%d0%be%d0%b1%d0%bb%d0%b0%d0%ba%d0%b0 %d1%80%d0%b0%d0%b4%d1%83%d0%b3%d0%b0 PNG рисунок, картинки и пнг прозрачный для бесплатной загрузки
поп арт 80 х патч стикер
80 основных форм силуэта
поп арт 80 х патч стикер
естественный цвет bb крем цвета
Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации
green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean
80 е брызги краски дизайн текста
поп арт 80 х патч стикер
80 летний юбилей дизайн шаблона векторные иллюстрации
дизайн плаката премьера фильма кино с белым вектором экрана ба
Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей
Элементы рок н ролла 80 х
мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили
Неоновый эффект 80 х годов Ретро вечеринка арт дизайн
поп арт 80 х патч стикер
красочный игровой контроллер в стиле ретро из 80 х
Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей
ценю хорошо как плоская цвет значок векторная icon замечания
Красивая розовая и безупречная воздушная подушка bb крем косметика постер розовый красивый розовый Нет времени На воздушной
сердце сердцебиение любовь свадьба в квартире цвет значок векторная icon
поп арт 80 х патч стикер
скейтборд в неоновых цветах 80 х
80 летие векторный дизайн шаблона иллюстрация
пентаграмма наклейки 80 х мультик звезд мультика стикер
be careful to slip fall warning sign carefully
3d модель надувной подушки bb cream
вектор скорости 80 значок
малыш парень им значок на прозрачных ба новорожденного весы вес
поп арт 80 х патч стикер
старая телевизионная рамка 80 х подходящая для вставки картинок
Мечтательный красивый чистый ню макияж bb косметический плакат косметический Косметический постер Реклама косметики косметология Красота
скидки до 80 предписанию» векторный дизайн шаблона иллюстрация
крем крем вв вв на воздушной подушке иллюстрация
be careful to fall prohibit sign slip careful
Головной мозг гипноз психология синий значок на абстрактное облако ба
мега распродажа 80
мультфильм прекрасно пентаграмма наклейки с 80 х годов
80 летию векторный дизайн шаблона иллюстрация
80 лет юбилей красный шар вектор шаблон дизайн иллюстрация
Ретро мода неоновый эффект 80 х тема художественное слово
break split orange be
скачать букву т серебро 80 х
80 3d текст
скидка 80 от вектор дизайн шаблона иллюстрация
syafakallah la ba sa thohurun in syaa allah арабская молитва для бесплатного скачивания
80 скидка рекламный тег
80 летия золотой шар векторный дизайн шаблона иллюстрация
число 80 от процентов
Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов
распродажа 80 специальное предложение
Облака
Облака интересуют людей разных возрастов и сфер деятельности; привлекают по разным причинам: кому-то нравится за ними наблюдать, кто-то занимается их изучением, кто-то с нетерпением ждет дождя и т.
д. С темой “Облака”, как и с с другими вопросами, можно работать по спектру: понаблюдать за объектом (явлением), нарисовать его, изучить происхождение и механизм работы, описать, смастерить, показать и т.д.:
Можно попросить ребенка при описании облаков упомянуть следующие аспекты:
После того как описание сформировано, можно попросить ребенка провести аналогии, ответив на вопрос “На что похожи облака”, однако важно показать возможный спектр критериев и объектов-аналогий: можно подбирать аналогии по внешнему виду, по значению и т.д.:
Некоторые аналогии можно иллюстрировать.
Переходя к вопросу происхождения облаком, изучению механизмов их появления, важно затронуть этимологическую сторону вопроса:
Как появляются облака:
Важно сопроводить объяснения визуальной схемой
И составить картинку “происхождения облаков” с самим ребенком
Участников мероприятия можно оживить:
А можно разработать основательную схему
Чтобы лучше понять природу облаков, можно провести ряд экспериментов:
Подобные эксперименты позволят понять механизм образования облаков и завести “домашнее облачко в банке”.
