Картинки велосипедист для детей: Велосипед в картинках и детских рисунках в детский сад и школу.

Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения “Грамотный велосипедист”

Конспект
открытого занятия по ПДД

на тему:
«Грамотный велосипедист»

Цель: Воспитание
навыков безопасного поведения при езде на велосипеде, пропаганда ПДД среди
обучающихся предупреждение детского дорожно–транспортного травматизма.

Задачи:

-изучить ПДД для
велосипедистов, формировать знания и представления о безопасном движении
велосипедистов на дорогах.

-развивать умение
решать поставленные задачи, вырабатывать потребность в соблюдении правил
дорожного движения.

– воспитывать
творческую активность, дисциплинированного пешехода, водителя велосипедиста

УУД:

– формирование
знаний, представлений о безопасном движении велосипедистов на дороге.

– развитие
умения анализировать, сравнивать, обосновывать;

– развитие умений
оценивать дорожные условия для катания на велосипеде.

– воспитание
чувства причастности к дорожному движению и ответственности за свое поведение в
условиях дороги;

– воспитание
дисциплинированности;

– воспитание
культуры поведения на улице.

Тип занятия: комбинированный

Методы
обучения: сочетание монологического и диалогического изложения с
постановкой творческих заданий.

Материально
техническое и дидактическое оснащение:

Социальный
видеоролик, дорожные знаки для велосипедистов; картинки с изображением видов
велосипеда, частей велосипеда, ситуационные рисунки правилами езды на велосипеде,
маневрами на велосипедиста, раздаточный материал, знаки дорожного движения,
памятка для велосипедиста.

Актуализация
опорных знаний, умений и навыков. Мотивация.

Ход занятия:

Упражнение «
Частичка тепла»

– Здравствуйте,
ребята! Чтобы наше занятие прошло в тёплой дружеской атмосфере, давайте подарим,
друг другу частичку тепла: потрите ладошки друг о дружку до тёплого состояния.
А теперь прикоснитесь к ладошкам товарища – подарите своё тепло и возьмите от
него частичку тепла. Этот небольшой знак внимания друг к другу согреет ваши
сердца.

– Огромное солнце
не делим на части,

И вечную землю
нельзя поделить.

А капельку
счастья, вниманья, участья,

Ты можешь, ты
должен друзья подарить.

– Ребята, занятие
у нас с вами сегодня необычное, у нас гости. Давайте дружно поприветствуем
гостей и скажем им «здравствуйте».

Педагог: Дорогие
друзья, наше занятие сегодня пройдёт в необычной форме — мы побудем с вами и
историками, и юными инженерами, и техническими мастерами, и юными инспекторами
дорожного движения и конечно будем играть. А вот тему сегодняшнего занятия вы
определите сами, посмотрев следующий видеоролик (сюжет о
дорожно-транспортном происшествии, произошедшем по вине велосипедиста).
ВИДЕО

Далее педагог
задает вопрос детям «О чем сюжет? Как вы думаете, какая тема?»

Педагог: Да,
правильно, это велосипед, наш друг! Сколько бывает у вас радости, когда вам его
покупают в первый раз в жизни. Словно появляются за спиной крылья! Двигаемся на
нем быстро, с ветерком, и для здоровья полезно. А если еще впереди летние
каникулы, то это действительно здорово!

Сегодня на
занятии вы научитесь быть грамотными велосипедистами. Что это значит?

Дети: Мы
должны знать правила езды на велосипеде, дорожные знаки для велосипедиста.

Педагог: А для
чего это важно знать?

Дети: Чтобы не
попасть в аварию, чтобы не было травм, чтобы езда на велосипеде была
безопасной.

Педагог: Итак,
отправляемся в путь. Но сначала немного истории. Итак первая роль, в которой мы
с вами побудет – это юные историки.

