям о великих идолах на протяжении всей истории, которые преодолели невзгоды, чтобы остаться верными своей мечте и значимое влияние в мире.
Изображение предоставлено Amazon
Написанный Кваме Александром и проиллюстрированный Кадиром Нельсоном, слова и иллюстрации работают вместе в идеальной гармонии, чтобы пробудить в читателях чувство мужества и силы, которое отражает чувства персонажей, которых оно чтит.
Нельсон — художник и иллюстратор, его живописный фон ярко проявляется в каждой детализированной и реалистичной иллюстрации. В этом проекте он использовал стиль коллажа, который хорошо помогает создать захватывающую визуальную атмосферу.
Многие художники предпочитают использовать свою работу для обучения и создания изменений, особенно когда речь идет о представлении и почитании лидеров, у которых мы все можем учиться. Если вы думаете о создании детской книги, возможно, стоит подумать об этом!
Изображение предоставлено Amazon.
7. We Are Water Protectors. Проиллюстрировано Микалей Гоуд. Бестселлер Йорк Таймс.
Изображение предоставлено Amazon
Красивое ощущение движения создается на протяжении всей книги благодаря иллюстрациям воды Гоуда. Сила этого мощного элемента хорошо передана, и она несет определенную визуальную тему через повторяющиеся волны и оттенки синего.
8.
О, места, куда вы отправитесь, доктор Сьюз
Каким был бы список детских книжных иллюстраций без упоминания очень успешного автора детских книг доктора Сьюза?
Этот известный поэт, писатель и иллюстратор является культурной иконой, любимой многими в зрелом возрасте. Его типы иллюстраций сразу узнаваемы и оказали влияние на многих художников.
Изображение предоставлено Vanity Fair
Трудно выбрать какую-то одну книгу, чтобы выделить ее: «Кот в шляпе» — абсолютная классика, в то время как «Лоракс» — это дикое воображение, но «О, места, куда вы отправитесь» просто обладает непреодолимой прихотью, которая является настоящей иллюстрацией. глаз конфеты и рассказывает вдохновляющую и мудрую историю.
Эта классическая книжка с картинками наполнена узорами, цветами, воображением и приключениями. Иллюстрации мечтательные и живые с текстурой, и даже доступны в виде принтов.
Изображение предоставлено доктором Сьюзом Арт
9. Happy: Детская книга о внимательности – иллюстрировано Кэти Хикки
Написанная Николой Эдвардс и иллюстрированная Кэти Хикки, это фантастическая книга для детей, чтобы узнать об осознанности.
Изображение предоставлено Amazon. Кэти Хикки усиливает послание с помощью произведений искусства, иллюстрирующих очарование природы и настоящего момента.
Стиль иллюстраций Хики текстурирован и слегка напоминает ранние классические стили мультфильмов 1980-х годов.
Изображение предоставлено Amazon
10. Иллюстрации Квентина Блейка
Сэр Квентин Саксби Блейк — известный иллюстратор, воплотивший в жизнь истории Роальда Даля. Поскольку он был посвящен в рыцари за свою работу, мы не ограничимся одной книгой.
Изображение предоставлено The Irish Times
Знаменитые иллюстрации Квентина, от «Ведьм» до Матильды и обожаемого БДВ, являются классическими и отражают эпоху, в которой он работал между 1960-х и 1980-х годов. Они отражают странный, творческий мир рассказов Роальда Даля, с которым вы, возможно, знакомы!
Стиль иллюстраций Блейка к этим историям отражает внутреннюю часть детского воображения – они текстурированы, свободны и красочны.
Хотя он наиболее известен своими иллюстрациями к книгам Роальда Даля, на самом деле Блейк проиллюстрировал более 500 (и их число продолжает расти) книг! Вы можете просмотреть его последние работы, выставки и проекты на его сайте.
Изображение предоставлено quentinblake.com
11. «Это может быть яблоко» — иллюстрировано Синсуке Ёситаке
Эта детская книга японского автора и иллюстратора Синсуке Ёситаке отражает определенную сущность японского искусства и литературы в ее странной философской перспективе и подлинно японском искусстве.
Изображение предоставлено Amazon
По сути, история размышляет о том, является ли яблоко яблоком, и исследует все другие возможности того, чем может быть яблоко. Это хорошее введение в критическое мышление для детей и вдохновляющий и особый подход к иллюстрации.
Ёситаке проиллюстрировал несколько иллюстрированных книг, каждая из которых отражает его уникальный стиль.
Изображение любезно предоставлено Amazon
12.
Где дикие твари иллюстрированы Морисом Сендаком
Вы понимаете, что книга классическая, когда на YouTube есть видео Барака и Мишель Обамы, которые читают ее вживую. « Где обитают дикие твари » — обладатель медали Калдекотта и абсолютная классика детской книги, послужившая источником вдохновения для создания фильма и оперы.
