Сказка «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»
УРОК 9
Особенности сюжета сказки.
Иван — крестьянский сын
как выразитель основной мысли сказки.
Нравственное превосходство главного героя.
Герои сказки в оценке народа.
Поэтика сказки
I. Особенности сюжета сказки
Составление плана сказки
Учитель вместе с учениками составляет план сказки (простой или сложный — по выбору учителя).
Приходим к выводу, что сказка состоит из нескольких частей, главные из которых — сражения Ивана — крестьянского сына с чудами-юдами и обратный путь братьев.
II. Иван — крестьянский сын
как выразитель основной мысли сказки.
Нравственное превосходство главного героя
Беседа по вопросам учебника
Дома дети готовили ответы на вопросы учебника. Беседу строим на основе этих вопросов, которые обязательно должны быть прочитаны на уроке учениками.
Практика показывает, что вопрос, произнесенный учителем, дети понимают гораздо лучше, чем тот же самый вопрос, но прочитанный в книге.
Причиной тому — точная интонация, которую выбирает педагог и которую не всегда могут уловить дети через текст. Поэтому важно обратить внимание на точность
понимания школьниками письменно заданных вопросов.
— Чем занимались старик и старуха — родители трех братьев? Почему братьям пришлось уехать? Как об этом говорится в сказке? (2-й вопрос.)
Старик и старуха, родители трех сыновей, были крестьянами. В сказке об этом говорится так: «Жили они — не ленились, целый день трудились:
пашню пахали да хлеб засевали». Братьям пришлось уехать из родной деревни, потому что они решили вступить в битву с чудом-юдом поганым, которое собиралось
«на их землю напасть, всех людей истребить, города-села огнем спалить».
— Кого встретили братья в сожженной деревне? Что убедило братьев, что не напрасно они покинули родную землю и поехали
«с чудом-юдом сразиться»? (3-й вопрос.)
В сожженной деревне братья встретили старую старуху. Старуха рассказала, что чудо-юдо уже все ближние царства разорило, разграбило, людей лютой
смерти предало.
Поняли братья, что не напрасно они покинули родную землю: нужно было победить чудо-юдо и спасти людей от беды.
— Как проявили себя братья в дозоре? (4-й вопрос.)
Старший брат первым пошел в дозор и заснул. Младшему брату не спалось. Он вышел к реке Смородине, обнаружил предательство брата и стал сам сторожить
переезд. Когда появилось чудо-юдо шестиголовое, он вступил с ним в бой и победил его. Средний брат в дозоре тоже заснул в кустах. Ивану — крестьянскому
сыну было сложнее сражаться во вторую ночь, потому что у чуда-юда было уже девять голов.
— Почему каждый новый бой с чудом-юдом для Ивана — крестьянского сына становится все тяжелее?
Ивану было тяжело, потому что он знал о том, что братья предали не только его, но и всю землю и ему надеяться не на кого. В третьем бою Иван чуть
не погиб от предательства братьев, которые обещали не спать и все же заснули. Спас Ивана от гибели верный конь, который отвлек внимание чуда-юда о
двенадцати головах.
— Проследите по тексту, как называют Ивана — крестьянского сына в начале, середине и конце сказки.
С чем это связано? (5-й вопрос.)
В начале сказки братья называют младшего Иванушкой: «молод он еще, чтобы на бой идти». Старушка в деревне говорит братьям: «Добрые молодцы!» Чудо-юдо
и змеиха называют его Иван — крестьянский сын. В середине сказки сказитель называет героя Иваном, а затем тоже Иваном — крестьянским сыном. Иванушка —
это ласковое имя. Так называют обычно маленьких, младших. Обращение Иван — уважительное, а Иван — крестьянский сын похоже на обращение по имени и отчеству
(в старину говорили — Иван Петров сын). Обращение по имени и отчеству надо было заслужить.
— Какие черты Ивана — крестьянского сына раскрываются перед боем, во время боя и после него? (6-й вопрос.)
Сначала Иван — крестьянский сын проявляет решимость идти на бой вместе со старшими братьями, затем во время боев он проявляет храбрость и упорство,
мужество и бесстрашие. После побед он не хвастает перед братьями, а просит их поддержать его во время третьего боя. Качество, которое проявил Иван,
отправившись утром к змеевым палатам, можно назвать бдительностью, осторожностью.