Германия – родина
велосипеда (карточка)

Это
случилось ровно двести лет назад. Первым претендентом на звание изобретателя
велосипеда стал барон Карл Дрез фон Зауэрброн (сделать карточку)
(1785-1851) из великого герцогства Баден (Германия). Карл Дрез был личностью
весьма разносторонней – аристократ, математик, политик и крупный чиновник.
Однако в 1811 году Дрез решил пожертвовать своей должностью главного лесничего,
чтобы сосредоточиться на важнейшем деле – изобретательстве. Именно он
сконструировал первую в мире мясорубку, первую в мире печатную машинку, а также
первую «Машину для бега». Считается, что 1817 год – год появления первого в
мире велосипеда (КАРТОЧКА)

Фотография
«первого в мире велосипеда» (точная модель)

Машина
изготовлена полностью из дерева. Как и современный велосипед, «машина для бега»
обладает седлом, рамой, рулем и управляемым колесом. Однако нет педалей! Ехать
приходилось, отталкиваясь ногой от земли. По этой причине «Машину для бега»
трудно назвать велосипедом в современном смысле слова. На самом деле Дрез придумал
первый в мире самокат!

Кто-то,
возможно, спросит. Что помешало Дрезу сделать педали, спицы из железа, надувные
шины и цепную передачу? Мешал общий уровень развития техники. В то время не
существовало технологий для того, чтобы создать – и запустить в серийное
производство! – велосипедную цепь или дешевые, тонкие, легкие и безотказные
металлические спицы. И 200, и 500 лет назад инженеры были не глупее наших
современников. Они обладали богатой фантазией и могли создавать фантастические
чертежи. Но когда дело доходило до практических работ, в распоряжении
изобретателя оказывался очень скромный арсенал технических средств. Вот почему
прогресс шел медленно.

Вторая Родина
Велосипеда – Франция.

Кованые
шины на деревянных колесах доставляли массу неудобств. Первые велосипеды
заслужили обидное и справедливое прозвище – «костотрясы». Мы помним также, что
педали прикреплялись непосредственно к оси переднего колеса, и ехать
приходилось в очень неудобном положении. Публика вскоре потеряла к «костотрясам»
интерес.

Только в одной
стране велосипед сохранил некоторую популярность и после 1870 года. Это Англия!
Французский механик изобрел колесо с металлическими спицами. В позволило
сделать колесо надежным, легким и большим. Вскоре возникла оригинальная идея:
увеличить переднее колесо и расположить седло прямо над ним. Это позволяло
велосипедисту кататься с прямой осанкой. Из-за размера колеса можно было и
скорость повысить.

Высота
большого, переднего колеса превышала полтора метра. «Велосипед-паук» очень
легко терял равновесие. Падать с него было страшно. Все это еще очень непохоже
на сегодняшний велосипед, не правда ли? Он оказался скорее роскошью, чем
средством передвижения. Велосипеды, в основном, использовались богатыми людьми
для активного отдыха.

В 1885 году
английский изобретатель и бизнесмен Джон Кемп Старли (племянник Джеймса Старли)
создал «безопасный велосипед» с двумя колесами одинаковой высоты.

Велосипед в
конце XIX века внешне уже почти не отличается от современного. Уже присутствуют
резиновые шины. Правда, еще отсутствуют тормоза, но и это изобретение не за
горами. Так все-таки когда был создан первый в мире велосипед? Простого ответа
на этот вопрос нет. Велосипед в нынешнем виде создавался разными изобретателями
в течение семи десятков лет. Примерно в это же время новую машину стали
называть по-французски- «велосипед» velox – быстрый и pes – нога. (сделать карточку)

Педагог: С годами велосипеды модернизировались,
создавались все новые и новые виды велосипедов.

– А какие виды
велосипедов знаете вы ребята?

Дети:

Детские,
спортивные, трехколесные, складные, взрослые и т. д.

Педагог: Молодцы!
Да, действительно, видов велосипедов много, но все они делятся на несколько
групп.

Виды велосипедов

Детские и
подростковые

Велосипеды для
взрослых

Специальные

Детские и
подростковые велосипеды (ФОТО)

Велосипеды для
взрослых. (Мужские, дамские.)

СКЛАДНОЙ

СПОРТИВНЫЙ

ТРЕКОВЫЙ

Это специальный вид велосипеда, предназначенный для гонок.