Изображение предоставлено The Guardian
Написанная и проиллюстрированная Морисом Сендаком в 1963 году, история рассказывает о Максе, который отправляется в приключение на воображаемый остров, населенный дикими животными. История является метафорой для многих тем, включая гнев.
Каждая из иллюстраций Сендака — это произведение искусства, которое настолько ярко отображает его воображение, что делает возможным множество адаптаций истории.
Изображение предоставлено Cartoonbrew.0002 Эти великолепные иллюстрации изображают классическую историю с использованием ярких цветов и текстур, которые делают каждую иллюстрацию похожей на картину.-800x600.jpg)
Изображение предоставлено Гонсало Виана
Иллюстратор Гонсало Виана оживляет знаменитый Изумрудный город с помощью убедительного сочетания геометрических форм, которые делают эти иллюстрации такими же завораживающими, как и история.
Гонсало — профессиональный иллюстратор и архитектор, работающий в ярком и ретро стиле своего родного города Лиссабона. Опыт Виано как архитектора очевиден в его искусстве, поскольку он тщательно переплетает элементы геометрии, которые дополняют свободу в использовании текстуры и цвета.
Изображение предоставлено Гонсало Виана
14. Где кончается радуга — Серефима Косикава
Предоставлено Серефимой Косикавой на Behance
Эта книга с картинками описана художницей Серефимой Косикавой как «спокойная книга без слов». В нем рассказывается история человека, отправившегося на поиски конца радуги.
Эти в основном черно-белые иллюстрации красивы и атмосферны, и идеально подчеркивают цвета радуги, которые снова появляются на иллюстрациях в оттенках серого.
15. How to Haunt A House – Edward Miller
Иллюстрации Эдварда Миллера отражают «типичный» стиль иллюстраций детских книг. Упрощенный, геометрический и яркий, Миллер знает, как создавать произведения искусства, которые находят отклик у детей и визуально общаются так, чтобы они могли легко их понять.
Image Courtesy of Amazon
How to Haunt a House создан в сотрудничестве с автором Кэролин Крими и рассказывает историю Гроаны, Моаны и Визги, которые испытали свои способности пугать в один из Хэллоуинов, пытаясь напугать особенно бесстрашную семью .
Рассказ и иллюстрации прекрасно очеловечивают персонажей-монстров и превращают «ужасную» тему в нечто радостное и смешное для детей.
Любому начинающему иллюстратору детских книг стоит ознакомиться с работами Эдварда Миллера для вдохновения и изучить классический стиль, который хорошо подходит для маленьких детей.
16. Тайная жизнь принцесс. Иллюстрации Ребекки Дотремер.
человеческие особенности делают их уникальными и привлекательными, например, принцесса Обливия, которая постоянно что-то забывает, или принцесса Сомния, которая любит спать.
Изображение предоставлено Amazon
Великолепные иллюстрации Даутремера изобилуют замысловатыми узорами и наполнены королевской красной цветовой гаммой, которая в совершенстве передает царственное очарование.
Даутремер — французский художник и иллюстратор, чье внушительное портфолио угрюмо и намекает на сюрреализм. Ее резкий индивидуальный стиль иллюстрации хорошо работает в изображении принцесс в этой истории, которые призваны сломать культурную норму идеализированных принцесс в традиционных сказках.
Книги с картинками, рассказывающие о культуре, — прекрасная возможность использовать традиции и символы для создания богатых произведений искусства.
Изображение предоставлено Barnes and Noble
17. Teacup. Иллюстрация Мэтта Оттли. чтобы найти лучшее место. Все, что он берет с собой, это книга, бутылка, одеяло и чайная чашка с землей, с которой он может играть.
Изображение предоставлено Let’s Talk Picture Books
Иллюстрации Мэтта прекрасно передают темы безбрежности, возможностей и одиночества. Иллюстрируя большие, открытые, водные пейзажи в пастельных тонах и оттенках синего и зеленого, эти иллюстрации передают ощущение умиротворения, которое усиливает мысль детей о том, что одиночества и приключений не нужно бояться.
18. Представьте себе город, иллюстрированный Элиз Херст
Этот шедевр книжки с картинками написан и проиллюстрирован Элиз Херст и предлагает множество мест, выполненных черными чернилами и детализированных бюстами Скарлетт.
Изображение предоставлено elishurst.com
Херст изображает место с дикой фантазией, наполненное интересной архитектурой и замысловатыми сценами, где вы найдете животных и людей, живущих бок о бок в волшебном городе, полном возможностей.
Иллюстрации объединяют прошлое и будущее, используя классический стиль рисования для изображения футуристического и потустороннего места.