Он узнал о замыслах змеевых жен. «Кто предупрежден, тот вооружен!» —
говорит пословица.
— Кто и когда помогал братьям?
Когда в погоню бросилась сама старая змеиха, братьям помогли кузнецы, которые спрятали братьев, а кузницу закрыли на двенадцать кованых замков.
— Почему в конце сказки Иван возвращается домой, к отцу, к матери, чтобы «поле пахать, рожь да пшеницу сеять»?
Образ Ивана — это воплощение лучших черт русского крестьянина-землепашца, таких, как сила, храбрость, верность своей родине, готовность к ее
защите, любовь к труду на земле.
Словесное рисование
— Если бы вы рисовали иллюстрации к сказке «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо», какие эпизоды вы выбрали бы? Устно опишите одну
из иллюстраций.
Если рисовать картины боев Ивана — крестьянского сына, то они будут очень мрачными, зловещими. Ночь. Луны и звезд нет. Только вдалеке
светится окошко в избушке, где спят братья. На небе тучи, дует ветер. Вспыхивают молнии.
В свете молний блестит меч Ивана и летят искры из отрубленных
голов чуда-юда. Свистит чудо-юдо, и сверкает его огненный палец.
III. Поэтика сказки
— Есть ли в этой сказке троекратные повторения?
Самостоятельная работа
Разделим класс на три группы и предложим ученикам выписать в тетрадь:
1) постоянные эпитеты;
2) повторы;
3) сказочные формулы.
Закончив работу, ученики прочитают то, что они выписали. Класс обсудит и оценит работу выступавших.
Постоянные эпитеты:
чудо-юдо поганое, мечи булатные, на добрых коней, живой души, старая старуха, добрые молодцы, на калиновый мост, черный ворон, острый меч,
страшный бой, сыра земля, буйные ветры, добрых людей, беда неминучая.
Повторы:
жили-были; в том царстве-государстве; города-села; затужили старик со старухой, загоревали; в путь-дорогу; с хлебом-солью; ведь он, злодей,
всех разорил, разграбил, лютой смерти предал; заснул крепко, захрапел громко; не спится ему, не дремлется; протирал да прочищал; огнем-пламенем пышут;
огнем жжет-палит; одеваться-обуваться; яблоки спелые да румяные; ветер завыл, загудел; скакали-скакали; лизала-лизала.
Сказочные формулы:
Жили они — не ленились… пашню пахали да хлеб засевали.
…снарядили… в путь-дорогу.
Куда путь держите?
Ближние царства хоть шаром покати.
…на дозор ходить…
…все тихо, никого не видать, ничего не слыхать.
Как пошло время за полночь…
Так он еще не родился, а если и родился — так на бой не сгодился. Я его на одну руку посажу, другой прихлопну!
Возле меня ни одна муха не пролетала, ни один комар не пропищал.
…по колена… в сыру землю вогнал.
На тебя, вражья сила, посмотреть, твоей крепости испробовать!
…умыли, накормили, напоили и спать уложили.
Долго ли, коротко ли ехали…
Много ли, мало ли проехали…
…ветер тот прах во все стороны развеял.
— Послушайте несколько предложений из сказки. Какой из малых жанров фольклора перед нами?
ПОСЛОВИЦЫ
Не подстрелив ясного сокола, рано перья щипать. Не узнав доброго молодца, нечего бранить его.
Погоди хвалиться: как бы не осрамиться!
Домашнее задание
К уроку внеклассного чтения подготовить выразительное чтение или пересказ русских народных сказок:
о животных, бытовой или волшебной (по одной сказке — на выбор учителя или учеников).
Нарисовать иллюстрации к выбранным сказкам.
Следующие уроки: Сказки «Журавль и цапля», «Солдатская шинель». Урок внеклассного чтения >>>
РАЗМЫШЛЯЕМ
О ПРОЧИТАННОМ
За что сражался Иван — крестьянский сын
1. Как вы объясните название сказки? Почему речь идёт только об одном герое и чуде-юде?
2. Чем занимались старик и старуха — родители трёх братьев? Почему братьям пришлось уехать? Как об этом говорится в сказке?