ТАНДЕМ — это велосипед, на котором могут ехать одновременно
2 человека. За переключение скоростей и рулевое управление
отвечает сидящий спереди. Сидящий сзади крутит педали и любуется пейзажем

Специальные.
(Спортивные, дорожные: туристские, трековые, горные, цирковые, фэтбаки,
электровелосипеды и многие другие)

Педагог:
Ребята, а какие марки велосипедов вы знаете? (Кама, Салют, Форвард, Патриот
и другие

Да,
велосипеды бывают разные.

Педагог: Ну,
а теперь, вы — юные инженеры, которые изучают устройство велосипеда, перед вами
схема этого транспортного средства, давайте все вместе обозначьте его составные
части

Дети: Колеса,
руль, педали, рама, вилка, спицы, сиденье, багажник, цепь, звонок, насос.

Рисунок
велосипеда с названиями частей.

Физминутка под
стихотворение С. Михалкова «Велосипед» (читает и показывает один ученик).

На двух колесах я
качу

Двумя педалями
верчу (ходьба на месте)

За руль держусь,
гляжу вперед (руки вытянуть вперед)

Я знаю скоро
поворот (руки в стороны)

Мне подсказал
дорожный знак

Шоссе спускается в
овраг (присели)

Качусь на холостом
ходу

У пешеходов на
виду (круговое движение руками)

2. Формирование
новых знаний, умений, навыков.

Педагог:
Велосипедисты вы замечательные. Но мало уметь кататься на велосипеде, надо
знать правила езды и знаки, регулирующие места и порядок их движения.

Очень большое
количество велосипедов на улицах городов и сел создает определённые трудности и
проблемы дорожного движения. А возникают эти трудности от незнания правил
дорожного движения! Часто страдают те велосипедисты, которые не умеют применять
правила дорожного движения в жизни.

– Какие правила
безопасной езды на велосипеде вы знаете?

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ

Дети:

Можно
кататься только во дворе дома, в парках и скверах, стадионах, специально
отведенных для катания местах; велосипед должен быть технически исправен,
нельзя кататься без использования рук, выезжать на проезжую часть, через дорогу
велосипед необходимо переводить, а не переезжать на нем, нельзя ездить по двое
в ряд.

Педагог: Вы
правы, ребята. А вот еще несколько правил, которые необходимо знать грамотному
велосипедисту.

По улицам
городов и шоссейным дорогам на велосипеде разрешается ездить лишь с 14 летнего
возраста.

При движении
по дороге велосипедисты не должны удаляться от обочины далее чем на метр.

Перевозимый
груз не должен выступать более чем на полметра в длину или ширину.

Педагог: А теперь
вспомним знаки, которые должен знать любой велосипедист.

Дорожные знаки
для велосипедиста (Дети называют знаки)

Педагог: Ребята,
велосипед доступный и самый удобный вид транспорта, но и не безопасный.
Существует система правил дорожного движения, которой пользуются велосипедисты
во всем мире.

В ПРАВИЛАХ ДОРОЖНОГО
ДВИЖЕНИЯ
велосипедисты занимают важную роль и на них распространяются все знаки
дорожного движения. Но существуют и специальные дорожные знаки для
велосипедистов, которые очень легко различить, благодаря нанесенным на них
изображениям велосипеда.

В
Правилах дорожного движения вводятся два новых понятия: «велосипедная дорожка»
и «полоса для велосипедистов».

«ВЕЛОСИПЕДНАЯ
ДОРОЖКА» – это
конструктивно отделенный от проезжей части и тротуара элемент дороги
(бордюром), предназначенный для движения велосипедистов. Рассмотри рисунок № 1.

Принято
считать его одним из самых главных знаков, который изображен в виде
белого велосипеда на фоне синего круга. Созданы специально для велосипедистов.

Этот
предписывающий знак скорее подразумевает то, что по этой дорожке нельзя
ходить пешеходам и ездить машинам, но для велосипедистов он также очень важен,
ведь именно им определяется свободное передвижение самих велосипедистов.

«ДВИЖЕНИЕ НА
ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАПРЕЩЕНО»

(запрещающий знак)

Если вдруг
велосипед

Мчит тебя быстрей
ракет,

Никогда не нужно
ехать

Там где знак
увидишь этот.

ЗАПОМНИТЕ!
Под этот знак водитель велосипеда должен сойти с велосипеда и вести его в
руках. Если
человек сам ведет велосипед, то он становится пешеходом.

