Цифры в кружочках от 1 до 10: Цифры в кружочках символы HTML ❶ ③ ❺ ⑦ ❾

➊ ➋ ➌ Цифры для имен и ников ➂ ➁ ➀. Красивые и необычные цифры для ников в одноклассниках, контакте и играх.

Разделы цифр для имён и ников

Топ-20 прикольных цифр для ников

• ⓵

  Alt+9461

• ①

  Alt+9312

• 𝟙

  Alt+120793

• ❶

  Alt+10102

• ⓾

  Alt+9470

• Ⅰ

  Alt+8544

• ⓶

  Alt+9462

• 𝟘

  Alt+120792

• ⓺

  Alt+9466

• ⓷

  Alt+9463

• 
  
  

• ⓸

  Alt+9464

• 𝟚

  Alt+120794

• ⓽

  Alt+9469

• ❼

  Alt+10108

• ②

  Alt+9313

• ⑪

  Alt+9322

• ⓻

  Alt+9467

• ④

  Alt+9315

• ⓹

  Alt+9465

• ⑤

  Alt+9316

Наряду с красивыми и необычными буквами, символами и другими закарлючками, парни и девушки часто используют для оформления своих ников цифры. Доступные на клавиатуре цифры не вызывают особого интереса, а вот более редкие варианты написания мы предлагаем ниже.

Красивые цифры и числа для имен и ников

• ⓵

  Alt+9461

• ⓶

  Alt+9462

• ⓷

  Alt+9463

• ⓸

  Alt+9464

• ⓹

  Alt+9465

• ⓺

  Alt+9466

• ⓻

  Alt+9467

• ⓼

  Alt+9468

• ⓽

  Alt+9469

• ⓾

  Alt+9470

• ❶

  Alt+10102

• ❷

  Alt+10103

• ❸

  Alt+10104

• ❹

  Alt+10105

• ❺

  Alt+10106

• ❻

  Alt+10107

• ❼

  Alt+10108

• ❽

  Alt+10109

• ❾

  Alt+10110

• ❿

  Alt+10111

• ➀

  Alt+10112

• ➁

  Alt+10113

• ➂

  Alt+10114

• ➃

  Alt+10115

• ➄

  Alt+10116

• ➅

  Alt+10117

• ➆

  Alt+10118

• ➇

  Alt+10119

• ➈

  Alt+10120

• ➉

  Alt+10121

Как используют цифры в никах

Кроме количественных обозначений красивые цифры иногда заменяю буквы или слоги в никах. Например цифра в нике заменяет ту букву с которой начинается название цифры или близка по написанию: 4 заменяет букву “Ч”, 2 замена буквы “Д”, в английских никах 2 заменяют предлог “to”, единица 1 заменяет английское написание букв L или I, тройка 3 букву “З” и т.д.

Chegevara -> 4egevara

Zverechek -> 3\/ere4k

Если что-то упустил пишите в комментариях!! )).

Какие бываю цифры

В нашем каталоге цифры поделены на виды и диапозоны. В таблице символов можно найти

• Цифры в круге
• Цифры в круге на черном фоне
• Цифры в скобках
• Цифры в двойном круге
• Римские цифры

Также для удобства цифры от 0 до 9 и числа от 10 до 50 находятся в разных категориях.

ТОП-100 цифр для оформления ников.

Имена аккаунтов, ники для парней и девушек
Красивые буквы автоматические генераторы

Генератор ников

Буквы и символы для ников

• ⓵

  Alt+9461

• ①

  Alt+9312

• ❶

  Alt+10102

• ⓾

  Alt+9470

• Ⅰ

  Alt+8544

• ⓶

  Alt+9462

• ⓺

  Alt+9466

• ⓷

  Alt+9463

• ⓸

  Alt+9464

• ⓽

  Alt+9469

• ❼

  Alt+10108

• ②

  Alt+9313

• ⑪

  Alt+9322

• ⓻

  Alt+9467

• ④

  Alt+9315

• ⓹

  Alt+9465

• ⑤

  Alt+9316

• ❺

  Alt+10106

• ⑬

  Alt+9324

• ⑳

  Alt+9331

• ⑦

  Alt+9318

• ❷

  Alt+10103

• ⑰

  Alt+9328

• ⑥

  Alt+9317

• ③

  Alt+9314

• ❾

  Alt+10110

• ❸

  Alt+10104

• ⓼

  Alt+9468

• ⑫

  Alt+9323

• ⑩

  Alt+9321

Разделы ников

Генераторы и ники

VIP-NickName.RU – ники, имена аккаунтов для Steam, Вконтакте, Одноклассников, Онлайн-Игр