3. Кого встретили братья в деревне? Что убедило братьев в том, что не напрасно они покинули родную землю и поехали с «чудом-юдом сразиться»?
4. Как проявили себя братья в дозоре? Почему каждый новый бой с чудом-юдом становится всё тяжелее?
5.
Проследите по тексту, как называют Ивана — крестьянского сына в начале, середине и конце сказки. С чем это связано? Кто и когда помогал братьям?
6. Какие черты характера Ивана — крестьянского сына раскрываются перед боем, во время боя и после него?
7. Подготовьте рассказ об Иване — крестьянском сыне.
Источник: Литература. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. / В.Я.Коровина, В.П.Журавлев, В.И.Коровин. – М.:
Просвещение, 2015. (вернуться к уроку)
Волшебная сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо»
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Волшебная сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо».
Презентация на заданную тему содержит 14 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас – поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Презентации»
Детские презентации»
Презентация Волшебная сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
Волшебная сказка
«Иван – крестьянский сын и чудо-юдо»
Слайд 2
Описание слайда:
Пересказ сказки
Пересказ сказки
Беседа по содержанию:
а) К какому виду сказок относится эта сказка
б) Как вы объясните название сказки? Почему речь идет только об одном герое и чуде-юде?
Словарная работа
Как вы понимаете слово герой? Сколько значений имеет это слово?
а) герой — это действующее лицо, персонаж художественного произведения.
б) герой — человек, совершивший героический поступок.
в) Кого в сказке можно назвать героем?
Мы можем назвать героями, т. е. персонажами, всех братьев, но героический поступок совершает только младший брат, Иван.
Слайд 3
Описание слайда:
3. Почему сказку «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»
3. Почему сказку «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо»
называют героической?
4. Чему посвящена эта сказка? Что она прославляет?
Сказка «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо» посвящена борьбе народа с врагами. Она учит чувству ответственности каждого за весь народ. Главный герой сказки не царского рода, он младший сын в простой крестьянской семье.
Сказка прославляет крестьянский
труд, смекалку, упорство и верность.
Слайд 4
Описание слайда:
Составление плана сказки
Составление плана сказки
I.
Сборы братьев в путь-дорогу.
II. Встреча со старухой.
III. Три ночи у реки Смородины.
1. Дозор старшего брата. Первый бой Ивана
с чудом-юдом.
2. Дозор среднего брата. Второй бой Ивана
с чудом-юдом.
3. Дозор Ивана. Третий бой с чудом-юдом.
IY. Подслушанный разговор.
Y. Обратный путь братьев.
1. Встреча с колодцем.
2. Встреча с яблоней.
3. Встреча с ковром и пуховыми подушками.
YI. Счастливое спасение.
YII. Возвращение домой.
Слайд 5
Описание слайда:
Слайд 6
Описание слайда:
Иван — крестьянский сын как выразитель основной мысли сказки. Нравственное превосходство главного героя
1. Беседа по вопросам учебника
Чем занимались старик и старуха — родители трех братьев? Почему братьям пришлось уехать? Как об этом говорится в сказке? (2-й вопрос.
)
Кого встретили братья в сожженной деревне? Что убедило братьев, что не напрасно они покинули родную землю и поехали «с чудом-юдом сразиться»? (3-й вопрос.)
Как проявили себя братья в дозоре? (4-й вопрос.)
Слайд 7
Описание слайда:
Почему каждый новый бой с чудом – юдом для Ивана — крестьянского сына становится все тяжелее?
Почему каждый новый бой с чудом – юдом для Ивана — крестьянского сына становится все тяжелее?
Проследите по тексту, как называют Ивана — крестьянского сына в начале, середине и конце сказки. С чем это связано? (5-й вопрос.)
Какие черты Ивана — крестьянского сына раскрываются перед боем, во время боя и после него? (6-й вопрос.)
Кто и когда помогал братьям?
Почему в конце сказки Иван возвращает-
ся домой, к отцу, к матери, чтобы
«поле пахать, рожь да пшеницу сеять»?
Слайд 8
Описание слайда:
Мораль сказки
Как можно сформулировать мораль сказки?
Чудо-юдо явилось завоевателем на чужую землю, туда, где была мирная жизнь.