Грамотный
велосипедист должен знать еще и маневры. Педагог показывает и объясняет маневры
для велосипедиста.

Педагог:
Давайте потренируемся грамотно выполнять маневры! Сейчас я хочу предложить вам
игру «Вместо слов – знаки». Я прочитаю текст, вы внимательно его послушайте.
Потом я зачитаю его по частям, а вы замените его знаками, которые лежат у вас
на парте. Получится рассказ, зашифрованный знаками. Готовы?

Педагог читает
текст

На улице идет
дождь. Дорога скользкая, из жилой зоны на главную дорогу выехал велосипедист.
Он поехал по специально отведенному для этого месту- велосипедной дорожке.
Велосипедная дорожка пересекла главную дорогу, по которой могли двигаться
только автомобили. Здесь велосипедист

спустился
с велосипеда – пошел на другую сторону дороги по пешеходному переходу.

Педагог: Какие
правила поведения велосипедистов описаны в этом отрывке?

Дети: Мальчик
ехал по велосипедной дорожке.

Не
переезжал дорогу, а перевел велосипед по пешеходному переходу.

Игра «Можно
– нельзя»

Дети руками
имитируют езду на велосипеде. Педагог называет различные места для катания на
велосипеде. Дети реагируют: если можно – крутят педалями в воздухе, а если нельзя
– ложат руки на парту. .

На
остановке автобуса … (лежат спокойно)

Во дворе …
(крутят педалями)

На
проезжей части … (лежат спокойно)

На полянке
… (крутят педалями)

По
лестнице … (лежат спокойно)

По
тротуару … (лежат спокойно)

На
площадке … (крутят педалями)

Педагог:
А у меня для вас следующее задание. Предлагаю вам побыть юными инспекторами
дорожного движения. Найди ошибку. Какое правило нарушили велосипедисты?
Как бы поступил ты? Две команды по 5 человек, каждой по две ситуации.

ИГРА «ПЕРЕДАЙ
ЖЕЗЛ»

Играющие
выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное
условие: принимать жезл правой рукой, переложить в левую и передать другому
участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого
оказывается жезл, поднимает его вверх и называет что нового он узнал на занятии.

Педагог:
Сегодняшнее занятие подходит к концу. Езда на велосипеде требует большого
умения и навыка. Велосипедисты должны хорошо знать и выполнять правила
дорожного движения. Знать и выполнять законы улиц и дорог. И тогда у вас все
будет в полном порядке!

На память о
сегодняшнем занятии разрешите мне подарить вам фликеры.

Колесо раздора: как научить ребенка безопасной езде на велосипеде | Статьи

С начала года в России в ДТП пострадало уже свыше 9 тыс. детей, сообщили «Известиям» в Госавтоинспекции. Около 10% всех аварий с детьми происходят с велосипедистами, отмечают эксперты. Традиционно в конце лета детей на дорогах становится больше и, к сожалению, растет количество дорожных происшествий с их участием. Именно поэтому родители должны заблаговременно озадачиться безопасностью ребенка-велосипедиста в городе, чтобы избежать печальных последствий. В том, как научить детей правильной и безопасной езде на двухколесном транспорте, разбирались «Известия».

Отнестись ответственно

Перед началом учебного года частота перемещений детей по городу традиционно увеличивается — ребята возвращаются из лагерей отдыха и с загородных дач. Одновременно с этим снижается и заметность ребенка на дороге — причиной этому становятся постепенное ухудшение погодных условий и сокращение светового дня. В результате растет и количество дорожно-транспортных происшествий — как по вине самих несовершеннолетних участников движения, так и водителей.

Справка «Известий»

За семь месяцев 2021 года в России произошло 8916 ДТП с участием детей, в которых пострадали 9724 ребенка и погибли 316 детей. Об этом «Известиям» указали в пресс-службе Госавтоинспекции. С начала года была зафиксирована 921 авария с детьми-велосипедистами, в которых погибли 17 человек и пострадали 904. По сравнению с аналогичным периодом прошлого года количество ДТП в этой категории снизилось на 17%. Число погибших остается таким же, а количество пострадавших уменьшилось на 18%, сообщили в Госавтоинспекции.