Перед знакомством с видами облаков важно вспомнить, как они выглядят
Выделяют три основных типа облаков и их комбинации
Чтобы запомнить и научиться различать основные виды облаков, можно подбирать и анализировать фотографии из сети, а также наблюдать и фотографировать самому, характеризуя увиденное: какой, на что похож каждый вид. Фотоподборка из сети Интернет:
Обобщение и закрепление материала: можно попросить ребенка подобрать верные названия:
Ответ:
После визуального знакомства с видами облаков можно предложить ребенку сделать поделку, посвященную типологии облаков. Облака можно оживить:
Облака можно сделать из ваты:
Кроме того, можно сделать своеобразный “Прибор”, на который нанесены основные типы облаков, для сопоставления с реальной облачностью:
Для того чтобы закрепить в памяти ребенка названия, значение и внешний вид основных типов облаков, можно предложить поиграть в игру. Заранее необходимо распечатать (написать) и вырезать 3 группы карточек для каждого типа облаков:
Карточки для Перистых облаков:
Карточки для Кучевых облаков:
Карточки для Слоистых облаков
Карточки для грозовых облаков
Когда все карточки готовы (3 х 4 = 12 штук), из необходимо перемешать, после чего предложить ребенку произвести сопоставление
Про виды облаков можно подобрать загадки и придумать самому Кроме того, можно предложить ребенку составить кроссворд.
Для того чтобы лучше познакомиться с понятием, можно познакомить ребенка с фразеологизмами со словом “облако”: обсудить их значение, подобрать персонажей, которые подходят, ситуации, в которых можно употреблять данные устойчивые выражения и т.д.:
Подобрать фразеологизм к картинкам (и наоборот):
Можно попросить ребенка подобрать персонажей
Поделки:
Стихотворения:
Кроме того, облака можно рисовать и мастерить:
Можно воспользоваться он-лайн раскраской и сбором по точкам: АКТИВНАЯ ССЫЛКА
Если нажать “распечатать”, появится файл в хорошем качестве.
Либо можно потренировать он-лайн:
Но важно помнить о ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ
Кроме того, можно разобрать различные виды зонтиков (на основе творческого мышления)
Иллюстрации идиом:
Кроме того, при разработке зонтов можно отталкиваться от юморной типологии дождя:
Поделка “Часы погоды”: наблюдения за тем, что происходит за окном:
Такие облака будут способствовать не только творческому развитию, но и “сенсорному развитию” детей
При прохождении темы облаков с детьми можно выполнять различные задания (на основе основного образа)
Например, можно попросить детей посчитать одинаковые облака или обвести их
Можно рисовать определенное количество капелек и выполнять другие задания на устный СЧЕТ
Для развития координации движений можно попросить ребенка провести линию
Кроме того, можно изучать характер линий
Детей младшего возраста можно попросить максимально аккуратно вырезать облака по контуру
Облачка могут стать частью корректурной пробы:
Раскраски:
И раскраски-дорисовки (как АРТ-техники для развития мышления):
На примере подобранных картинок облаков можно отрабатывать эмоции и расширять эмоциональный потенциал ребенка
Согласно рассмотренному алгоритму составления загадок, можно “загадать облако”:
Для развития творческого мышления детей можно попросит их сконструировать облака из сподручных материалов
Для развития дивергентного и творчесткого мышления модно предложить ребенку нарисовать различные облака, согласно конкретным условиям:
Внедрить прием ЗАМЕНА.
Возможно, получится дорастить его до “сказки с заменой”:
Оживить облака, дать им роли:
Попробовать прием “Удаление”
Облако может стать основой для морфологического анализа (подробно рассмотренного по активной ссылке)
Можно попросить детей провести параллели между облаками и людьми:
Что может стать аспектом самопознания через аналогии
На слух: музыка и ритм дождя:
На основе специальных программ можно составлять “Облака слов”, посвященных конкретным тематикам
Можно попросить детей внедрить игру слов в восприятие облаков:
Пофантазировать над причинами, почему и как появляются облака
Творческие причины могут стать основой для создания сказок:
Картинки для сказкотерапии
Рекомендуется подбирать с детьми картинки с облаками, иллюстрирующие различные ПРИЕМЫ ТВОРЧЕСТВА
Иллюстрировать прием “НАОБОРОТ” можно следующим образом:
Другой вариант приема НАОБОРОТ
Дробление и оживление:
Снова варианты сказочного происхождения:
Облака и доброта:
Облака и аналогии:
Облака можно фотографировать и дорисовывать, а также дополнять подходящими объектами:
Кроме того, облака можно “интегрировать в быт”)
Подобрать стихотворения об облаках и тучах:
Собрать коллекцию для фоторелаксации (картинки из сети) Таким образом, комплексная проработка понятия позволит достигнуть целей творческого, интеллектуального и эмоционального развития
Вы видите изображения облаков в инструменте «Небо»
Вы помните, как смотрели на облака в поисках изображений или форм облаков? Раньше я водил своих учеников смотреть на облака.