Возмущение народа остановить нельзя. В образе Ивана соединились все лучшие силы земли русской, это и помогло победить врага. Это подтверждается пословицами, в которых живёт народная мудрость:
В каком народе живёшь, того обычая и держись.
Своя земля и в горести мила.
Чужая сторона – мачеха, родима сторона – мать.
Русский ни с мечом, ни с калачом не шутит.
На Руси не все караси – есть ерши.
В чужой монастырь со своим уставом не лезь.
Слайд 9
Описание слайда:
Словесное рисование
Если бы вы рисовали иллюстрации к сказке «Иван — крестьянский сын и чудо-юдо», какие эпизоды вы выбрали бы?
Устно опишите одну из иллюстраций.
Слайд 10
Описание слайда:
Поэтика волшебной сказки. Постоянные эпитеты, повторы.
Изобразительный характер формул волшебной сказки
Практическая работа
Слайд 11
Описание слайда:
Самостоятельная работа
Задание в парах. Выписать в тетрадь:
1 ряд – постоянные эпитеты;
2 ряд – повторы;
3 ряд – сказочные формулы.
Постоянные эпитеты:
чудо-юдо поганое, мечи булатные, на добрых коней, живой души, старая старуха, добрые молодцы, на калиновый мост, черный ворон, острый меч, страшный бой, сыра земля, буйные ветры, добрых людей, беда неминучая.
Повторы:
жили-были; в том царстве-государстве; города-села; затужили старик со старухой, загоревали; в путь-дорогу; с хлебом-солью; ведь он, злодей, всех разорил, разграбил, лютой смерти предал; заснул крепко, захрапел громко; не спится ему, не дремлется; протирал да прочищал; огнем-пламенем пышут; огнем жжет-палит; одеваться-обуваться; яблоки спелые да румяные; ветер завыл, загудел; скакали-скакали; лизала-лизала.
Слайд 12
Описание слайда:
Самостоятельная работа
Сказочные формулы:
Жили они — не ленились… пашню пахали да хлеб
засевали.
…снарядили… в путь-дорогу.
Куда путь держите?
Ближние царства хоть шаром покати.
…на дозор ходить…
…все тихо, никого не видать, ничего не слыхать.
Как пошло время за полночь…
Так он еще не родился, а если и родился — так на бой не сгодился. Я его на одну руку посажу, другой прихлопну!
Возле меня ни одна муха не пролетала, ни один комар не пропищал.
…по колена… в сыру землю вогнал.
На тебя, вражья сила, посмотреть, твоей крепости испробовать!
…умыли, накормили, напоили и спать уложили.
Долго ли, коротко ли ехали…
Много ли, мало ли проехали…
…ветер тот прах во все стороны развеял.
Слайд 13
Описание слайда:
Послушайте несколько предложений из сказки. Какой из малых жанров фольклора перед нами?
Послушайте несколько предложений из сказки. Какой из малых жанров фольклора перед нами?
Не подстрелив ясного сокола, рано перья щипать. Не узнав доброго молодца, нечего бранить его.
Погоди хвалиться: как бы не осрамиться!
ПОСЛОВИЦЫ
Слайд 14
Описание слайда:
Домашнее задание
1) Подготовить рассказ об Иване-крестьянском сыне.
2) К уроку внеклассного чтения подготовить выразительное чтение или пересказ русских народных сказок: о животных, бытовой или волшебной (по одной сказке).
3) Нарисовать иллюстрации к выбранным сказкам.
Tags
Волшебная сказка «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо»
Похожие презентации
Презентация успешно отправлена!
Ошибка! Введите корректный Email!
Характеристик нан Иван -, питит гасон йон пейизан а соти нан йон иства фэ “Чудо-Юдо”
Си ш энтерэсе нан характеризасйон нан Иван, питит йон пейизан а соти нан йон иства фэ “Чудо-Юдо”, нанатик са а ou ap jwenn enfòmasyon ки nesesè.
Nou pral пале су са kalite te montre karaktè kòm ли batay ак монстр, ки те ede l ‘pou pou genyen batay la. Иван karakteristik, питит йон peyizan ан, ва де enterè па sèlman нан маун ки ап подготовить pou Leson нан литераторов. Imaj ла нан са karaktè, anpil moun ва apresye. Yon istwa fe kòm se li te ye – se yon depo nan bon konprann popilè.