Сообщения о ДТП с участием детей-велосипедистов приходят практически каждый день. К примеру, вечером 17 августа автомобиль сбил школьника на велосипеде в Новосибирске. Сейчас ребенок в больнице. Местная Госавтоинспекция сообщила, что 10-летний мальчик пересекал проезжую часть дороги не по пешеходному переходу. А 18 августа в Нижнекамске легковушка сбила двух ребят на велосипеде. На кадрах видеорегистратора видно, что автомобиль наехал на детей, когда те пересекали проезжую часть дороги по регулируемому пешеходному переходу и на разрешающий (зеленый) сигнал светофора.

Ради безопасности своих детей родители должны ответственно отнестись к обучению ребенка правилам дорожного движения на велосипеде, уверен он.

Видеть и понимать

Главные принципы безопасного движения на велосипеде — это предсказуемость и заметность, отметил в беседе с «Известиями» специалист экспертного центра «Движение без опасности» Владимир Бахарев. Для того чтобы быть предсказуемым, велосипедисту необходимо знать правила дорожного движения (ПДД), а его заметность обеспечивается соответствующей экипировкой и оснащением двухколесного транспорта.

Велосипедист должен ехать по велосипедной дорожке, если она есть. Если отведенной дорожки нет, ехать нужно по правому краю проезжей части дороги (не далее одного метра от края) или по обочине. Выезд на большее расстояние разрешается лишь для объезда препятствий или обгона, в разрешенных случаях для поворота налево или разворота. При этом, двигаясь вдоль дороги пешком и ведя велосипед, движение должно производиться спиной по ходу движения, а не против, как у пешеходов, пояснил эксперт. От также уточнил, что ехать по тротуару разрешается только в том случае, если невозможно соблюсти правила, перечисленные выше.

— Наиболее часто велосипедисты в случае падения получают травмы головы, коленей, локтей и кистей рук, — уточнил Владимир Бахарев. — Поэтому очень важна правильная экипировка, особенно когда речь идет о детях-велосипедистах. По статистике, ношение шлема снижает риск получения травм головы до 85%. Кроме того, чтобы избежать ссадин и переломов, нужно надевать налокотники, наколенники и перчатки. И важно, чтобы все элементы защиты были подобраны индивидуально.

А для того чтобы сделать себя заметным, нужно использовать световозвращающие элементы, особенно в темное время суток!

Велосипед обязательно должен быть оснащен катафотами, фарами и фонарями с функцией мерцания, клаксоном, а также зеркалами, так водители смогут увидеть велосипедиста и успеют среагировать.

Кроме того, следует помнить, что ПДД разрешают движение велосипедистов в возрасте старше 14 лет по проезжей части дороги только в исключительных случаях, в том числе при отсутствии велосипедных дорожек или полосы, либо возможности двигаться по ним. Детям же до 14 лет можно ездить только по тротуарам, пешеходным, велосипедным и велопешеходным дорожкам, а также в пределах пешеходных зон.

Подросткам младше 14 лет предпочтительно ездить на велосипеде во дворе, на стадионе, пришкольной территории, в парке либо на специальных площадках, а детям до 7 лет — двигаться на велосипеде только в сопровождении взрослых.

Переходить проезжую часть дороги по пешеходному переходу можно только пешком, ведя велосипед рядом с собой, потому что водитель может не успеть затормозить, если велосипедист резко выскочит на проезжую часть, отметил эксперт.

Необходима практика

Родители детей-велосипедистов не до конца осознают всю ответственность за безопасность детей и других участников дорожного движения. И хотя в школах ребят учат основным правилам безопасного движения на велосипеде, теоретических знаний бывает недостаточно, чтобы уберечь ребенка от опасных ситуаций на дороге,

Практические знания дети, к примеру, могут получить в отрядах юных инспекторов движения (ЮИД). Там они смогут не только закрепить знания правил дорожного движения, касающиеся езды на велосипеде, в интерактивной форме, но и посоревноваться между собой в рамках ежегодного всероссийского конкурса «Безопасное колесо». В процессе соревнований ребят проверяют на теоретические знания ПДД, проводится тестирование по основам оказания первой медицинской помощи, а также оценивается мастерство управления велосипедом.