Затем мы возвращались в класс и писали рассказы о том, что видели. Недавно мы покрасили картонную трубку в синий цвет с белыми пушистыми облаками, чтобы создать инструмент для наблюдения за небом, и сделали с ней несколько упражнений.
Вам нужен инструмент неба для просмотра облаков? Нет, но это помогло нам сфокусироваться на небольшом участке неба за раз.
Инструмент “Как создать изображение облака в небе”
Создать инструмент “Видишь ли ты картинки в небе” очень просто. Вы просто берете картонную трубку и красите ее в небесно-голубой цвет. Затем на трубку наносят белые пушистые облака, чтобы проиллюстрировать, для чего используется этот инструмент. Ваши дети могут выбрать любой синий цвет для своих и любой серый или белый для облаков. Они могли использовать ватные шарики, как мы, чтобы сделать облака. Губки или кисточки из пеноматериала также отлично подходят для рисования облаков.
Что делать при просмотре изображений облаков
- Вы можете попросить своих детей направить средство просмотра облаков на облака в небе и поделиться изображениями облаков, которые они видят.
Их можно поощрять использовать описательные слова, чтобы рассказать о его размере, форме, цвете и текстуре. Дети могут использовать слова-действия, чтобы рассказать, что делает облачное изображение. Если ваши дети любят учить длинные слова, вы можете сказать им, что они используют прилагательное для описания своего изображения и глаголы, чтобы рассказать о его действии. - Дети могут вместе найти изображения облаков и составить рассказ о том, что происходит с их облачными объектами в небе. Не все истории должны происходить в небе. Вы можете поощрять своих детей использовать изображения облаков в качестве вдохновения, и пусть их истории происходят где угодно.
- Просматривать изображения облаков можно лежа на земле и глядя прямо вверх, сидя на стуле или стоя. Мы рассмотрели облака каждым из этих способов.
- Вы можете попросить своих детей взять цветные карандаши и бумагу для рисования, чтобы записать свои любимые изображения облаков. Мы обнаружили, что добавление черт лица или дополнительных деталей к изображению облака позже — это очень весело.
- Записывать историю на основе облачных изображений тоже весело. Дети могут создать журнал облачных историй, который они могут взять с собой вместе со своим облачным просмотрщиком в парки, в автомобильные поездки или использовать на заднем дворе.
Их можно поощрять использовать описательные слова, чтобы рассказать о его размере, форме, цвете и текстуре. Дети могут использовать слова-действия, чтобы рассказать, что делает облачное изображение. Если ваши дети любят учить длинные слова, вы можете сказать им, что они используют прилагательное для описания своего изображения и глаголы, чтобы рассказать о его действии.
Замечательные книги на тему облаков
Вот несколько замечательных книг об облаках и изображениях облаков. Я думаю, вам понравится. Их было бы интересно прочитать непосредственно перед вашим первым сеансом просмотра облачных изображений.
Shapes in the Sky: A Book About Clouds (Amazing Science: Weather)
Настольная книга Little Cloud
Облака (давайте прочитаем и узнаем науку 1)
Это выглядело как пролитое молоко
На этой неделе я участвую в веселой серии с невероятно талантливыми блоггерами под названием Craft Closet Boredom Busters . Каждый день я буду делиться интересным занятием, которым вы можете заняться со своими детьми, а также ссылками на идеи других блоггеров!
Вот еще несколько идей:
Игра-счетчик автомобильных гонок от Frugal Fun for Boys
Изготовить украшение из веревки от педагога Spin on It
Поиск мусора в зоомагазине от одобрено для малышей
Если вы или ваши дети создадите собственный инструмент для просмотра облачных изображений, поделитесь со мной его изображением на Facebook.