Ewo prensipal yo nan pwodwi a nou enterese nan yo se: Ivan, frè l ‘yo ak Miracle Yudo. Te gen twa frè, men pukisa se sèlman youn nan yo gen yon non? Sa a, nan kou, se pa aksidan. Характеристика нан Иван, pitit yon peyizan a, yo ki pi enterese nan otè a. Йон фва ли т’ап гоумен ак Чудо-Юдома, е ке нон л’йо бай нан тит ла.
Савле ди нан нон ан нан ансйен
Нан тан лонтан, йо те нон йо бай поу йон резон. Li te nesesè yo premye touche nenpòt bagay entérésan fè. Jiska tan sa a, pa te gen okenn non nan timoun yo. A laj де 11-12 ане лет, йо те patisipe nan tès espesyal, kote chak te bay yon opòtinite yo pwouve tèt li. Li te Lè sa ke timoun yo bay non.
Pwobableman, sa a se pratik reflete nan istwa a. Li rete безымянный frè granmoun aje, menm jan yo pa montre. Anplis de sa nan non, gen yon karaktè istwa fe, gen tou yon tinon. Li se rele pitit gason an nan yon peyizan. Li son preske tankou yon ti non. Nan tan lontan ак prezante: Сергей Эндрю pitit gason, oswa Pyè, pitit gason Ivanov an, elatriye By wout la, kon sa non an imedyatman parèt … Nan istwa a fe rele Ivan pitit peyizan an. Sa vle di ke pou otè enpòtan an se lefèt ke li te soti nan peyizan yo.
Иван фанми
Нан травай ла декри фанми пейизан Одине, занмитай ак травай ди. Otè a fè remake ke manm fanmi an pa t ‘parese, k ap travay nan maten jouk lannwit. Lapè travay vyole aparans nan Wonder Yuda payen, ki moun ki mete soti nan atake peyi yo, detwi tout moun, tout ti bouk yo ak tout ti bouk yo boule dife.
Poukisa timoun te deside al goumen ak mons la
Timoun te deside al goumen ак mirak-Yudoma la paske yo pa t ‘kapab mete monte ak pwoblèm sa a, gade chagren an nan paran yo.
Папа ак манман па т ‘кенбе йо. Yo konprann са ли пран pou konsève pou peyi йо, мужчины ли ка sèlman fè jèn йо. Se konsa, twa fre yo te sou gwo larivyè Lefrat la cotoneast, nan Kalinov Bridge. Sa se fwontyè муравей Peyi йо ак Peyi Wa ки нан бэт ла. Isit la Ivan sigjere ke yo ale sou patwouy nan yon moman, se konsa yo pa manke pon Miracle Yudo.
Kòm te pwouve yo dwe fre yo nan главный герой a
Li enpòtan yo dwe vijilan nan fwontyè a, menm jan lènmi an a nenpòt ki moman sou yon kwa. Sepandan, fre йо те irèsponsab ак серье. Yo Jis те маче alantou пон ак, Сан-йо па замечание йон багай, те але нан доми сан йо па reflechi су danje pwochen. Мужчины, Иван pa t ‘kouche nan yon peyi etranje, paske li enkyete w sou peyi yo ak toujou ap panse sou fason pa manke lènmi an.
Пукиса Иван антрэ нан батай поу конт ли
Poukisa se karaktè prensipal la deside pran moute ka a tèt li, san yo pa reveye frè yo? Rezon ки fè la pou са се па са ки Иван па atann лет. Lefèt ke li te pi piti, se konsa dwe montre respè pou chèf fanmi yo. Иван пансе ли ка окипе. Poukisa, nan ka sa a deranje dòmi yo?
batay la ak mons la
Defèt mons la pa t ‘konsa fasil. Ivan te gen yo ap depanse twa batay avè l ‘. istwa montre ke chak fwa mons la a ap vin pi fò. Nan Marvel-Yuda li te parèt plis objektif, epi konsa fòs la. Premye a nan yo te kapab kondwi Ivan nan tè a, dezyèm lan jere yo kondwi l ‘sou jenou l’, e li te yon sèl nan twazyem te kapab kondwi l ‘sou zepòl la. Li se pa fasil a gen ewo nou an. Mons оглушил йон siflèt l’yo, soley flanm dife, Sparks douch … Anplis, li te yon majik dwèt dife, ki retabli tèt la ronpu nan Ivan.