Помимо обучения ребенка правилам безопасного движения на велосипеде, родителям следует очень внимательно отнестись и к выбору самого транспортного средства для своих детей. В выборе велосипеда самое главное — определиться с его размером. Не стоит покупать велосипед «на вырост», потому что размер велосипеда, максимально соответствующий росту ребенка, способствует правильному положению позвоночника во время езды, а значит, она будет максимально удобной и безопасной.

Детские велосипедные фотографии | Скачать бесплатные изображения на Unsplash

Дети Велосипедные картинки | Скачать бесплатные изображения на Unsplash

A Photophotos 10k
А. HD детские обоидетствообучение детей
deutschlandmarloffsteinatzelsberg
wellnessnetherlandsbike
bicycleindian boyindia
cyclistgeraardsbergenbelgium
childrenPeople images & picturesHd kids wallpapers
childspringtimeday
cyclefarnhamunited kingdom
childrenshammockyoungsters
aventonutility bikecity electric bike
texelnederlandstreet
–––– –––– – ––– – –––– – –––– –– – –– –––– – – –– ––– –– –––– – –.
letterkennycounty donegalireland
swedenstockholmFamily images & photos
cyclingshortsclothing
relaxlittleinspiration
humanPeople images & picturesgarden
inglewoodcausa
electric bikebikinghimiway
exercisinggymworking out
transportationsunglassesSports images
swedenstockholmFamily images & photos
humanPeople images & picturesgarden
детишамакмолодежь
aventonutility bikecity electric bike
letterkennycounty donegalireland
deutschlandmarloffsteinatzelsberg
cyclingshortsclothing
cyclistgeraardsbergenbelgium
childrenPeople images & picturesHd kids wallpapers
cyclefarnhamunited kingdom
electric bikebikinghimiway
exercisinggymworking out
–––– –––– – ––– – –––– – –––– –– – –– –––– – – –– ––– –– –––– – –.
HD детские обоидетствообучение детей
WellnessnetherlandSbike
Bicycleindian Boyindia
Relexlittleinspiration
Связанные коллекции
Детский велосипед
12 Фотографии · Курс Криса Гомеса
Детский велосипед
3 Фотография · Курс Gomez
903 Альфредо Бобадилья
childspringtimeday
inglewoodcausa
texelnederlandstreet
Логотип Unsplash
Unsplash+
В сотрудничестве с Getty Images
Unsplash+
Разблокировать
транспорт солнцезащитные очкиSports images
Дэнни Ни
letterkennycounty Donegalireland
–––– –––– –––– –––– – –– –––– – – –– ––– –– –––– – –.
HD детские обоидетствообучение дети
ШвециястокгольмСемейные изображения и фото
Маркус Списке
deutschlandmarloffsteinatzelsberg
Coen van de Broek
wellnessnetherlandsbike
Unsplash logo
Unsplash+
In collaboration with Getty Images
Unsplash+
Unlock
cyclingshortsclothing
Chelsea Aaron
bicycleindian boyindia
Guillaume de Germain
relaxlittleinspiration
Coen van de Broek
cyclistgeraardsbergenbelgium
Николас Нг
человекЛюди изображения и картинкисад
Бен Уикс
childrenPeople images & picturesHd kids wallpapers
Unsplash logo
Unsplash+
In collaboration with Getty Images
Unsplash+
Unlock
childspringtimeday
Taylor Smith
inglewoodcausa
Gemma Evans
cyclefarnhamunited kingdom
🇸🇮 Janko Ferlič
детскийшамокподростки
KBO Bike
электрический велосипедbikinghimiway
KBO Bike
aventonвнедорожный велосипедгородской электрический велосипед
Логотип Unsplash
Unsplash+
В сотрудничестве с Getty Images
Unsplash+
Разблокировать
тренажерный залтренировка
Joppe Spaa
премиум на Browse 90 images
texelnederlands10 iStock Скидка 20% на
Логотип Unsplash
Сделайте что-нибудь потрясающее
Детские велосипедные фото и фотографии
- ТВОРЧЕСКИЕ
- РЕДАКЦИОННЫЕ
- ВИДЕО