VIP-NickName.RU – сайт-каталог готовых красивых ников, логинов, имён аккаунтов и украшений к ним. Свой никнейм можно украсить или круто оформить буквами русского и английского алфавита, прикольными символами, значками и закарлючками. Разные онлайн-генераторы имён, аккаунтов, никнеймов помогут парням и девушкам автоматически создать, оформить или украсить свой новый ник.

Copyright © 2014 – 2020 All Rights Reserved. Копирование материалов сайта разрешено с указанием обратной ссылки на сайт.

⑩ – Цифра десять в круге: U+2469

Описание символа

Цифра десять в круге. Обрамлённые буквы и цифры.

Символ «Цифра десять в круге» был утвержден как часть Юникода версии 1.1 в 1993 г.

Свойства

Версия	1.1
Блок	Обрамлённые буквы и цифры
Тип парной зеркальной скобки (bidi)	Нет
Композиционное исключение	Нет
Изменение регистра	2469
Простое изменение регистра	2469

Похожие символы

Кодировка

Кодировка	hex	dec (bytes)	dec	binary
UTF-8	E2 91 A9	226 145 169	14848425	11100010 10010001 10101001
UTF-16BE	24 69	36 105	9321	00100100 01101001
UTF-16LE	69 24	105 36	26916	01101001 00100100
UTF-32BE	00 00 24 69	0 0 36 105	9321	00000000 00000000 00100100 01101001
UTF-32LE	69 24 00 00	105 36 0 0	1763966976	01101001 00100100 00000000 00000000

Наборы с этим символом:

Как преподавать детям номера от 1 до 10

Стимулирующие и эффективные способы обучения основам чисел для молодых учеников.

Почему-то студенты любят считать. Это удачно, потому что цифры являются основной частью почти любого курса для молодых учеников, начиная со счета до пяти или десяти и переходя к деньгам, датам, времени и остальным. Эта статья о ранних этапах этого процесса, включая превращение этой бесконечно повторяющейся темы в новую и интересную.Большинство приведенных ниже действий и рекомендаций также работают с большими числами, например, до двадцати или до ста в десятках.

Семь этапов обучения этим числам:

1. Подсчет до 10
2. Отсчет от 10 до 1
3. Подсчет вещей
4. Понимание и реагирование на произнесенные случайные числа от 1 до 10
5. Возможность произносить случайные числа, когда показана цифра
6. Распознавание и реагирование на числа, записанные в виде слов, e.грамм. распознавание числового слова, распознавание формы слова и распознавание определенных ключевых букв. (Первого распознавания букв недостаточно, поскольку есть два числа, начинающиеся с T, и два, начинающиеся с F.)
7. Возможность писать цифры

Приведенные ниже идеи обучения более или менее следуют порядку выше.

Подсчет вверх и вниз

Лучшее занятие для этого – это те, которые вовлекают детей и чьи действия и т. Д. Дают им некоторое подкрепление величиной числа, которое они слышат или говорят.Самый простой способ сделать это – становиться все громче и громче, когда они считают, затем тише и тише, когда они начинают считать вниз. Это может быть объединено с действиями в «Растущих числах», действиями TPR, в которых они начинают приседать с опущенными головами, обхватив колени руками «1», и становятся все больше и больше по мере того, как они считают, пока они не окажутся вытянутыми высоко. за «10». Шаг вперед и назад по мере того, как они рассчитывают, также работает аналогичным образом. Есть также много книг и песен, которые можно пересчитать, e.г:

• Пять маленьких обезьян прыгают на кровати
• Пять маленьких уток вышли однажды
• Десять индейцев
• Один мизинец (Tap Tap Tap)
• Десять зеленых бутылок, висящих на стене
• Там было десять в постели (и малыш сказал, перевернулся)