Характеристика нана Ивана, pitit yon peyizan a, nan respekte anpil li se devwale pandan batay la. Karaktè prensipal revele tèt li nan yon batay vanyan gason, brav, plen ak estim pwòp tèt-. Nan diskou l ‘kònen klewon pwovèb ки ede yo konprann Tout са йо kalite нан Иван.
Резус эво. Sa a se pwouve pa lefèt ke li te lanse yon ti ponyen nan sab nan je yo nan lènmi an lè goumen ak yon dezyèm mirak-Yudoma. Pandan ke mons la fwote je l ‘, li koupe tèt li tout rès la. Nan batay final la, ewo nan reyalize ke fòs la nan lènmi an se nan yon dwèt dife. Li te genyen, li te jere yo koupe l ‘.
Men se pa sèlman rsours ede ewo nou yo genyen. Epitou enpòtan те Dezi ли нан эссе либере peyi йо soti нан advèsite. Иван характеристик, pitit yon peyizan an, ta dwe enkonplè si nou te rate pwen an. Apre yo tout, ewo a pale dirèkteman Miracle-Yuda, li rive goumen nan lanmò debarase m de li bon moun.
batay ki sot pase a
Dekri batay ki sot pase a, otè a sèvi ak ipèrbol. Yo se nesesè yo nan lòd yo montre pouvwa a ewoyik nan главный герой a. Gantle jete yo te fè aksidan nan do kay la nan joupa a, kote frè yo dòmi vòlò yo. House Lè sa a, prèske sonnen sou yon boutèy demi lit pa frape bouchon li yo. Иван гумен ак Чудо-Юдома юн нан де premye batay йо, мужчины нан twazyem лан ли тэ bezwen эд. ewo a se yon presantiman. Ale nan batay, li te avèti frè yo pou nou ka bezwen ed, epi li te mande yo pa nan dòmi nan mitan lannwit. Ак са ки те пасе?
Trayizon nan frè Иван ак reyaksyon
frè Trayizon Эпизод revele kalite nouvo sa yo ki te make karakteristik nan istwa yo ewo. Иван, pitit yon peyizan a, mande yo pa nan dòmi. Sepandan, frè, malgre demann lan nan Ivan yon lòt fwa ankò tonbe nan yon dòmi byen fon. Sa a se tradeizon anpil reyèl, pa sèlman iresponsabilite. Pou li ta peye pa sèlman Ivan, men tout peyi a natif natal. Ki jan li t ‘reyaji nan tradeizon an nan ewo nou an? Pwen sa a se trè enpòtan, si w enterese nan karakterizasyon nan Ivan, pitit yon peyizan a soti nan yon istwa fe. Apre yo Tout, li pa t ‘vin anme kou fièl, fache pa sèlman kritike an menm tan yon granmoun aje yo. Иван Манде Фре ли лет. Li dekri l ‘tankou yon ewo bon. Natirèlman, padonnen Ivan, pitit yon peyizan an. Характеристики nan ewo a, sepandan, pa fini la. Li kontinye ap manifeste poukont li, epi apre asasina-a nan mons la.
Final viktwa
Bat mons la pa te kalme, Ivan, pitit yon peyizan an. Se karaktè Feature pyese pa kalite nouvo li parèt apre batay la. Иван па т энтоксике виктва, ли па т педи виджиланс. Ewo rezon sigjere ke Wonder Yudov Peyi Wa ka toujou pran kèk ke trik nouvèl. Lefèt ke ewo nan touye sèlman vanyan sòlda yo pi gwo. Peyi Wa ki tèt li rete entak … Epi Ivan bezwen yon viktwa konplè. Se poutèt sa li te deside pou ale pou Kalinov pon, tou dousman fofile yon pant yo wòch. Ewo nou an te ale nan fennèt la, li koute – si yon bagay ki vin ansent ankò? Pa pou gremesi лет те laperèz Иван. Li te tounen soti ke manman an ak madanm nan Miracle-Yuda nan vin ansent detwi fre yo. Иван ankò pwouve pi entelijan ак pridan йо, се konsa li te sove yo soti nan lanmò.