19. Где Уолли? Иллюстрация Мартина Хэндфорда
Нам пришлось оставить еще одну классику напоследок! Известный детский писатель и иллюстратор Мартин Хэндфорд создал множество сложных и знаменитых сцен с помощью своих увлекательных работ.
Изображение предоставлено The Independent
Чрезвычайно подробные иллюстрации Хэндфорда к книге «Где Уолли» могут заставить большинство художников съежиться при мысли о создании чего-то столь интимного. Они предназначены для того, чтобы смотреть на них и создавать близкие отношения со зрителем, обучая их обращать внимание на детали.
Известно, что Хэндфорду требовалось до восьми недель, чтобы нарисовать одну сцену «Где Уолли», каждая из которых содержит от 300 до 500 фигурок!
Вы вдохновлены?
Если вы только что искали рекомендации по хорошим детским книгам, надеюсь, этот список привел вас к некоторым книгам, которыми вы будете дорожить долгое время; и если вы профессиональный графический дизайнер/иллюстратор, начинающий художник или просто человек, которому есть что рассказать, надеюсь, вас вдохновили и просветили прекрасные иллюстрации, представленные выше.
Обязательно ознакомьтесь с Vectornator, если вы ищете бесплатное, многофункциональное и простое в использовании программное обеспечение для графического дизайна для создания высококачественных иллюстраций.
детских рисунков ученых из США раскрывают изменение гендерных стереотипов
- НОВОСТИ
Эксперименты, в ходе которых детей просили нарисовать исследователя, показывают, что с течением времени на эскизах появляется все больше женщин.
- Джорджия Гульельми
Джорджия Гульельми
Просмотр публикаций автора
Вы также можете искать этого автора в PubMed
Google ученый
У вас есть полный доступ к этой статье через ваше учреждение.
Скачать PDF
Тенденция детей представлять ученого-генерика мужчиной или женщиной меняется с возрастом. Владимир Годник/Getty
Когда американских детей просят нарисовать ученого, сегодня примерно каждый третий нарисует женщину. Новое исследование показало, что это серьезный сдвиг с 1960-х и 1970-х годов, когда менее 1 из 100 детей изображал женщину-ученого. Но хотя стереотипы, связывающие мужчин с наукой, похоже, со временем ослабли, большинство американских детей по-прежнему считают науку мужской профессией.
Чтобы выяснить, как изменились детские рисунки, группа исследователей-психологов объединила и проанализировала результаты 78 исследований «рисуй как ученый», в которых изучались каракули, сделанные в период с 1966 по 2016 год (см. «Наброски ученых»). Вместе эти анализы попросили более 20 000 американских детей от детского сада до старшей школы изобразить исследователя.
Девочка в возрасте от 10 до 11 лет нарисовала эту женщину-ученого. Фото: Василия Кристиду
В 1960-х и 191970-х годов 99,4% детей рисовали ученого-мужчину. Эта доля упала в среднем до 72% в исследованиях, опубликованных в период с 1985 по 2016 год. К 2010-м годам примерно на каждом третьем рисунке была изображена женщина-ученый.
Этот сдвиг в восприятии, вероятно, является результатом того, что все больше женщин становятся учеными, а средства массовой информации, такие как телешоу и детские журналы, чаще представляют женщин-ученых, говорит ведущий автор Дэвид Миллер, исследователь психологии из Северо-Западного университета в США. Эванстон, Иллинойс. Результаты были опубликованы в Развитие ребенка 20 марта 1 .
Источник: Ref 1.
Исследователи также изучили, как меняются стереотипы об ученых по мере взросления детей. Начиная с 1980-х годов в среднем 30% девочек и 83% мальчиков в возрасте 6 лет рисовали мужчин-ученых. Но к 16 годам 75% девочек и 98% мальчиков привлекали исследователей-мужчин.
Эти результаты показывают, что дети, особенно старшего возраста, склонны связывать науку с мужчинами, вероятно, потому, что женщины по-прежнему недостаточно представлены в некоторых областях, таких как физика, говорит Миллер.
Эта женщина-химик была нарисована девочкой в возрасте от 10 до 11 лет. Фото: Василия Кристиду
«Дети рисуют то, что видят», — говорит Тони Шмадер, ученый-психолог из Университета Британской Колумбии в Ванкувере, Канада. Полученные данные свидетельствуют о том, что детям необходимо больше узнать о роли женщин в науке, потому что стереотипы могут влиять на то, что, по мнению детей, они могут и чего не могут делать, говорит Шмадер. «Если мы сможем изменить эти представления, молодым девушкам будет легче представить себе будущее в науке».
doi: https://doi.org/10.1038/d41586-018-03346-7
Ссылки
Миллер Д.