Существует не так много реальных игр для подсчета от 1 до 10, но учитель может рано остановиться или ошибиться и попросить учеников исправить их.В качестве альтернативы, они могут добавить еще одну задачу, которая затруднит студентам переход от 1 до 10, например, необходимость бросать мяч назад и вперед, не касаясь земли, когда они считают, или считать, когда они складывают блоки, чтобы построить башню. Вы также можете закончить все классные игры, когда одна команда наберет десять очков, и попросить класс подсчитать очки, прежде чем они перейдут к следующему занятию.

Подсчет вещей

Существует множество игр, в которых учащиеся считают, сколько в них чего-то есть.Лучшие вещи для учеников – это то, что находится рядом с ними в классе. Это веселее и активнее, если вы попросите их бегать и прикасаться к вещам, когда они считают их в ответ на вопросы типа «Сколько существует окон?» Вы можете добавить больше интеллектуального вызова к этому, наполовину скрывая некоторые вещи (например, степлеры и коробки с карандашами) по комнате. Эту скрытую идею можно также использовать, когда учащиеся садятся, используя детальную картину «Где Уолли», в которой студенты должны мчаться, чтобы определить «Сколько жирафов там?» пристально глядя на это.Гораздо более простая версия для учителя состоит в том, чтобы создать флэш-карту с несколькими объектами на ней, чтобы студенты могли посчитать и выкрикнуть число как можно быстрее.

Подсчет песен также можно использовать на этом этапе, если вы используете те, где учащиеся могут выбрать число, например, для выбора таких людей, как Bubble Gum Bubble Gum в блюде (Сколько кусочков вы хотите?) .

Ученики также могут бегать, чтобы потренироваться в подсчете до разных чисел, преподаватель говорит им, сколько вещей они должны искать, и просит их потрогать, когда они их считают, e.грамм. «В этой комнате пять человек. Кто они такие?”

Случайные числа

Несмотря на то, что они продолжают считать, последние две идеи, приведенные выше, уже вовлекают студентов, производящих числа или отвечающих на цифры, не обязательно считая сначала. Во всех играх ниже они также могут рассчитывать на свои пальцы и т. Д., Но обнаружат, что обучение, в котором нет необходимости, увеличит их скорость и, следовательно, шанс на победу.

Самыми простыми играми являются те, в которых учитель выкрикивает число, а ученики так или иначе отвечают, например:

• Бег и касание фигуры на стене
• Бег и прыжки на фигуру, застрявшую на полу
• Бег и кружить эту фигуру или количество вещей на доске
• Захватил и поднял карточку с изображением на ней
• Держа столько пальцев
• Проведение такого количества пальцев между их группой (каждый человек должен держать хотя бы один)
• Держа столько оружия среди своей группы
• Держа столько объектов
• Рисование такого количества предметов, e.грамм. руки на монстра
• Написание этой цифры
• Создание этой фигуры, например из карандашей, скрепок, Playdoh или их тел
• Раскраска так много вещей в цвет, который говорит учитель, например «Цвет семь туфель синий»

Чтение чисел с 1 по 10

В большинство игр выше можно играть, когда учитель держит, пишет или указывает на слово, а не выкрикивает его. Бросок кубика с написанными на нем цифрами – хороший вариант.Учитель также может показывать формы слов, медленно писать слова или показывать слова только с важными буквами (например, F и O для 4), написанными в.

В качестве альтернативы, учитель может выкрикивать номер, но заставлять учеников что-то делать с письменным номером, например, удерживайте правильный письменный номер, бегите и шлепайте на стене карточку с правильным письменным номером или бегите и обведите нужное письменное слово на доске.

Написание цифр от 1 до 10

Учащиеся могут отвечать на выкрикиваемое слово, неполное письменное слово, неправильно написанное слово, форму слова, рисунок, показывать несколько объектов или просить подсчитать количество объектов.Учащиеся могут поспешно добавить недостающие буквы, исправить ошибки, записать слово магнитными буквами или буквенными карточками или переставить перепутанные буквы.

,