Иван – kiltivatè epi yon kretyen
Nou sonje ke nan kòmansman ak nan fen nan travay la refere a travay agrikòl la nan ewo nan ak fanmi l ‘yo. Otè a ekri nan kòmansman an nan yon istwa fe, yo ke yo ap “depi nan maten rive travay swa”. Li nan fen a, li te di, yo ke yo te kòmanse ap viv san pwoblèm mwen tap janm apre, «plante ble» ak «jaden rale chari». Se poutèt sa, bagay ki pi enpòtan nan lavi a nan fanmi an nan Ivan – travay. Nan tinon a istwa tit nan karaktè prensipal la (, pitit gason yon peyizan an) koresponn ak siyifikasyon an nan lavi nan Ivan, ki se nan travay sou tè pwòp yo. Sepandan, mo “peyizan an” gen orijin li yo soti nan pawòl Bondye a “kretyen”, ki, nan vire, a sòti de “Kretyen”. Se konsa, se youn nan moun ki ap viv dapre lòd sa yo nan relijyon, deklare lafwa nan Jezi. Li se onèt, kalite, travay di, moun konpasyon ki renmen peyi natif natal l ‘, li se pare yo defann li.
pouvwa deskripsyon tou kout nan Ivan, pitit yon peyizan a, dwe complétée pa lefèt ke li se pa sèlman yon kiltivatè, men tou, yon kretyen. Li renmen peyi l ‘yo, самоотверженно leve nan defans li, san pran souf kiltive li, se kapab padonnen, padonnen, respè bay chèf fanmi. лави ли рефлете гаде нан кретиен нан маун. Anplis де са, Иван se verite tou ewo. Sepandan, li se yon bagay ki modès: pou li retounen nan ka nòmal li yo, pitit gason yon peyizan nan pa mande pou epi yo pa atann okenn rekonpans. Ли бескорыстно либере пейи йо.
Sa a konplete description an nan istwa fe ewo “Pitit gason Ivan peyizan an ak Wonder Yudo”. Фиги са montre kalite йо pi byen nan moun yo komen. Youn nan заслуга nan pi fò nan reprezantan li yo se Ivan, pitit yon peyizan an. Karakteristik нан karaktè prensipal ла pwouve ли.
После того, как Аю Тинг Тинг о сыне Ивана Гунавана позаботился Как Сето: его лицо счастливо
Иван Гунаван (Фото: Ig @ivan_gunawan)
Поделиться:
ДЖАКАРТА. С тех пор, как 17 ноября Иван Гунаван объявил о рождении своего первого «ребенка», друзья-знаменитости и пользователи сети с интересом следят за развитием его ребенка. Об этом стало известно из информации, опубликованной Иваном Гунаваном на странице в Instagram.
“Наш сын, наш ангелочек, наш любимый сын… от пары НЕВА и ИГУН. Чудо Путра Гунаван’ или его можно назвать Эккель. Родилось и присутствует как бесценное благословение и радость. Эккель..ты Сделай мои дни ярче. Мы любим тебя навсегда, Чудо», — написал человек, которого фамильярно зовут Игун.
Первый сын Ивана Гунавана даже сразу же создал аккаунт в Instagram для своего сына с именем @miracleputramahkota. В понедельник, 20 декабря, Иван выложил фото с Аю Тин Тинг и ребенком по имени Чудо-наследный принц.
«Счастливого @miracleputramahkota на коленях у тети @ayutingting92», — сказал он.
Аю Тинг Тинг не могла не радоваться этой кукле. Аю демонстрирует свою близость с Эккелом и Игуном через Instagram.
Эвен Аю также очень активно комментирует загрузки на аккаунт куколки. «Otoookkkeeee, ваш сын красив», — написала Аю Тин Тинг.
Эта фотография была немедленно захвачена Warganet. Многие из них молятся о том, чтобы их единение, как мужа и жены, воплотилось в реальность.
Не только Аю, видимо, сестру Сето также раздражал сын Ивана Гунавана. Иван загрузил, когда ребенок-наблюдатель качал его сына.
“О, это так мило, малыш Эккель и сестренка Сето. У тебя веселое лицо, сестричка, когда ты с ним разговариваешь”, – сказал Иван.